雨的優(yōu)秀作文范文3篇(雨的優(yōu)美作文)

時(shí)間：2023-02-20 19:06:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的雨的優(yōu)秀作文范文3篇(雨的優(yōu)美作文)，供大家參考。

雨的優(yōu)秀作文范文1

　　今天，我向往常一樣去上學(xué)。突然一陣大風(fēng)掠過，樹葉被吹得颯颯作響。不一會(huì)兒，下起了雨——No!No!這不是真正的雨，而是逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、A、B、C、D……還有各種漢字。oh!我的天哪，這雨是怎么回事?

　　這時(shí)，一棵老樹開口了：“孩子們，啊，這是千年一遇的智慧雨，盡情地淋吧!”咦，大樹怎么會(huì)說話?難道是淋了智慧雨的緣故?

　　頓時(shí)，學(xué)校的孩子們都瘋狂了。大家都跑到操場(chǎng)上：A同學(xué)拿著書包不停地接“雨滴”，斯文文的B同學(xué)，也禁不住智慧雨的誘惑了，竟拉開拉鏈張開衣服迎接著雨，C同學(xué)跑去傳達(dá)室的大媽手里搶過盆當(dāng)做接雨器……本姑娘冰雪聰明，才貌雙全，自然不會(huì)用這么粗魯?shù)姆椒?。我慢慢地在“雨”中散步，只覺得智慧就像圣潔的水輕輕地?fù)崦摇Ｎ乙幌滤既缛?。我像風(fēng)一樣跑回教室，一口氣寫了一篇十萬字的小說。這智慧雨的威力果然不同凡響。連成績(jī)差的__同學(xué)，也上六年級(jí)拿作業(yè)寫，還說：“實(shí)在太簡(jiǎn)單了，真受不了我待在小學(xué)!”大家還異口同聲地讓老師多布置作業(yè)，最好把期末考試給考了。

　　到了傍晚，風(fēng)停了，雨也停了，老樹爺爺笑呵呵地說：“千年智慧雨千年只下一次，作用也只有一天，所以明天還是要用功讀書哦!”

　　這時(shí)，一道迷人的彩虹掛在天空中。我摸摸口袋，那本小說還在，證明剛才的一切都是真的!但是我不會(huì)把小說拿去發(fā)表，因?yàn)槟遣皇俏艺嬲膶?shí)力?？傆幸惶欤視?huì)憑自己的實(shí)力寫一本小說，敬請(qǐng)期待!

雨的優(yōu)秀作文范文2

　　一場(chǎng)細(xì)小的毛毛雨中，我找到了它。

　　它，綠綠的，岸上的柳樹襯托著它顯得更加翠綠。

　　細(xì)雨無聲，輕輕地滑入湖中，激起一圈圈漣漪。而湖和雨，則顯得這一天更加的美。

　　雨，在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)，是它的舞伴。在空中不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)!

　　而湖，很享受地看著這支舞。而岸邊的柳樹則更加的享受?？矗簶渲σ惭?qǐng)風(fēng)當(dāng)舞伴，而風(fēng)在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飛舞。而這支舞，不僅是雨對(duì)春的大地再一次做客，而且風(fēng)也把屬于春的湖來喚醒。

　　湖，開始蘇醒?？矗汉谟^賞舞蹈的過程中發(fā)出對(duì)雨贊嘆的綠;對(duì)春回大地的高興而發(fā)出歡喜的綠;在柳樹發(fā)出嫩芽的祝賀而發(fā)出恭賀的綠。

　　不知不覺中，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也止住了腳步。舞，結(jié)束了。而遠(yuǎn)處，仿佛有人在用鋼琴?gòu)椬嘀对鹿馇?近處，柳樹芽上的水珠還滴落著，滴落在湖邊。我仿佛聽到了湖與柳樹和《月光曲》的配合。而此時(shí)，風(fēng)，來了。他把樹葉變成了樂器演奏著——

　　沙——啦——沙——啦

　　而此時(shí)，雨又嘩啦啦地下了起來。我撐開了傘，看著柳葉的擺動(dòng)，湖的漣漪，聽著《月光曲》與風(fēng)、雨的完美配合，感受著大自然與人類音樂配合的默契!

　　我站在岸邊。此時(shí)的我，想錄下這天籟之音?？墒?，我知道，這首曲子，是任何一個(gè)人都記錄不了的。