下面是范文網(wǎng)小編收集的活動計劃范文5篇(活動計劃表怎么寫范文),以供參考。
活動計劃范文1
各社區(qū)衛(wèi)生服務中心:
為了全面、準確了解我區(qū)居民食用合格碘鹽情況,按照《XX市碘缺乏病監(jiān)測實施細則》及《XX區(qū)重點地方病防治規(guī)劃》等相關文件精神,我區(qū)逐步建立以政府領導,部門合作和全社會參與的碘缺乏病工作可持續(xù)發(fā)展機制,加大宣傳力度提高全民碘缺乏病防治知識,認真開展監(jiān)測工作,圓滿完成20xx年度碘鹽監(jiān)測工作任務,為今后持續(xù)消除碘缺乏病工作奠定基礎?,F(xiàn)將工作總結如下:
一、基本情況
我區(qū)是省、市政府所在地,全區(qū)共有10個街鎮(zhèn),共有79個社區(qū),20xx年末總人口數(shù)578623(戶籍人口);居民居住環(huán)境以小區(qū)新村樓院為主,居民碘鹽來源主要以超市購買碘鹽為主。
二、碘鹽監(jiān)測工作完成情況:
1、居民戶碘鹽監(jiān)測工作完成情況
按照上級部署,抽查了轄區(qū)5個街鎮(zhèn)(安泰、鼓東、洪山、華大、五鳳)20個社區(qū)的300戶居民進行碘采集并檢測,共采集家庭食用碘鹽300份,其中 3份為非碘鹽(均為家中有甲抗患者),碘鹽覆蓋率99.0%。其中合格碘鹽290份,合格碘鹽食用率97.0%
2、按照省、市要求及時對監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計、匯總并網(wǎng)絡上報監(jiān)測數(shù)據(jù)。
3、區(qū)疾控人員及時追蹤非碘鹽來源,并對產(chǎn)生非碘鹽的原因進行分析。
三、 質量控制
1、20xx年區(qū)疾控中心實驗室通過國家碘鹽檢測實驗室的質控考核,并獲得國家碘缺乏病參照實驗室頒發(fā)證書。
2、省、市疾病預防控制中心專業(yè)人員于10月18日對我區(qū)碘鹽監(jiān)測工作情況進行督導,并得到專家組的好評。
四、人員培訓
1、區(qū)疾控中心現(xiàn)場檢測人員均參加由省疾控中心舉辦的培訓班,統(tǒng)一檢測方法、技術規(guī)范。
2、7月15日區(qū)疾控中心對本中心相關人員及所涉及的5各街鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心采樣人員開展了碘鹽監(jiān)測工作業(yè)務培訓。
五、健康促進
1、 今年5月15日是我國第19個“預防碘缺乏病日”, 主題為“科學補碘,健康一生”。區(qū)疾控中心聯(lián)合洪山社區(qū)衛(wèi)生服務中心在洪山街道福嶼社區(qū)共同組織開展宣傳咨詢活動?;顒油ㄟ^現(xiàn)場咨詢、免費發(fā)放宣傳材料、健康義診等形式為周邊居民、群眾解答缺碘造成的危害和有效的防治碘缺乏病的基本知識、措施及熱點關注問題。活動共有200多名社區(qū)居民、群眾現(xiàn)場咨詢,發(fā)放各種防治知識宣傳折頁、《中國公民健康素養(yǎng)66條》、《我愛健康》等手冊及折頁500多份,各類小禮品100份,同時免費為社區(qū)居民及周邊群眾開展測量血壓及健康咨詢活動。
2、與街鎮(zhèn)、社區(qū)合作每個社區(qū)宣傳欄每年出版一期碘缺乏病防治專欄。利用各社區(qū)宣傳機會及時發(fā)放各種宣傳單3000份。通過有效的宣傳活動使碘缺乏病防治知識家喻戶曉,人人皆知,積極營造全社會共同參與防治工作的社會氛圍,為建立防治碘缺乏病長效機制奠定基礎。
六、存在問題及建議
1、居民碘缺乏病知識知曉率偏低,食鹽保存等知識不足,導致我區(qū)不合格碘鹽增多。加大健康宣傳使點缺乏病知識家喻戶曉。
2、我區(qū)為沿海地區(qū),非碘鹽對我區(qū)食鹽市場沖擊還一定程度存在。
活動計劃范文2
為踐行社會主義核心價值觀,以推動學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校組織開展了全校各班級的公益活實踐。每班以踐行社會主義核心價值觀為目的自擬活動主題與形式。
xxxx年11月9日,由孔xx老師擔任班主任的13護理中專班和13護理大專四班,利用課余時間組織班級的同學去了xx北大荒養(yǎng)老院, 為生活在農墾北大荒養(yǎng)老院孤寡老人帶去心靈上的慰藉,通過所學的專業(yè)知識為他們進行簡單的身體檢查,講解健康常識。讓這些老人感受到晚輩們的朝氣和社會的溫暖。同學們也通過這次的活動也感受到了很多,活動之后他們寫下了這樣一段話“關愛老人,給他們最好的溫暖,曾經(jīng),我們是他們的希望,他們是我們可以依靠的臂膀。而如今我們因為各種原因,沒有給他們希望,而更多的讓他們失望,曾經(jīng)茂盛的大樹,現(xiàn)在已經(jīng)落葉,當今日我們去養(yǎng)老院看那些爺爺奶奶們,才深刻的認識到,他們需要的不多,不是子成龍,女成鳳,而是更多地希望,子女們可以抽出一些時間來陪陪他們,尊重老人,孝順父母是個人素養(yǎng),文明高尚,社會公德的重要體現(xiàn)。大家應該像當初他們對待我們那樣對待老人?;ㄩ_堪折知需折,莫待無花空折枝。孝敬老人,從我做起。”并且決定每個月空余時間,都由班主任或班委帶領幾名同學到農墾北大荒養(yǎng)老院看望孤寡老人,全班同學輪留去為老人服務,并為老人做一些力所能及的事,陪老人聊聊天,捶捶背并利用照片記錄下來著幸福和溫暖的畫面。
活動計劃范文3
