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小學(xué)二年級關(guān)于春雨的優(yōu)秀作文4篇(寫春雨的作文 二年級 小學(xué)生)

時間:2022-10-24 08:30:00 綜合范文

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小學(xué)二年級關(guān)于春雨的優(yōu)秀作文4篇(寫春雨的作文 二年級 小學(xué)生)

小學(xué)二年級關(guān)于春雨的優(yōu)秀作文1

  突如其來的一場蒙蒙細(xì)雨帶來了春的氣息。我推開窗戶,呼吸著雨后獨有的清新空氣,就這樣,春天悄無氣息地來了。

  春雨不同于夏雨的傾盆;不同于秋雨的沉悶,更不同于冬雨的冰冷。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透過春雨,世間萬物如同寫意畫一般,淡淡地,蒙蒙地,若隱若現(xiàn)。

  春雨來到草地上,春雨如同畫家般,將一叢叢小草染青了,把一棵棵樹涂綠了,一朵朵花兒點紅了,草地上一片繁榮的景象,可春雨似乎意猶未盡,搖身一變,成為了設(shè)計師,將一顆顆晶瑩透亮的珍珠鑲嵌在那些含苞初綻的花朵上,花兒在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,空氣中還彌漫著沁人心肺的甜香,真令人心情豁然開朗啊!

  春雨來到小溪中,小溪還在沉睡,溪水靜靜地流淌著,一切顯得寧靜而安祥??纱河昶莻€愛熱鬧的主兒,它招來春風(fēng),讓春風(fēng)吹醒小溪,“嘩啦啦”小溪醒了,曲調(diào)突然變得歡快,它就像大自然的歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流,春雨加入其中,與小溪合奏一支春天的贊歌。

  春雨來到稻田上,農(nóng)民伯伯們正在耕耘播種,“淅淅瀝瀝”,春雨也來幫忙了,它澆灌著那些充滿希望的種子,讓它們快快發(fā)芽,并在秋天給那些一年四季不辭辛勞照顧它們的農(nóng)民伯伯獻(xiàn)上一份豐厚的回報。

  杜甫的一句詩讓我印象猶為深刻“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。沒錯,沒錯,春雨不僅滋潤了大地萬物,還是一位盡職的報春使者,假如沒有春雨,我們還會發(fā)現(xiàn)春天的足跡嗎?

小學(xué)二年級關(guān)于春雨的優(yōu)秀作文2

  盼望著,盼望著,麥蓋提終于在三月底下起了今年的第一場雨。

  要是在湖南老家的三月可是春雨連綿的日子。而地處新疆南部,麥蓋提卻是很少下雨,即使是春天也是如此,剛從老家來的我很不習(xí)慣。

  在我的印象中,春雨像牛毛,像細(xì)絲,我喜歡春雨,喜歡撐上自己的小花傘在雨中嬉戲,打鬧。

  淅淅瀝瀝的春雨昨天下了一晚上,我早晨起床向窗外一望,地上已是濕濕的,街上多了一把把五顏六色的傘,如流動的花朵。

  上學(xué)時,我也撐上了自己心愛的久違了的小花傘,一邊欣賞雨景,一邊走向?qū)W校。我的心里是那么的高興,以致不知不覺地走到了學(xué)校。放傘時,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的心愛的小花傘上是泥痕斑斑,十分難看,我于是感到非常的郁悶和納悶。

  中午放學(xué)回家后,爸爸告訴我,那是因為南疆靠近沙漠,土地以戈壁為主,又因長期是干旱無雨的天氣,導(dǎo)致空氣中有許多的浮塵。當(dāng)下雨時,空氣中的浮塵也隨雨落下來了,變成了泥水滴。我聽了以后,想:要是沒有了沙漠和戈壁,不就沒有浮塵天氣了嗎,雨水不就干凈了嗎。我多么希望麥蓋提的雨也像老家的雨水一樣干凈。

  每年三月四月正是植樹的好時間,我們大家都應(yīng)該行動起來多植些樹,并保護(hù)好自然環(huán)境,讓沙漠和戈壁都綠起來,讓南疆的天藍(lán)起來,讓這里每次下的雨都是干凈的。

小學(xué)二年級關(guān)于春雨的優(yōu)秀作文3

  春邁著輕盈的腳步,潺潺走來。我們經(jīng)歷了一個冰封的冬天,終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗話說:“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨,終是害怕自己的東西被別人搶走似的,只降幾滴雨。

  春雨嘩嘩的下著,迎面刮來了一場撲鼻的土香,我走在大街上,任春雨打著我的肩膀和身體;像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。

  春雨的到來,讓人們喜形于色,大家都認(rèn)為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安,它讓我們在工作時陶冶情操,讓我們在學(xué)習(xí)時培養(yǎng)關(guān)愛大自然的品德,讓我們在玩耍時走進(jìn)大自然。

  春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來!比如在我們考試或找工作不順利時,下起了潺潺春雨,好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣,而后又雨過天有晴,仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄,并勇敢地做下去才能取得最后的成功,畢竟失敗是成功之母嗎!因為我們堅信自己的信仰,而我的信仰是“相信自己的選擇,并為止堅持不懈的走下去”只有這樣,我們才能在曲折中前進(jìn)!

  春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來!好比說我們在失去親人時,放聲大哭,而這時下起了春雨,仿佛在為我們同情,但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用,以后只有更加堅強!為自己創(chuàng)下一片天地,才能不白活一生啊!春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表著平安!也只有春雨能讓我們動情啊!

小學(xué)二年級關(guān)于春雨的優(yōu)秀作文4

  風(fēng),輕輕地吹著。雨,慢慢的下著。我的心,一點點平靜下來,腦海逐漸放空。我貪婪的嗅著風(fēng)帶來的迎春花的氣息。伸出手,蒙蒙細(xì)雨落在我的手上,發(fā)出“啪啪”的聲音。春雨,令我心曠神怡。

  記得小時候,學(xué)過那樣一篇課文——《春雨的色彩》,我想了好長一段時間,春雨不是沒有顏色的嗎?現(xiàn)在想想,那時真是天真,不過也對,春雨是無色的,但它卻給我們帶來五彩繽紛的世界。

  好多詩句中都描寫了春雨,如《春夜喜雨》中的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!边€有《耕釣境》中的“一犁足春雨,一絲搖晴風(fēng)?!泵鑼懙亩己芗?xì)致,使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細(xì)、美。

  春雨帶給我們涼爽,春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一種明朗歡快的感覺在滋長。

  霎時,雨停了,我來到了公園,公園里一片清新,楊柳長出了翠綠色的小芽,在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠,搖搖欲墜,楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了;花兒經(jīng)過春雨的沐浴,穿上了五彩斑斕的衣裙,簇?fù)碓谝黄?,仰起了稚氣的臉兒,露出迷人的笑?小草在春雨的滋潤下,揚起綠色的臉觀察著這奇妙的世界???,那是呢喃的紫燕,在春雨中尋找著它該擁有的家。

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