下面是范文網(wǎng)小編分享的歷年高考語文優(yōu)秀議論文3篇 語文高考作文議論文，供大家參考。
歷年高考語文優(yōu)秀議論文1
偉大領(lǐng)袖毛主席，毫無疑問是將辯證法運(yùn)用到極致的中國共產(chǎn)黨人。他不僅是共和國的締造者，更給我們留下了寶貴的毛澤東思想。強(qiáng)弱可以轉(zhuǎn)換，悲喜可以顛倒，只有保持一顆自信、自強(qiáng)、自省的心，才能在弱時(shí)不懼強(qiáng)、強(qiáng)時(shí)不凌弱，走出一條長(zhǎng)長(zhǎng)久久的光明大道。
毛澤東同志自己不就是這樣嗎?少年毛澤東就是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于斗爭(zhēng)的孩子，舊中國沉重的現(xiàn)實(shí)讓少年毛澤東感到困惑和痛苦，接觸共產(chǎn)主義思想后，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)革命者，一生歷經(jīng)無數(shù)次艱難險(xiǎn)境，但“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，他一生酷愛游泳，多次橫渡長(zhǎng)江，這是何等的氣魄!“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”，強(qiáng)健的體魄才會(huì)有強(qiáng)大的精神。關(guān)于教育，他說：“野蠻其體魄，文明其精神”，多么精煉的概括，我們的少年不應(yīng)該這樣嗎?我們的教育不應(yīng)該這樣嗎?
中國共產(chǎn)黨的百年歷程，不也是由弱而強(qiáng)的過程嗎?一百年前，一艘紅船，從幾個(gè)人開始，誰能想到，書生意氣竟有如此強(qiáng)大的力量，先輩們用難以想象的毅力和自信，在槍林彈雨、風(fēng)刀雪劍和嚴(yán)刑拷打的磨練中走出了讓世界驚奇的紅色道路。讓他們前赴后繼、舍生忘死的就是對(duì)未來的信心、對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿、對(duì)民族的期望。
時(shí)至今日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國已經(jīng)重回世界舞臺(tái)的中央，一掃近代以來積貧積弱的面貌，以全新的姿態(tài)擁抱世界。但是，清醒的中國共產(chǎn)黨人明白，事業(yè)不會(huì)一蹴而就，道路一定充滿艱險(xiǎn)，“天將降大任于斯人也必先苦其心志餓其體膚空乏其身增益其所不能”的道理不會(huì)因?yàn)槟阕兊脧?qiáng)大而改變。這是黨在強(qiáng)健肌體，去除弊病，使我們由強(qiáng)走向更強(qiáng)，這條道路必定漫長(zhǎng)而曲折，需要我們一代又一代的努力，中國歷史上的朝代更迭、強(qiáng)弱交替，必將成為永遠(yuǎn)的歷史。
人人自強(qiáng)，則國家有望，不僅身體強(qiáng)健，而且精神健康，這是中華民族的希望所在。我們渴望強(qiáng)大，但從不恃強(qiáng)凌弱，歷史上如此，將來也是如此，這是我們的民族基因決定的，也是中華文明得以不斷延續(xù)的重要原因，因此，面對(duì)美國的卡脖子，日本的頑固，我們又足夠的信心和把握迎接挑戰(zhàn)。
這個(gè)世界唯一不變的就是不斷在變。于個(gè)人，只有強(qiáng)健體魄、提振精神才能積極應(yīng)對(duì)人生各種境遇，用一顆強(qiáng)大的內(nèi)心將自己的靈魂安放在這個(gè)世界。于國家，只有不斷自強(qiáng)更新，磨礪自己，才能應(yīng)對(duì)變幻的世界局勢(shì)，用自己的強(qiáng)大支撐起一片晴朗的天空。
“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”，不管我們先天被賦予的是什么，自信，自強(qiáng)，自省，追求更好的自己，變?nèi)鮿?shì)為強(qiáng)勢(shì)，這是人生的意義和樂趣，匯聚起來，就是國家和民族的不竭動(dòng)力。
歷年高考語文優(yōu)秀議論文2
當(dāng)我們頭頂蒼穹，舉目遙望時(shí)，我們會(huì)看到，我們身邊有這樣一群年青人，他們對(duì)國家命運(yùn)漠不關(guān)心，他們?cè)谧钤搳^斗的年齡卻選擇了自甘墮落，猶如艷麗的花朵生長(zhǎng)在潮濕晦暗的土地上，不知不覺間等待著黯然凋零。對(duì)此，我不禁掩卷沉思，這樣一味求弱的行為，是否潛伏著一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的危機(jī)?
