下面是范文網(wǎng)小編分享的精選寫敘事的作文3篇(敘事描寫的作文),以供借鑒。
精選寫敘事的作文1
今天我在樓下花園和幾個小朋友玩,忽然我聽見幾只雞的叫聲,我們連忙跑過去看看,發(fā)現(xiàn)有三只雞跑到了花園里。因為我是隊長,所以我下令小隊捉雞。
小朋友們先從四周找來了一些枯萎的樹枝,然后我安排大家開始捉雞。我們先把雞圍在中間,結(jié)果雞受到驚嚇四處亂跑,它跑到草叢里躲起來,我叫了三個小朋友守住左邊,另外三個小朋友守住右邊,我拿起樹枝捅草叢,這樣雞就跑出來了,我們就開始抓雞。小朋友們個個都很興奮,我們都覺得很好玩,大家一邊跑著一邊叫喊著,嚇得雞到處亂竄,可我們興奮極了,也開心極了。我們跑了很長時間也沒能捉住雞,正當我玩的正興奮的時候媽媽來叫我回家了,我極不情愿的離開了花園,也不知雞被捉住沒有。
今天真是快樂的一天。
精選寫敘事的作文2
寫記敘文,必須考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好記敘的順序,否則就會頭緒雜亂,條理不清。那么,怎樣安排記敘順序才能使文章條理清楚呢?
一、運用順敘。
順敘,是按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進行敘述。這樣寫,可以將事物的發(fā)展過程,有頭有尾地敘述出來,來龍去脈,十分清楚。運用順敘寫成的文章,它的層次、段落和事物發(fā)生、發(fā)展的過程是基本一致的。
順敘有以時間為順序的,有以事物發(fā)展規(guī)律為順序的,也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中,大多是以時間為順序和以事物發(fā)展規(guī)律為順序的。
按時間順序進行敘述時,必須嚴格地安排好順序,寫清楚敘述的時間?,F(xiàn)實生活中任何事情都不會突然發(fā)生,它總有一個發(fā)生、發(fā)展的過程。因此,作者常常要根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這一事情發(fā)展的規(guī)律來進行敘述,文章的層次也是清楚、明了的。
當然,有的文章事情比較簡單,因而不一定非要寫出事情過程的四個層次(發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局)。
二、運用倒敘。
倒敘,就是把事件的'結(jié)局或某個最突出的片斷提在前面敘述,然后再從事件的開頭進行敘述。
需要指出的是,運用倒敘的寫法,必須注意交代清楚倒敘的起訖點,順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好,會使文章脈絡(luò)不清,頭緒不明,影響內(nèi)容的表達。
三、運用插敘。
插敘是指在敘述中心事件的過程中,由于某種需要暫時中斷敘述的線索而插入的關(guān)于另一件事情的敘述。
需要指出的是,在運用插敘時不能打亂原來的敘述線索,要注意與上下文的銜接。這樣,文章的結(jié)構(gòu)不僅富有變化,而且敘述事情的條理非常清楚。
有些小朋友看見同學寫出一些好文章來,便驚嘆道:“這些內(nèi)容,我也熟悉的,怎么我沒能把它們寫出來!”這個問題值得深思,說穿了,那是因為你缺乏從小事中寫出深意的能力。生活中,驚天動地的事情是少見的,一般人所經(jīng)歷的大多是平凡的、細小的事情。自古以來,好文章數(shù)也數(shù)不盡,大多寫的也是平凡的、細小的事?!都t樓夢》寫的是封建社會大官僚仕宦家族中的生活瑣事,這些生活瑣事在那樣的門第中可以說是平常又平常的了,但它反映的思想意義卻是深刻的,成為舉世公認的巨著。
精選寫敘事的作文3
感恩,它雖說是一個動詞,一個很微笑的動作,其實,真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們,首先感恩的應當是母親。
也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那時起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅強勇敢的男孩,誰對你付出的最多?不用說,當然是母親嘍!我們有今天幸福的生活,有一個溫馨的家,行得安穩(wěn),過得幸福,沒有饑荒,穿著得體,閑暇時讀讀課外書,這里一切的一切,又是誰造成的呢?都是母親給的,難道我們不應該感恩嗎?雖然有的同學怨家長留的任務(wù)太重,使孩子喘不過氣來,我想說的是:你不必為工作而身心疲憊;不必為沒房住而勞神費心,你最大的任務(wù)就是學習,這還不夠嗎?
記得一次風雨交加的夜晚,豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來,渾身直顫,驚醒了熟睡中的母親,母親拿出體溫計一看,39度多。此時就慌了神,連忙去廚房拿來退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)母親還在我旁邊守護著,心里就有一種說不出的感覺……
我真感謝老天,讓我投生在這樣的母親的膝下,如果沒有母親最偉大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,我豈能寫出今天這番感恩的敘述。
在此,祝愿天下所有的母親安康!快樂!
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