下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃5篇(幼兒園手拉手活動(dòng)內(nèi)容)，以供借鑒。

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃1

　　一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

　　應(yīng)我市對(duì)農(nóng)村基層黨建工作中開展城區(qū)與鄉(xiāng)村幼兒園“手拉手”活動(dòng)的要求，為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升農(nóng)區(qū)幼兒園教學(xué)質(zhì)量和管理水平的重要任務(wù)，同時(shí)深入“十個(gè)全覆蓋”校舍建設(shè)工程。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)村幼兒教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)；努力提高鄉(xiāng)村幼兒園的辦園水平、保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。

　　二、活動(dòng)具體目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè)。通過城鄉(xiāng)幼兒園之間教師的相互交流和帶動(dòng)，在手拉手活動(dòng)中培養(yǎng)教師們的職業(yè)道德感和參與、合作、分享、互助的意識(shí)和能力。

　　2、提升我園教學(xué)質(zhì)量和管理水平。通過借調(diào)示范園管理者對(duì)我園進(jìn)行組織和管理，以便我園教學(xué)和各項(xiàng)事務(wù)盡快有序步入正軌。

　　3、提高教師的教育技能。讓教師明確幼教事業(yè)的核心和主旨，深入對(duì)幼教理論的學(xué)習(xí)和研究，并將所領(lǐng)悟知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到教育實(shí)踐中。

　　4、增進(jìn)園與園之間交流，教師可結(jié)交新朋友，工作生活手拉手，心連心。

　　三、活動(dòng)步驟：

　?。ㄒ唬?zhǔn)備階段

　　1、制定活動(dòng)實(shí)施方案。

　　2、制定活動(dòng)推進(jìn)時(shí)間表。

　?。ǘ?shí)施階段

　　1、嚴(yán)格按照計(jì)劃創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。

　　3、做好階段性總結(jié)匯報(bào)及評(píng)價(jià)。

　　（三）總結(jié)階段

　　1、做好書面總結(jié)，參與活動(dòng)的教師撰寫心得體會(huì)等。

　　2、開展匯報(bào)活動(dòng)，我園教師匯報(bào)、交流本次活動(dòng)的感受。

　　四、活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　1、實(shí)習(xí)：針對(duì)目標(biāo)，將我園教師安排到海區(qū)一幼、二幼進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間教師和保育員針對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)際操練，提升自身技能。

　　2、培訓(xùn)：針對(duì)我園教師經(jīng)驗(yàn)不足，技能欠缺的現(xiàn)狀，組織參加專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，如專家講座、園長培訓(xùn)、入班學(xué)習(xí)等。

　　3、交流聯(lián)誼：針對(duì)教學(xué)中的不足、不懂、不敢嘗試的

　　問題，開展教學(xué)交流聯(lián)誼活動(dòng)，安排海區(qū)幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)技能突出的幼兒教師與我園教師進(jìn)行親密交流溝通，盡量解決三不問題，并從中建立良好的情誼，組建微信交流，群，以便后期更方便的指導(dǎo)和交流。

　　4、借調(diào)管理。為幫助我園教學(xué)及各項(xiàng)事務(wù)盡快步入正軌，借調(diào)海區(qū)示范幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)豐富人員，來我園親臨指導(dǎo)和管理。

　　5、特色教學(xué)。我園地處鄉(xiāng)村，有豐富的鄉(xiāng)村教學(xué)課題，所以我園計(jì)劃在春暖花開之際，設(shè)計(jì)特色的鄉(xiāng)村教學(xué)課題，請(qǐng)市區(qū)幼兒園一起參與，一起感受。

　　幼兒園手拉手活動(dòng)方案，手拉手是一種讓小朋友們知道幫助別人的樂趣，懂得做一個(gè)樂于助人的人，擁有這種美好的道德品質(zhì)的一種類似于公益的活動(dòng)，可以讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中成長。

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃2

　　活動(dòng)安排

　　活動(dòng)日期：7月6日(周六)-7日(周日)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園

　　活動(dòng)行程：

　　7月6日(第一天)