無數(shù)事實(shí)證明，活著不易，但未來可期，與其游戲，倒不如立志。一代偉人毛澤東在論及“體育之效”時(shí)強(qiáng)調(diào)：“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也。”處在我們這個(gè)時(shí)代的年青人，倘若能夠不畏現(xiàn)實(shí)的艱難與困境，早日抑制住自己浮躁的性情，憑借堅(jiān)定的信念，內(nèi)修積極進(jìn)取之精神，在正確的道路上追求適合自己的人生理想，這樣奮發(fā)求強(qiáng)的行為，將會(huì)是一種何等偉大的精神力量啊!
與之相反，如果只追求交際于浮華污濁，揮霍于紙醉金迷，完全沉醉錯(cuò)誤行為而不能自拔，那結(jié)局必然會(huì)導(dǎo)致其走上一條迷離漂行的幻路。所以我認(rèn)為，作為新時(shí)代青年，我們必須要嚴(yán)格要求自己，不斷改變自己，同自己的弱作斗爭(zhēng)。正所謂：人間正道本滄桑，縱使披荊斬棘又何妨?
更進(jìn)一步來說，在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后，我們不僅不再放任自己生機(jī)的耗散，還要努力使之變強(qiáng)，積聚起一股足以喚醒人們積極向上的力量。不僅如此，我們還要掌握科學(xué)文化知識(shí)，還要大顯身手為人類造福祉。誠然，有這樣偉大的思想來引領(lǐng)，在前進(jìn)的道路上，還有什么困難與風(fēng)暴是我們經(jīng)受不住的呢?還有什么矛盾與危機(jī)是我們不能解除呢?
記得歐洲有一句名言：“一個(gè)人要善于從遲疑、消極、煩悶中舉拔出來，而進(jìn)入奮發(fā)激勵(lì)者的環(huán)境，這種環(huán)境是無價(jià)之寶”。話很樸實(shí)，道理也很樸實(shí)。但我們卻往往缺少用這樣一種樸實(shí)、簡(jiǎn)單的道理去踐行的能力。
當(dāng)今國內(nèi)國際時(shí)事變更越來越頻繁，作為新時(shí)代青年，我們究竟該如何抓住機(jī)遇，才能更好地把“有限的生命”投入到無限的對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)中去呢?我的體會(huì)是，青春應(yīng)該如同烈火，只有不斷燃燒，火勢(shì)才能變得更旺。既然我們的時(shí)代為我們每一位青年人的發(fā)展開辟了廣闊無垠的天地，那么，我們又何妨為著因他而存之志而使自己變得更加強(qiáng)大呢?不然，我們將會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越弱。
前方充滿荊棘，前方布滿迷霧?？墒?，透過歷史的煙塵，我們不難發(fā)現(xiàn)，似乎一切的努力，都是為著締造更加美好的將來。少年毛澤東，成長(zhǎng)于黑暗中的舊中國，處境雖為于國于家無望，但信念堅(jiān)定的他，恁是憑借一腔熱血豪情，用其獨(dú)特的方式，在無數(shù)次與敵人的斗爭(zhēng)中逐漸強(qiáng)大起來，終戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，踐行著自己匡正義、安社稷的宏圖大志，為苦難中的人民開啟了一扇明媚的窗子。毛主席的例子告訴我們，作為一名新時(shí)代青年，任何時(shí)候我們都不能迷失方向，我們必須行動(dòng)起來，改變自我，改變環(huán)境，改變未來。
姑且不論當(dāng)人類的未來搭載在幾千年的夢(mèng)想之上時(shí)，將會(huì)給整個(gè)社會(huì)發(fā)展帶來怎樣深遠(yuǎn)的影響。我只需深信，偉大的改變來源于偉大的創(chuàng)造精神。鑒于此種認(rèn)識(shí)，我必然要求自己要在高尚熱烈的環(huán)境中不斷地改變，然后迸發(fā)出巨大的勇氣、信念和毅力，從而為國為民創(chuàng)造出更加美好的明天。