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內涵,使之與現(xiàn)代社會相融合, 唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進人與自然和諧相處,增強社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動。
一、活動內容:
活動一端午節(jié)的風俗和來歷
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二 包粽子比賽
時間:6月19日
地點:工農院街18號
參加人員:社區(qū)老年居民、轄區(qū)孤寡老人、低保戶、。
活動目的:社區(qū)舉辦這次活動希望通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習俗,了解端午節(jié)的知識,又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶,把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化,以此來增加社區(qū)的凝聚力。。
比賽細則:
1. 每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。
2. 米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。
3. 粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。
活動計劃范文4
一、來園活動
(一)晨間接待:
1、熱情地接待每一位幼兒,了解幼兒的情緒、身體情況。
2、支持幼兒按意愿選擇自選游戲并做好記錄。
?。ǘ﹨^(qū)域游戲:
營造和諧的活動氛圍,為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境,師幼共同收集豐富多樣化的材料,發(fā)揮幼兒的主動性,創(chuàng)造性。
1、內容安排:
探索組:激發(fā)幼兒探索奧妙的興趣。
語言組:讓幼兒用豐富的語言來講述“你快樂,我快樂”的內容。
手工組: 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。
數(shù)學組:認識10以內的數(shù)。會進行實物匹配。
表演組:幼兒在集體面前大膽地表現(xiàn)自己
積木組:大膽創(chuàng)造、嘗試、建構有新意的作品。
2、游戲講評:堅持正向評價,尊重幼兒。
二、晨間鍛煉。
1集體游戲
A《小小解放軍》
目標:(1)訓練幼兒爬的能力
?。?)使幼兒逐漸養(yǎng)成克服困難,靈活機智的品質
B《穿樹林》
目標: 培養(yǎng)幼兒的繞障礙物跑的能力
2分散活動
各類玩具:沙包、皮球、圈圈、拋花、高蹺等
指導幼兒進行一球多玩,如:拍球、投接球、夾球等
三、晨間談話
內容:我們的節(jié)日
目標:讓孩子討論自己過節(jié)的活動,搜集孩子們的建議,過提個孩子們喜歡的節(jié)日。
四、點心
1、幼兒能有序地洗手。
2、安靜地進行吃餅干、喝牛奶。
五、教學活動
六、家長工作。
1、六一聯(lián)歡活動:擊鼓傳花
2、家長會內容:
A、安全工作
B、學習習慣
C、自理能力
D、個別交流
活動計劃范文5
一、比賽時間: 12月2號 下午4:00
二、前期準備: 攝影、規(guī)定好啦啦隊的指定位置
會場布置及相關物品借取 (3:50前寫好版面及物品的借取)
嘉賓及評分同學的確定嘉賓及評分同學的座位牌制作
各參賽對牌位的制作
三、比賽項目: 必答題 搶答題 風險題
四、比賽得分規(guī)則:
(一)必答題
1、各隊3名隊員按規(guī)定順序抽題回答,每人答一題。
2、規(guī)定隊員答題時,其他隊員不得提示、補充。
3、答對給10分,答不出、答不全或答錯不給分也不扣分。
4、隊員答不出、答不全或答錯的題交給現(xiàn)場觀眾回答,觀眾答對不計分,給觀眾紀念品。
(二)風險題
1、風險題分加50、10分、20分、30分三個檔次。
2、本輪比賽開始前,各隊選擇準備答題的檔次。
3、各隊在各自選擇的檔次里抽取一題回答。
4、各隊派代表作答,其他隊員可以提示、補充。
5、風險題答對按該題的分值得分,答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。
(三)觀眾答題時間
利用比賽間隙安排觀眾答題,活躍現(xiàn)場氣氛,答對者得紀念品。
五、比賽紀律
1、一律以普通話作答。
2、參賽隊員不得帶任何相關資料上臺比賽。
3、各隊3名隊員按1、2、3順序編號入座,在比賽中不得調換。
4、各隊不能在比賽進行當中更換隊員。
5、各隊對主持人及評委的裁決不得在比賽中提出異議。
6、主持人有最終裁決權,應公正、準確地對隊員的答題做出評判;主持人在做出評判前可以咨 詢評委。
7、評委對主持人有監(jiān)督權,當評委發(fā)現(xiàn)主持人明顯誤判時,可以向主持人提出異議。
8、觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員,否則將取消該隊此題答題資格。
9、當某隊在答題時,任何人不得干擾其回答。
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