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實用年級寫人的作文6篇 年級描寫人物的作文

時間:2023-02-20 20:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用年級寫人的作文6篇 年級描寫人物的作文,供大家賞析。

實用年級寫人的作文6篇 年級描寫人物的作文

實用年級寫人的作文1

  在所有我的小伙伴中他是最了不起的,雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的,他多才多藝、富有愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé),所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴,也是對手。我們?nèi)缤惻芤粯?,有時會齊頭并進(jìn);有時會互相扶持;當(dāng)然有時也會彼此超越,可都不甘心落后于對方。

  記得那一次,我們在排練六一兒童節(jié)的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打,我們叫了他好多次,可他還是不聽,最后我跑到他面前把他往回拽。這時,他使勁一推差點把我推下樓梯去,我氣不打一處來怒目圓睜,趁著同學(xué)把他壓住的時候脫下他的鞋,使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場上。這時,他掙脫了同學(xué),一跳一跳的去撿鞋。

  經(jīng)過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了,六一兒童節(jié)在舞臺上我們也互相抵對。

  一個月后我已經(jīng)忘了這件事,可是誰知在下課時他突然對我說:“那次排練是我不對,我不應(yīng)該推你?!蔽乙踩滩蛔×苏f:“其實是我不對,我不應(yīng)該扔你的鞋?!本瓦@樣我們又成了好伙伴。在成長的道路上他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上他是我的伙伴。

  這就是我的好伙伴——趙普陽。

實用年級寫人的作文2

  媽媽的愛

  世界上誰也沒有媽媽更愛我。

  早上我還在床上呼呼大睡的時候,媽媽已經(jīng)早早起來為我們一家人準(zhǔn)備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營養(yǎng)的小米粥和媽媽親手腌制脆生生的黃瓜咸菜……

  到了睡午覺的時候,媽媽放棄了午睡時間陪我練琴。雖然媽媽并不太懂鋼琴,但媽媽仍然認(rèn)真的研究琴譜。當(dāng)我彈錯的時候,媽媽并沒有責(zé)罵我,而是幫我分析錯的原因。

  晚飯后媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題時,媽媽總是一步一步的引導(dǎo)我尋找答案。有時我和媽媽答案不統(tǒng)一時,我們就會爭論得面紅耳赤。

  到了晚上媽媽還熬夜為我查學(xué)習(xí)資料。記得有一天晚上11點,我起夜的時候看見媽媽還在為我查著學(xué)習(xí)資料。

  媽媽是這樣如此的愛我,我能不好好學(xué)習(xí)嗎?

實用年級寫人的作文3

  每個人都有自己的爸爸,每個人的爸爸都是與眾不同的,當(dāng)然我的爸爸也是與眾不同,獨一無二的。今天,我就說說他的特點吧。

  首先,我的爸爸長得中等身體,白白胖胖的,小眼睛,一笑起來就瞇成一條縫,整天不離嘴的一句話,就是:快點吧,快點吧。脾氣急的不得了。

  其次,他的'第一個特點是愛上班,我爸爸每天很早就起床去上班,不到晚上10點決不回家,如果哪天回來的早一點,他就抓耳撓腮,不知道手往哪放,腿往哪伸,唉,爸爸呀,你好辛苦啊,你為了我們這個家,起早貪黑,我,您親愛的兒子在這里感謝您——我親愛的爸爸。

  還有一個特點就是省錢,媽媽一在網(wǎng)上買一件超過100元的衣服,爸爸就說:“別買了,再買就沒錢了?!眿寢尣挪毁I了,不過,媽媽買東西的時候都是爸爸不在的時候才買的,哈哈哈?。?!

  這就是我的爸爸,一個勤勞、小氣的爸爸,不過,我爸爸還有數(shù)不清的優(yōu)點和數(shù)不清的缺點哦,想了解我爸爸,我下次一定跟大家好好說說。

實用年級寫人的作文4

  我們的小區(qū)里有一位清潔工阿姨,盡管已有五十多歲的年紀(jì),卻仁充滿青春活力。她總是扎著馬尾辮,面帶微笑,散發(fā)著陽光的氣息。

  她對待工作非常認(rèn)真,無論刮風(fēng)還是下雨,酷暑還是嚴(yán)寒,她都堅守在自己的崗位上。

  一次,我和媽媽剛出門,看見了阿姨正在清掃地上的垃圾。她依然像往常一樣,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。突然我看見她從垃圾堆里撿起一張紙,撣了撣上面的塵土,又把它貼在墻上,然后接著去工作了。

  我走過去瞧了瞧,瞬間,我呆住了:這是一張尋人啟事!一位母親正在焦急地尋找自己走失的孩子!看著這張尋人啟事,我腦海里立刻浮現(xiàn)出二年級時的情景:那一天下午,因為媽媽下班比較晚,我就到同學(xué)家去玩,由于玩過了頭,忘了時間,也忘了回家。媽媽下班回家后發(fā)現(xiàn)家里沒人,便到處找我,天黑時她才找到我,當(dāng)我看見媽媽時她的眼淚都要掉下來了

  回想著當(dāng)時的情景,又看到阿姨剛剛的做法,我對清潔工阿姨又添了別樣的尊重,她真棒!真了不起!

  我想,只要人人都這樣關(guān)心他人,這個世界就會更加美好!

實用年級寫人的作文5

  期待著春雨的來臨,破土而出;秋后的樹木啊,期待著春雨的滋潤發(fā)芽生長;幼稚的我啊,期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo),一步一步走向光明.難忘啊馮老師.

  是誰將知識傳遞于我們?是誰時時教導(dǎo)著我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻(xiàn)的老師.

  馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風(fēng),馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒.六個漫長的春秋??!酸甜苦辣融入其中,那是老師的心血,那是老師的汗水??!至今埋藏在我心靈深處的人,依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了,六年的收獲,這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜,當(dāng)別人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時,您任在不知疲倦地批改作業(yè),那一個個正確的象征凝聚著老師的多少心血??!為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過早地長在您的頭上;為了我們,一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。

  馮老師啊,您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶,您對我的那份信任,那份關(guān)懷,那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。

  明月留給夜晚的是美麗的夢幻,春天留給秋天的是喜悅的豐收,小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識。

實用年級寫人的作文6

  瞧,前面的那個小女孩是誰?

  她黑黑的頭發(fā),眉毛濃濃的,眼睛大大的,小小的鼻,紅紅的嘴唇,手里還拿著一個她喜歡的毛茸茸玩具。

  她喜歡看書,而且是個小書迷。有一次,我買了一支冷飲給她,她剛吃了兩口,就開始看書了??粗粗?,她就走了神,冷飲一點一點的溶化了,只剩下一根小棒了,她還不知道。她把小棒放入嘴里一咬,疼得她直叫,我在一旁看得哈哈大笑。

  她還喜歡畫畫、跳舞。她呀!有時文靜有時也調(diào)皮搗蛋。有一次,我正在寫作業(yè),她把我家的所有玩具都放在椅子上,然后推到我面前說:“好多病人呀!快讓開,快讓開?!背车梦覠o法寫作業(yè),我只好叫媽媽,她嚇得趕緊躲了起來。

  你知道她是誰嗎?告訴你吧,她既是我的好朋友,又是我的姐姐,她叫劉心語——一個活潑可愛,有時文靜有時又調(diào)皮搗蛋的小女孩。

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