下面是范文網(wǎng)小編收集的活動計劃范文3篇 活動計劃參考范例，歡迎參閱。
活動計劃范文1
為了認真貫徹落實上級部門關(guān)于“戲曲進校園”活動工作的方針政策，弘揚和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化，豐富我校校園文化生活，為戲劇愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺，培養(yǎng)中學(xué)生的戲曲文化素養(yǎng)，特對新學(xué)期“艾梨園戲曲社”社團做了如下工作計劃：
一、學(xué)期招新工作。招新工作是任何一個社團的重頭戲，招新工作辦得好，社團工作才能順利開展。社團活動課，做到“四定”，即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲文化的了解和傳承。
二、加強社團管理。明確社團內(nèi)部分工，定期召開會議，討論活動安排。完成平常課堂教學(xué)的同時，不斷擴大學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生的精神生活，激發(fā)廣大學(xué)生支持傳承中華民族傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的熱情，進一步推動“戲曲進校園”，促進戲曲普及教育工作的發(fā)展，使社團成員學(xué)有所長，培養(yǎng)他們的集體主義精神。
三、注重學(xué)習(xí)拓展。1.分組學(xué)習(xí) 2.分階段學(xué)習(xí) 3.分內(nèi)容學(xué)習(xí) 4.開展實踐活動
四、發(fā)揮戲劇社團作用。對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)戲曲基本功為主要任務(wù)，不讓學(xué)生放任自由，培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的'時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
活動計劃范文2
為進一步鞏固安全文明村創(chuàng)建成果，健全綜合治理基層基礎(chǔ)組織，并充分發(fā)揮作用，將創(chuàng)建安全文明村（單位）活動不斷引向深入，使兩個文明建設(shè)取得新的成果；人民群眾安居樂業(yè)。保證經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，其它各項事業(yè)順利進行。
塔秀鄉(xiāng)自一九九七年開展創(chuàng)建安全文明活動以來，始終堅持以局部的小穩(wěn)定帶動全鄉(xiāng)社會治安的大穩(wěn)定，充分發(fā)揮基層組織和全鄉(xiāng)各族群眾對創(chuàng)建、鞏固安全文明活動的主動性、積極性、創(chuàng)造性，使小范圍的安全文明推動整個社會的治安好轉(zhuǎn)。在創(chuàng)建、鞏固安全文明活動工作中，同時注意了理順關(guān)系，相互促進，將創(chuàng)建、鞏固工作與其他各項社會事務(wù)很好地銜接起來，以安全文明活動為載體落實綜合治理各項措施。
一、健全機構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責任制及目標管理責任制。
長期開展安全文明活動是保一方平安的有效措施，不能以掛牌命名為工作的結(jié)束，應(yīng)以它為此項工作的啟動點；在鄉(xiāng)綜治辦的協(xié)助下，配套成立了綜合治理組織，將鞏固安全文明活動作為村里的一項日常工作列入重要議事日程，做到年初有安排，年中有檢查，年底有總結(jié)、自評，村主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全文明活動，努力消除不穩(wěn)定因素，對重點要害部位的治安防范都自己督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證開展安全文明活動的長期性、有效性。鄉(xiāng)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組與創(chuàng)安鞏固村簽訂目標管理責任狀，明確創(chuàng)建職責，確定達標目的，加大經(jīng)常性督促檢查力度，把達標村的鞏固工作做為安全檢查的重點來抓落實，進一步推動防范措施的落實。
二、搞好安全文明活動與精神文明建設(shè)的銜接
