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有關(guān)自強的朗誦稿15篇 關(guān)于自強的詩朗誦

時間:2023-02-21 14:44:50 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)自強的朗誦稿15篇 關(guān)于自強的詩朗誦,以供借鑒。

有關(guān)自強的朗誦稿15篇 關(guān)于自強的詩朗誦

有關(guān)自強的朗誦稿1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《自強不息》。

  自強是人世間美好的品德,自強最基本的表現(xiàn)就是面對。而所要面對的只有兩個:一個是挫折,另一個便是成功。因此,我要戰(zhàn)勝挫折,正確面對成功,做一個真真正正自強的人。

  “天行健,君子以自強不息”。人生不會是一帆風順的,人總難免會碰釘子。這所謂的釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,才能自強。

  在20xx年的5月12日,四川發(fā)生了8.0級大地震。許多小孩在這場巨大的災(zāi)難中失去親人,但是他們沒有放棄。因為他們相信世界是美妙的,人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣,只有不被挫折打倒才是一個自強的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日,烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車。一條街被搞得血跡斑斑,人心惶惶,連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷,那么他就是自強的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因為能夠戰(zhàn)勝挫折,所以就是自強的。

  不只是只有戰(zhàn)勝挫折才是自強,能夠正確面對成功也是自強的人。“勝人者有力,自勝者強。“當我們獲得了成功,但是不能因此而驕傲自滿,瞧不起他人。外國的拿破侖是個頂堅的軍事家,成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對他來說實在太順了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功,使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力,終而被囚禁于孤島中。如果當年主席沒有正確面對成功,那么還會有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時不自以為是不愿聽別人的意見,那么他的發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了;如果那些革命戰(zhàn)士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵,那么中國早已滅亡;如果我因為考進奧賽班而自高自大,那么我就不可能會考得更好。如果每一個人都能正確面對成功,那么所有的人都會是一個自強的人。因為能夠正確對待成功,所以使我們有進一步的勝利。

  自強是一個人戰(zhàn)勝挫折,克服困難,正確面對成功,對待勝利的必備品質(zhì),是我們健康成長,努力學習,將來成就事業(yè)的強大動力。自強是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神,正因為這種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強。豪邁地立足于世界民族之林。

  所以,人生當自強。

有關(guān)自強的朗誦稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導、評審老師、親愛的校友們:

  大家好!我是11級藝術(shù)系視覺傳達藝術(shù)設(shè)計1班的鄭小梅,我來自廣東清遠英德市的一個小山村。首先感謝中山職業(yè)技術(shù)學院為我們提供的“自強之星評選活動”這個平臺,同時也感謝學院的工作人員付出的努力與評審老師的好評和支持,感謝大家給我的投票與鼓勵。今天很榮幸站在這里與大家講述我個人的親身經(jīng)歷和對生活的感悟。在我出生階段已經(jīng)過兩次鬼門關(guān),在媽媽肚子里的時候,醫(yī)生給我判了死刑,在爸媽愛的保護下我才被保存了下來,來到了世界上,可是大家都不喜歡我,歧視我、冷落我,連奶奶都說要餓死我。因為爸爸的不舍、媽媽的疼愛我才能在溫馨的家里過著平淡的生活。

  可惜好景不長,厄運不斷,在我四歲的時后侯摔傷了右手,八歲時因為意外事件被砸斷了右腳,當時家庭經(jīng)濟問題無條件住院,記得八歲那年爸爸當小工幫別人運泥沙去其他鎮(zhèn)上,媽媽和我坐在拖拉機的沙子上去換我腳上敷的藥,清楚地記得那時候是冬天,天正下著雨水滴打濕了我的腳,那個時候痛得直流淚。家人的忙碌不得不把行動不便我放在家中自己照顧自己。忍著疼痛含著淚水在孤寂中盼望著他們回來。在那段日子我很乖,努力讓自己快點好起來,嘗試各種鍛煉,我終于恢復了健康,幫家里干各種各樣活,家庭經(jīng)濟困難我不能像其他孩子那樣去其他地方玩。

