下面是范文網(wǎng)小編收集的我的座右銘的六年級(jí)作文4篇 我的座右銘小學(xué)生作文，以供參考。

我的座右銘的六年級(jí)作文1

“一分耕耘，一分收獲?！毕嘈拍阋猜犝f過這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢，我就是其中的一位。

　　對(duì)于這句話，我可是深有體會(huì)。那年，數(shù)學(xué)考試前一夜，我并沒有聽老師的話好好復(fù)習(xí)功課，而是“抱”著平板，大看特看。第二天，面對(duì)試卷，我抓耳撓腮，可怎么也想不出來(lái)。沒過幾天，卷子發(fā)了下來(lái)。沒搞錯(cuò)吧，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，卷子上幾乎沒有幾道做對(duì)了的題。這是我的卷子嗎?我揉了揉眼，定睛看了看——這的確是我的卷子，如假包換的尖子。一個(gè)個(gè)紅叉子劃在了卷子上，也劃在了我的心上。淚水像斷了線的珠子劃過了我的臉頰?；丶液?，媽媽并沒有嚴(yán)肅地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“今后老師讓復(fù)習(xí)功課可千萬(wàn)別再看平板了。一分耕耘，一分收獲。只有好好付出，好好努力，才能取得應(yīng)得的回報(bào)?！睅滋旌?，英語(yǔ)考了試，因?yàn)榭记白隽顺渥愕呐Γ規(guī)е粡?6分的試卷蹦蹦跳跳地回家了。從此“一分耕耘，一分收獲?！边@句話一直讓我銘記在心，無(wú)論做什么事，我都會(huì)想起它，遇到再大的困難，我都會(huì)很自信的去克服它。

“一分耕耘，一分收獲。”天下沒有免費(fèi)的午餐，就像農(nóng)民伯伯種莊稼，需要付出一年的努力，才會(huì)有好收成。守株待兔的好事，不會(huì)天天有。“一分耕耘，一分收獲”雖然只有短短的八個(gè)字，但這八個(gè)字卻能讓我受益終生。

我的座右銘的六年級(jí)作文2

　　前人給我們留下了許多名言。其中沒有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭,這句名言是我的座右銘，它給了我許多幫助，也讓我受到很多啟發(fā)。

　　我彈鋼琴有八年了，每天要練一個(gè)小時(shí)琴。剛開始報(bào)名的時(shí)候，我有很大的興致，可是沒有幾個(gè)月，我就不想練了，每天練的手痛，而且覺得彈鋼琴很枯燥無(wú)味。所以，從那時(shí)起，我便千方設(shè)計(jì)找借口不練琴：比如作業(yè)多彈鋼琴對(duì)提高成績(jī)沒幫助等。沒付出就沒>收獲，結(jié)果，考八級(jí)不及格。

　　媽媽恨鐵不成鋼地對(duì)我說：你看你，連八級(jí)都考不過，怎么考更高的級(jí)別呢?古人說得好：‘沒有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭?’無(wú)論做什么事情，只有付出足夠的努力，才會(huì)取得成功。你彈鋼琴也是這樣，你算一下，從開學(xué)到現(xiàn)在，你一共練了多少個(gè)小時(shí)?你看一看愛迪生，他的目標(biāo)是要給人類創(chuàng)造光明，所以他有很大的勁頭實(shí)驗(yàn)，最終在他經(jīng)歷了13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，才造出電燈的。所以，你也要像愛迪生一樣，為彈鋼琴設(shè)立目標(biāo)，并為之奮斗。

　　聽了媽媽的話，我暗下決心：我一定要好好練琴。從那以后，我的書上，家里的墻上，甚至筆上，都粘有沒有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭這句名言，我要用這句名言作為座右銘來(lái)激勵(lì)自己。所以就在去年的九月份，我成功考過八級(jí)，而且還是良好呢!

　　我經(jīng)歷的這件事給我留下了深刻印象，它在我的腦海里算是一個(gè)最亮的星星吧!沒有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭?>這就是我的座右銘，它將永遠(yuǎn)鞭策著我不斷前進(jìn)!

我的座右銘的六年級(jí)作文3

　　座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂;座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)成功的彼岸，座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。

　　古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“世上無(wú)難事，只怕有心人?！彼褪俏业某岚颍业娘L(fēng)帆，我的指路牌。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我鄰居小明一起去中心廣場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑，我穿上輪滑鞋，身體搖搖晃晃，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓勵(lì)下，我終于邁出了第一步，當(dāng)我邁出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下來(lái)。我跟在小明的后面像小烏龜那樣慢悠悠地滑著，小明像小蝴蝶一樣自由自在地飛翔。我看他滑的那么好，心里非常羨慕，于是我的腦海中浮現(xiàn)了。

　　第二次滑的時(shí)候，我的膽子越來(lái)越大了，雖說也有摔倒的時(shí)候，但我不怕，我有信心，我一定要和別人一樣在輪滑場(chǎng)上飛，我大步大步地向前滑著，心中充滿了信心和希望。

　　我的技術(shù)越來(lái)越熟練，速度也越來(lái)越快，就這樣，我由一只“小烏龜”慢慢變成了一只“小白兔”，變成了一只剛出籠的小鳥，從而引來(lái)了別人羨慕的目光和喝彩。

　　每當(dāng)遇到困難時(shí)，我大腦里就會(huì)想起那句座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句座右銘真像小鳥的翅膀，帶我飛向成功的殿堂。

我的座右銘的六年級(jí)作文4

　　誰(shuí)都知道，我房間的書柜里，堆滿了書。有一天，爸爸問我：“眼睫毛有什么作用?”我愣了，支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒：“你眼睛長(zhǎng)哪去了，這個(gè)問題在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里就有了，你看什么書啊!”我只得老實(shí)承認(rèn)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》我根本沒看過。

　　于是，從那天起，我的座右銘產(chǎn)生了。這是我自創(chuàng)的：讀書，讀書，不讀就會(huì)輸。這句話的意思是，一定要多讀書，如果不讀，那知識(shí)就會(huì)比不上別人，所以就會(huì)輸。另外，讀書要邊讀邊記邊思考，否則，讀了也是白讀。

　　這句話對(duì)我今后的生活起了很大的幫助。

　　有一次寫作文，老師讓我們自由寫一篇想象文。我的情緒分外激動(dòng)，覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。我運(yùn)用上自己平時(shí)積累的好詞好句，認(rèn)真地寫了起來(lái)。結(jié)果，那篇作文寫了700多字，還被老師作為范文在班上朗讀。我覺得，這就是讀書的好處，如果我不多讀課外書，那天的好結(jié)果可能也沒有了。

　　可能有人會(huì)問，我為什么不以“百尺竿頭，更進(jìn)一步”為座右銘呢?多讀書，就會(huì)不斷進(jìn)步，再在平時(shí)多努力，多上進(jìn)，不就成了“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了嗎?可你有沒有想過，知識(shí)上進(jìn)，最重要的還是要多看書呢?!

　　現(xiàn)在，我仍以“讀書，讀書，不讀就會(huì)輸”來(lái)作為我的座右銘，勉勵(lì)自己要多讀書。

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