　　8:00出發(fā)，5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)宿遷市泗陽縣;

　　15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);

　　《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物;

　　無錫幼兒園代表贈(zèng)送禮物;

　　名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);

　　文藝表演;

　　小朋友互動(dòng);

　　17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩;

　　晚上在泗陽酒店住宿。

　　7月7日(第二天)

　　8:30出發(fā)，游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū);

　　15:00左右出發(fā)返錫。

　　活動(dòng)費(fèi)用：

　　親子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元)

　　每人一座，親子房一間，一早三正，活動(dòng)親子裝一套，活動(dòng)節(jié)目光盤一張。

　　活動(dòng)建議：

　　1.人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難;

　　2.活動(dòng)期間，兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng)，請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;

　　3.禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學(xué)習(xí)用品等;

　　4.活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦，提前做好必要的生活準(zhǔn)備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。

　　本次活動(dòng)由無錫教育電視臺(tái)主辦，“名師講壇”頻道承辦，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝，無錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無錫市南長區(qū)中心幼兒園、無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術(shù)幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。

　　溫馨提示：此次親子體驗(yàn)營活動(dòng)面向水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子，名額是5組家庭，請(qǐng)需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名，謝謝您的配合!

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃3

　　三明市實(shí)驗(yàn)幼兒園其優(yōu)質(zhì)的教育資源在我市幼教中長期發(fā)揮著示范和輻射作用，三所幼兒園為了能夠充分學(xué)習(xí)省優(yōu)質(zhì)園優(yōu)秀的教育管理經(jīng)驗(yàn)，盡快提升幼教品質(zhì)，迫切希望得到市實(shí)幼的大力支持，并以“手拉手”助教促學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，對(duì)幼教進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的長期幫扶合作。由此特定第一階段(20xx、4---20xx、4)“手拉手”助教促學(xué)計(jì)劃。具體如下：

　　一、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、幼兒園一日活動(dòng)的組織。

　　2、如何開展幼兒園的教研活動(dòng)。

　　3、財(cái)產(chǎn)的管理，保健的管理，食堂的管理。

　　二、活動(dòng)的主要措施：

　　1、采用師傅帶徒弟的傳授方式，進(jìn)行相同崗位接對(duì)子學(xué)習(xí)。

　　2、采用豐富多樣學(xué)習(xí)和指導(dǎo)方式，例如實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、跟蹤檢查指導(dǎo)、反饋、小結(jié)，爭取活動(dòng)效果最大化。

　　三、月活動(dòng)安排：

　　四月份

　　1、XX教師到實(shí)幼跟班學(xué)習(xí)一日活動(dòng)的組織。

　　2、業(yè)務(wù)園長、保健醫(yī)生、倉管員、炊事班長進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)參觀。

　　五月份

　　三所幼兒園根據(jù)實(shí)際實(shí)施整改。

　　六月份

　　實(shí)幼的教師到跟班指導(dǎo)。

　　七月份

　　參觀學(xué)習(xí)實(shí)幼期末開展的活動(dòng)

　　九月份

　　業(yè)務(wù)園長、教研組長實(shí)地學(xué)習(xí)教研的組織。

　　十二月份

　　XX幼兒園教研成果匯報(bào)，擬訂第二階段的手拉手計(jì)劃。

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃4

　　陽春時(shí)分，花紅柳綠，草長鶯飛，在這美好的時(shí)節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，既讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)，及時(shí)捕捉春天的足跡，親近自然，感受生活，也讓家長在親子游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)，有效地增進(jìn)親子間的交流，加強(qiáng)家園間的溝通，共同分享快樂。為此，我們將于20xx年4月24日開展“親子手拉手走進(jìn)春天”郊游活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與家人、同伴、老師共同游玩的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2、樂意接觸大自然，學(xué)會(huì)觀察春天事物的變化，具有初步的探索精神。

　　3、能大膽的表現(xiàn)自我，主動(dòng)與人交往，積極參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)。

