下面是范文網(wǎng)小編分享的愛的奉獻(xiàn)小學(xué)作文 愛的奉獻(xiàn)作文3篇(《愛的奉獻(xiàn)》作文300)，以供借鑒。
愛的奉獻(xiàn)小學(xué)作文 愛的奉獻(xiàn)作文1
經(jīng)過了5月12日的7.8級大地震后，我在電視上看到我們中華民族遭受如此慘重的災(zāi)害，心中感到有種說不出的傷痛。
人民子弟兵在不停的拯救出一條條生命，在危險地帶，人們總看他們的忙碌的身影。如果沒有人民子弟兵不分晝夜的用那一雙手翻開一塊塊磚塊，許許多多的生命就只能永遠(yuǎn)地被埋葬在廢墟之下。有一個叫蔣敏的民警，她是四川的，她的丈夫、兒子都在這場災(zāi)難中去世了。但她仍是不顧自己失去親人的痛苦，在不停的救出被埋在磚塊下的人。每當(dāng)看到那些小孩子的臉，她就會想到自己死去的孩子。
有一次，蔣敏阿姨。走出了帳篷便暈倒了?？上攵?，那是因為她傷心過度，又加上操勞才使她暈倒的。這就是愛的奉獻(xiàn)啊!
還有募捐晚會上的著們，許許多多的人盡自己的能力為災(zāi)區(qū)捐錢、捐物，真是“一方有難，八方支援”啊，這也是一種愛的奉獻(xiàn)!
希望在這場災(zāi)難中的群眾可以挺過來，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的災(zāi)難，也挺過來了，這又算的了什么?我們中華民族是一個大家園，血濃于水啊!我們要永遠(yuǎn)相互關(guān)愛，要“一方有難，八方支援”。希望現(xiàn)在遇難的四川同胞們都能度過難關(guān)。
愛的奉獻(xiàn)小學(xué)作文 愛的奉獻(xiàn)作文2
這一周，是一個非凡的一周。因為有了這一周，才使我深深感悟：什么叫愛。
在三月五日學(xué)雷鋒的日子。我們得知了我校三(3)班的小弟弟患了嚴(yán)重的白血病,由于家境貧寒，而且每月只靠爸爸2000元的工資，又加上昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，生活十分拮據(jù)。這時，學(xué)校提出倡議，讓全校師生捐款，挽救這朵含苞又即將凋謝的花朵。回到家里，我想，當(dāng)我們坐在教室講課的時候，哪位小弟弟正躺在醫(yī)院潔白的病床上，每時每刻都在和病魔做著激烈的斗爭，好像隨時都會被病魔帶走。不想還好，可越想越傷心，我默默地對小銅豬說了聲再見，狠狠心，便把小銅豬摔碎了，把一個月積攢的十元拿了出來，雖然少，但它也是我的一份心意。第二天我?guī)еX去教室，看見數(shù)學(xué)組長正在收捐款，我把錢交給組長，看見大家也在捐，你捐10元，我捐20元，他捐100元……“真是一方有難，八方支援啊!”我情不自禁地想著。不一會兒，我們班就捐了1779元，也許這只是小弟弟一天的醫(yī)療費(fèi)，可是，里面卻包含著同學(xué)們火熱的愛心 我晚上做了一個夢，夢見校長把全校和其他的捐款給了小弟弟的媽媽，他的媽媽用這些捐款把小弟弟的病治好了……醒來后，我回想著這個夢，心想：如果這是真的，那該多好啊!
一份愛心，撐起希望的明天，涓涓細(xì)流，最終匯成汪洋大海 。我相信，我們的愛心，一定能換來三(3)班小弟弟的健康!
愛的奉獻(xiàn)小學(xué)作文 愛的奉獻(xiàn)作文3
愛因斯坦說過：“一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得取了什么。”換句話說，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
在中國的歷史上曾出現(xiàn)過很多這樣為祖國與他人犧牲的人：有放棄原有的一切獻(xiàn)身祖國航天事業(yè)的錢學(xué)森;有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教;還有為保衛(wèi)祖國而死于國民黨反動派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數(shù)不勝數(shù)。
老師，心甘情愿用青春灌溉祖國的花朵，把精力都花在學(xué)生身上。他們從不求回報，或許他們的名字會被學(xué)生所遺忘，但我相信學(xué)生們永遠(yuǎn)也不會忘記曾有一位讓他們從懵懂的孩童長成懂事的少年的恩師。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生長大成材，即使那不是他最出色的學(xué)生，他也會十分的欣慰。老師和學(xué)生們組成一個龐大的家庭，不時上演著“喜怒哀樂”的場面。老師在責(zé)罵學(xué)生時，其實在責(zé)罵學(xué)生的同時老師的心里也不好過，但為了學(xué)生他強(qiáng)忍。學(xué)生們往往不了解老師的用心良苦，甚至?xí)骱匏麄?，長大后興許會理解，但為時已晚。
如果你是一棵大樹，就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一棵小草，就增添一份綠意……再不起眼的東西都有它的用處，更何況是一個人呢!
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