  在我人身途中一路走來有辛酸,痛苦和快樂,生活的艱辛讓我懂得知識的重要性,因為知識可以改變一個人的命運。我的學習成績也不錯,然而初中的那場病痛我在鬼門關(guān)又轉(zhuǎn)了一圈,而這次粉碎了我人生的第一個夢,中考失敗了,差十二分與市重點高中擦肩而過,中考過后是我最難熬的第一個暑假。

  痛苦的經(jīng)歷讓我更懂得珍惜美好的事物,珍惜身邊的每一個人,珍惜生活的每一個進程?;赝^去的每一步都是那么的沉重,那么的心痛,無法忘記過去十幾載所受到的傷痛,身體的摧殘,命運的捉弄,不能讓我如愿以償。正因為在這樣的處境下才鑄造出一個自立自強自信的我。“世界沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,心態(tài)對一個人的生存和發(fā)展很重要?!边@句話一直激勵著我前進。

  我們都無法選擇自己的身高和容貌,更無法選擇自己的出生地點,在我懂事以來殘疾人檔案中就記載了我的名字,造成這一切我沒有埋怨過誰,然而我要感謝我的父母,如果不是他們就沒有今天的我。我一直沒有把自己看得一無是處,因為每樣東西都有它存在的價值,我相信自己并不比別人差,努力嘗試各種各樣的難題,人就需要這種勇氣。當我們哭泣自己沒有漂亮鞋子穿的時候,卻發(fā)現(xiàn)別人沒了雙腳!自己在沮喪的時候其實還有比自己更悲慘的人,在這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是金子在哪都會發(fā)光。今后的人生我會更加努力學習,朝自己的夢想方向邁進。我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)自強的朗誦稿3

  想,是一架高貴橋梁,

  不管最終是否能到達彼岸,

  擁有夢想,并去追求它, 這已經(jīng)是一種成功,

  一種榮耀.在追求夢想這個過程中,

  我們是在成長.青春多奇妙!

  在青春這個龐大的舞臺上,

  我們可以是一只鳥.

  剛剛離開母親懷抱的一只小鳥,

  夢想是藍天,我們便努力沖向藍天,

  夢想是地面上,我們便頂多是地上的鴕鳥.

  我們?nèi)粢w,飛到藍天更藍處,

  夢想便是那雙翅膀!

  在青春上這個龐大舞臺上,

  我們可能只是一股清泉,

  弱小的,單薄地剛剛到達地面.

  夢想是大海.

  我們便拼搏著匯聚向大海,

  夢想停滯在地面上,

  我們終將被蒸發(fā)掉,不復存在.

  我們?nèi)粢嬷?生存的精彩,

  就要到能容納我們的地方去,

  找到生存價值,

  并容進社會大家庭里面去,

  夢想就是那股強大力量!

  在青春這個龐大舞臺上,

  我們可能還只是纖細如小草,

  飛翔不了也移動不了.

  在周圍樹木成林的激烈生存競爭中,

  初出茅廬,

  要適者生存,不強大但可以很堅韌.

  夢想是陽光,憑著那股毅力和堅韌,

  陽光無處不在.

  沒有夢想,生命也許會很快干枯.

  夢想那是延續(xù)生命的精神力量!

有關(guān)自強的朗誦稿4

  制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。

  故今日之責任,不在他人,而全在我少年。

  少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,

  少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,

  少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

  紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;

  潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;

  鷹隼試翼,風塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;

  干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;

  縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。

  美哉,我少年中國,與天不老;

  壯哉,我中國少年,與國無疆!

有關(guān)自強的朗誦稿5

  大家好,我演講的題目是自立自強,勵志成才,報效祖國。

  《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

  驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學,古人云:“有志者,事競成。”民諺曰:“未立品,先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。

  人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。或許我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。

  有一句俗語說得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛揚!

  大學的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

  在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后’,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

  此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

  我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設(shè)?,F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

  生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學術(shù)精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

  同學們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。

  同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

  每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡,那么,同學們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?

  俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

  立報國之志、學報國之才、踐報國之行,我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲,就難以表達自己心中的愛國熱情。但是,隨著時間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀!

  劉翔,是為大家所熟悉的運動健兒,他身著鮮紅的中國運動服率先沖過終點的矯健身影,成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風云的精英模范,他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報國的體現(xiàn)?

  “你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會。因為智商低下,對他們來說,就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作,就需要用上幾個月的時間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力!

  這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續(xù)羞于立下報效祖國的志向呢?!

  “我會好好讀書,將來做祖國的棟梁。”“我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。”  諸如此類的宣言,不勝枚舉,今天我站在這里,不是來領(lǐng)導你們喊口號的,自強,立志,報國不是只喊口號,而是要有實際行動。無需遲疑,現(xiàn)在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!自力自強,我們無所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn)。勵志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠征。報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

有關(guān)自強的朗誦稿6

  矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢

  生活中有這樣一個故事:

  一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。

  回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。

  這學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物。

  上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。

  同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!

  同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!

  羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走”

  親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。

  親愛的同學們,讓我們手牽手,團結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!

有關(guān)自強的朗誦稿7

  各位評委,各位同學們:

  大家晚上好!十分榮幸作為第一個同大家分享我成長歷程以及我的一些對自強的看法,此時,有一份激動,更有一份自豪。

  當年,許三多的“不拋棄,不放棄”總結(jié)了多少奮斗人士的在路上的心情。我想我的生活也是不拋棄不放棄,努力向前的過程。

  多年前的一天,在一雙雙焦急等待男孩出生的眼眸下,不知天高地厚的我卻調(diào)皮的開始了今生的旅程。我用好奇的心觀察著身邊的一切,周圍是一間稍微震動就掉土的土房,破舊的木窗,陳舊的床鋪,還有臉上已爬上皺紋,滿臉愁容的我親愛的父母。我認識到這就是我要生活的世界,這就是我要成長的環(huán)境,這兩位就是我以后要守護的老人。

  父母是勤勞淳樸的勞動者,他們沒有什么大道理教給我,但是他們勤勞的雙手教會我,一顆自強的心、一雙勤勞的手就是好好活下去的根基。好好地活著就有意義,有意義就是好好地活著。于是我開始用這顆心與這雙手創(chuàng)造屬于我自己的一片藍天。

  小學時,我便幫助父母料理家務(wù),照顧臥病在床的奶奶。后來,看著爸媽逐漸消瘦的身體,我越來越不忍心,于是我便開始跟隨父母到田間勞作,做男生該做的事,學男生該學的本事,起早摘菜,熬夜賣菜,只為父母的腰彎的更慢些。后來,每年名列前茅的成績并沒有讓我失望,我成功考入了醫(yī)大。由于昂貴的學費,父母臉上的笑容瞬間就被憂慮所替代,他們四處籌款,受盡人間的冷漠。那時的我是如何的氣憤,為什么命運要那么的不公平,同樣是人,為何差距就有那么大?為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取,有時還不能得到。但是生活并不會因為我的牢騷而改變,而個人命運的改變也要靠自己的努力,我只有通過自己的努力才能實現(xiàn)我所追求的生活,實現(xiàn)我自己的個人價值。于是,別人付出一分的努力來得到的東西,我就用成倍的努力來付出,相信天道酬勤的古訓。

  進入大學后,我就利用綠色通道申請貸款,大學的費用將由我自己償還。我積極參加班委競選,參加學生會工作,參加各種賽事。在班委的工作中,我除認真完成老師布置的任務(wù),做好反饋工作,還經(jīng)常與班級同學進行溝通交流,與同學們建立起深厚的友情。在學生會,從外聯(lián)干事到協(xié)會副會再到主席團助理,我與學生會成員風雨同舟,認真做事,踏實做人。另外,比賽是我學習技能的舞臺,在這個舞臺上,我學習到了課本以外的技能,領(lǐng)略到成功時的喜悅,也深刻感受到付出得不到相應(yīng)回報時的悲傷。一次次的失敗塑造了我更加強大的心臟,有99次的跌倒,我將有100次爬起的信念。