　　4、學(xué)會(huì)制作風(fēng)箏，有初步的環(huán)保意識(shí)，能將垃圾扔入垃圾箱，保持環(huán)境清潔。

　　活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月24日上午(請(qǐng)家長帶幼兒9點(diǎn)半在巴國城大門口集合)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：巴國城

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作，并到活動(dòng)場(chǎng)地實(shí)地考察，熟悉了解場(chǎng)地。

　　2、各班教師準(zhǔn)備好戶外活動(dòng)器械、衛(wèi)生紙、垃圾袋等春游活動(dòng)所需物品。

　　3、保健醫(yī)生準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、棉花、碘伏等安全必備品。

　　4、辦公室準(zhǔn)備幼兒園標(biāo)志、照相機(jī)、錄像機(jī)等物品。

　　5、請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備好適宜的服裝和鞋子，自備好午餐的食物和水，并在活動(dòng)中做到：

　　(1)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地，不無故遲到和提前離開集體。

　　(2)家長積極參與各項(xiàng)游戲，在游戲中注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性以及孩子的獨(dú)立能力和交往能力。

　　(3)以身作則讓幼兒學(xué)會(huì)分享。如：分享食物、分享親情等

　　6、各班教師提前對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)預(yù)知及安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)流程：

　　1、全園體智能活動(dòng)。(歐迪負(fù)責(zé))

　　2、各班分班活動(dòng)。(各班班長負(fù)責(zé))

　　3、手工制作：風(fēng)箏。

　　4、分享午餐。(家長與教師負(fù)責(zé))

　　5、自由組合分散活動(dòng)。(家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒與幼兒結(jié)伴活動(dòng))

　　XX幼兒園

　　20xx年4月

幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富教師間的專業(yè)知識(shí)。通過指導(dǎo)者與被指導(dǎo)者間的相互交流和帶 動(dòng)，加深對(duì)新《綱要》及有關(guān)幼教理論的學(xué)習(xí)、研究，并將其指導(dǎo)思想落 實(shí)到教育實(shí)踐中。

　　2、提高教師的教育技能。通過學(xué)習(xí)不斷提高教師間觀察了解幼兒、正 確評(píng)價(jià)幼兒，組織教育活動(dòng)、教育反思、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，與幼兒和家長的交往 等方面的技能。

　　3、提高教師間的教科研能力。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法轉(zhuǎn) 化為教育實(shí)踐作為重點(diǎn)，從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)嵺`型、科學(xué)型轉(zhuǎn)變，達(dá)到掌握教科 研方法、提高教科研技能的目的。

　　4、促進(jìn)教師間的相互合作。通過次項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和合作意識(shí)，提高教師間內(nèi)部挖掘和對(duì)外交流的能力。

　　二、活動(dòng)原則：

　　原則1、保持“雙進(jìn)”態(tài)度。通過本次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)結(jié)對(duì)雙方的共同 的進(jìn)步。

　　2、遵循“雙邊”原則。理論與實(shí)踐并重，既指導(dǎo)理論又指導(dǎo)實(shí)踐。

　　3、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)全方位。即理論知識(shí)、專業(yè)技能、教育實(shí)踐等內(nèi)容的全 方位；上取下送、集體分散、網(wǎng)絡(luò)快遞等渠道的全方位。

　　4、注重過程的監(jiān)控。做到指導(dǎo)有目的、有計(jì)劃、有對(duì)象、有過程、有 方法、有成效。

　　5、建立活動(dòng)效果評(píng)價(jià)機(jī)制。定期對(duì)活動(dòng)情況按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以 督促雙向活動(dòng)的有效開展。

　　三、活動(dòng)步驟：

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　1、制定活動(dòng)實(shí)施方案。

　　2、舉行結(jié)對(duì)儀式，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　（二）實(shí)施階段

　　1、嚴(yán)格按照計(jì)劃創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。

　　3、做好階段性總結(jié)匯報(bào)及評(píng)價(jià)。

　　（三）總結(jié)階段

　　1、做好書面總結(jié)，撰寫教育論文、心得體會(huì)等。

　　2、舉辦大型匯報(bào)活動(dòng)。

　　3、對(duì)結(jié)對(duì)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

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