安全文明活動與精神文明建設(shè)有著極其密切的關(guān)系。安全是文明的保障，文明中包含著安全，二者的結(jié)合，有利于推動基層安全文明活動的深入，有利于社會治安綜合治理標本兼治的目的。各村（單位）要把安全文明的活動與精神文明建設(shè)融為一體。增強群眾的安全文明意識；開展經(jīng)常性的宣傳教育，完成年度普法依法治理任務(wù)。加強對公民的社會公德、思想道德、民族團結(jié)教育以及科學(xué)文化知識和做文明公民教育，保證社會風氣好轉(zhuǎn)，無賭博、封建迷信等活動，無非法宗教活動，無群體～等重大事件；大力開展“十星級文明戶”的評選活動，十星級文明戶達到100%，農(nóng)牧民道德素質(zhì)逐年提高，業(yè)余文化生活豐富健康，無“黃、賭、毒”問題；群眾能遵紀守法，依法辦事形成風尚，村規(guī)民約家喻戶曉，能夠主動參與安全文明活動，對社會治安的滿意率在95％以上。
三、加強人口管理，確保一方平安
以搞好小區(qū)治安防范為契機，全面帶動小區(qū)各項管理和整治工作，重點做好人口管理。按照流動人口兩級管理的規(guī)定，對進入本村的暫住人口都登記造冊，并上報鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所各一份，做到“來一個登記一個”，嚴格日常的清查管理，對外來人員中的危險人員發(fā)現(xiàn)得了，控制得住，在每年年底，都認真核對外來人員的離村情況，“做到走一個注銷一個”；對外出人員也嚴格登記制度，做到外出一個登記一個，掌握外出地點、時間、外出事由等基本情況，防止因人員流動而引發(fā)的犯罪事件的發(fā)生。另外嚴格重點人口的監(jiān)控、管理，做到對五年內(nèi)“兩勞”回歸人員及失足青少年底數(shù)清，同時登記造冊，開展經(jīng)常性的幫教工作；改好率達100％，無重新犯罪。
活動計劃范文3
一、活動內(nèi)容：中班區(qū)域活動
二、階段目標：
1．學(xué)會與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，不爭、不搶玩具，不影響他人，愛護玩具。
2．能在各種材料的吸引下積極參加活動，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題。
3．通過自主活動，發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。
三、材料投放：
1．美工區(qū)：
主要提供材料：編織圖、滾珠、顏料、顏料桶、油畫棒、勾線筆、圖形變變變范例、線描畫范例、各種貝殼、各種手工紙、白乳膠、棉花、橡皮泥、泥工板等。
2．益智區(qū)：
主要提供材料：花片、拼插模型、數(shù)字卡片、紐扣、《沉與浮》操作材料及記錄卡、《磁鐵的好朋友》操作材料及記錄卡等。
3．操作區(qū)：
主要提供材料：串珠、圖形卡片、插花材料、扣紐扣、夾子、鎖、多米諾骨牌、穿線板等。
4．閱讀區(qū)：
主要提供材料：繪本、親子自制圖書。
5．語言區(qū)：
主要提供材料：《三只蝴蝶》指偶、自制圖書、小雨點畫、《貪吃的哈羅德》操作材料等。
6．建構(gòu)區(qū)：
主要提供材料：建構(gòu)圖、大中小紙磚塊、王老吉罐子、線軸、萬通板、塑料罐、瓶子、花片等。
7．棋類區(qū)：
主要提供材料：五子棋、圍棋、飛行棋、斗獸棋、跳珠及各種自制棋盤。
四、重點指導(dǎo)區(qū)域：
建構(gòu)區(qū)
五、指導(dǎo)過程：
?。ㄒ唬┱勗捯?，激發(fā)興趣。
1．回憶上次建構(gòu)區(qū)游戲情況。
2．介紹建構(gòu)區(qū)新增設(shè)的圖片：今天老師要請小朋友們根據(jù)建構(gòu)圖，運用鋪平的方法建構(gòu)橋，橋建好了再請小朋友想一想橋的旁邊有什么建筑物。
?。ǘ┕膭钣變鹤灾鬟x擇區(qū)域活動。
師：你今天想玩什么區(qū)域？怎么玩？
（三）師幼共同提出游戲要求。
1．根據(jù)區(qū)域人數(shù)自主選擇并插好入?yún)^(qū)卡。
2．活動時專心操作、探索，遇到問題要自己先想辦法解決，如果不懂再和其他小朋友或老師商量。
3．玩玩具的時候不爭、不搶玩具，不影響他人，愛護玩具。
?。ㄋ模┯變鹤灾骰顒?，教師重點指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)。
1．幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。
2．教師觀察幼兒的活動，對個別新材料，個別幼兒作適時的指導(dǎo)。
3．鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)，給予肯定。
4．發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導(dǎo)，爭取取得成功。
（五）師生交流共享，引導(dǎo)幼兒評價游戲情況。
1．幼兒交流活動中遇到的困難及解決問題的方法，鼓勵幼兒能主動解決問題。
2．請建構(gòu)區(qū)的幼兒說說建構(gòu)圖的使用情況。
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