生命短暫，歲月匆匆。立足當(dāng)下，但愿那些雖曾病衰卻并未崩潰的年輕人，能夠徹底消除其消極的思想，早日覺醒過來，在黨的“兩個(gè)一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，樹立遠(yuǎn)大志向，承載起更多積極美好的期待，讓自己可愛的青春在藏有無限可能的未來中閃出熠熠的光芒。
歷年高考語文優(yōu)秀議論文3
白楊與凌霄花，本為爭(zhēng)奪那一束陽光而戰(zhàn)，后來，白楊牽起了凌霄花的手，凌霄花依附在了白楊軀干上，白楊得到了花的裝點(diǎn)，凌霄花得到了陽光的明艷。
比賽組的雙方，本為過獨(dú)木橋而要擠掉對(duì)方，后來，兩組隊(duì)員擁抱轉(zhuǎn)身，牽手合作，一方勝利過了橋，一方迎來了過橋后的滿臉歡笑。
人生的道路，總不免困難重重，泥濘曲折。一個(gè)人跌倒在路上，自己的力量不能使自己站起來，如果沒有人的幫助，也許他將永遠(yuǎn)倒在前進(jìn)的路上。如果是這樣的競(jìng)爭(zhēng)，那么競(jìng)爭(zhēng)還有什么意義?沒有了合作，有可能是自己的幸福建立在別人的痛苦之上;沒有了合作，有可能是打敗了所有的對(duì)手才發(fā)現(xiàn)自己是無助的寡人孤王;沒有了合作，有可能掙得死去活來之后的兩敗俱傷。正如奧斯特洛夫斯基說的那樣：“共同的事業(yè)，共同的奮斗，可以使人們產(chǎn)生忍耐一切的氣力?！?/p>
生活中的我們懂得了在競(jìng)爭(zhēng)中合作嗎?在通向大學(xué)的高考道路上，我們披星戴月，我們挑燈夜讀，在競(jìng)爭(zhēng)中，我們暗自較勁，你有一本好資料，趕緊悄悄地珍藏，他有一本好詞典，馬上偷偷地鎖上，為了在競(jìng)爭(zhēng)的道路上的那1分，我們忘卻了友誼的珍貴，為了競(jìng)爭(zhēng)的道路上的那一點(diǎn)獎(jiǎng)金，老師們忘卻了知音的高尚。
同心山成玉，協(xié)力土變金。有這樣一個(gè)故事：猴子和大象都想吃對(duì)岸樹上的果子。猴子無法過河，大象則無法上樹。雙方協(xié)商后，大象馱猴子過河，猴子上樹摘果，它們都吃到了果子。是密切合作讓大象和猴子都嘗到了果子的甘甜，是密切合作讓大象和猴子揚(yáng)長(zhǎng)避短，是密切合作讓大象和猴子登上了合作的高山之巔。
相反，生活中的我們，如果都做“事不關(guān)己高高掛起”旁觀者，如果都在“只知索取不愿奉獻(xiàn)的”勢(shì)利者，高考滿分作文如果都做“互相拆臺(tái)嫉妒猜疑”的算計(jì)者，我們能有和諧發(fā)展嗎?我們能有國富民強(qiáng)嗎?我們能實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)”嗎?
也許你是一株白楊，也許他是一多凌霄花，也許你是滔滔江水，也許他是涓涓小河，也許你是巍峨高山，也許他是一粒石子，不管我們處在何種位置，不管我們從事何種職業(yè)，我們都是祖國大家庭的一分子，我們只有心連心，我們只有同呼吸，我們只有共命運(yùn)?；ハ喾龀峙e大事，風(fēng)雨同舟同甘苦，齊心戮力謀發(fā)展，同心同德繪藍(lán)圖!讓我們甩開競(jìng)爭(zhēng)的左手，握起合作的右手，同心協(xié)力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!加油，偉大的人民!
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