  除此之外,志愿者活動是我的最愛,向需要幫助的人送上我的一份力量,向折翅的天使送去些許溫暖。我曾多次到到善恩小學支教,到市二福利院當志愿者,教會他們快樂生活,自信自強。

  在一切的活動中,我都盡量用心做好,我沒有得天獨厚的天賦,我只有靠我自己的努力來爭取一步步的向前。雖然沒有驚天動地的事跡,沒有感人肺腑的語言,但我一路走來,不是因為看到希望才堅持,是因為只有堅持了才能看到希望。我感謝我的出生,是他讓我懂得更多,是他教會我真正的生活是什么,是他讓我能夠看到一個堅強不息,樂觀開朗的我。

有關(guān)自強的朗誦稿8

  我是個不善言談的人,小時候的我有些內(nèi)向,喜歡生活在自己幻想的生活里,幻想自己未來的生活,我的家境不好,父母用微薄的收入養(yǎng)育我,因此,我自幼就知道父母工作的艱辛。我從小就堅信一句話:知識改變命運。只是不止可以改變我的命運,還可以改變我家庭的命運。所以我一直努力讀書,期待改變命運的機會。高考是最好的機會,我和父母都明白高考的重要性,我甚至將高考視為我生命的全部,覺得錯過這個機會就就將失去一切。

  事與愿違,仿佛一切又上天的安排,考試前以外發(fā)生了,我的心理防線徹底崩潰了。我的夢碎了。高考后的2個月里,我沒有踏出房門半步,我懼怕別人關(guān)懷的目光,更懼怕父母安慰的神情,那年的6月是我一生永遠無法釋懷的痛。

  事關(guān)印染,往事不堪回首。

  進入大學后的我依然有些茫然,大學生活不再是單純的學習,而是綜合性的學習,我能適應(yīng)嗎?生平第一次過上集體生活,感覺很新鮮,但是父母不在身邊,想起父母牽掛的眼神,我在問自己:我那什么回報他們?我的未來在哪里?

  對于未來,我有自己的設(shè)想,覺得有很多未知的領(lǐng)域等待著我探索。“我的未來不是夢“歌詞振奮人心,對我而言,我的未來確實是個虛無排飄渺的夢。無數(shù)次睡夢中驚醒,感覺自己內(nèi)心的掙扎,將自己壓抑了很久很久,但我心中有個永恒的信念支持著我不斷向前。

  真的,人生的道路是曲折的,一帆風順的人生不屬于我,寄希望于明天不如將自己投入青春的火焰中歷練一番,聽過,看過,不如自己情深感受過。記?。荷钪屑词褂幸磺€理由讓我哭泣,我也要找一萬個理由笑對人生。今天我站在這里講述我的故事,并不是要博得大家愛的同情與憐憫,而是要將我心中的信念告訴大家:我自立,我自強。這就是一個真實的我。

有關(guān)自強的朗誦稿9

  尊敬的評委們、同學們:

  大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健,君子以自強不息。

  《周易》云:天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強。作為當代大學生,新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強,立志成才,為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入WTO成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時,心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,但當回到現(xiàn)實,我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現(xiàn)實的我們覺得無助。現(xiàn)實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

  朋友抬起你的頭來,不要氣餒。如過你身陷貧困,讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生,深深的感動了我們,感動了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程,命運對他是何等的不公啊:父親是精神病人,母親不堪重負離家出走,年幼的妹妹又遭厄運。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭,選擇了決不妥協(xié)的自立自強!他,就象一只負重的蝸牛,懷揣理想,穿越風雨,從無望中走出希望,從陰霾中見到陽光。

  如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間?!彼龖阎@樣的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。

  古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學習的榜樣。

  人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗爭,才能走出陰霾,迎接生命的陽光。

有關(guān)自強的朗誦稿10

  各位尊敬的領(lǐng)導,同學們:

  大家晚上好!我是來自外語學院20__級翻譯4班的肖達,今天很高興能夠站在這里,借助學校評選自強之星的機會,給大家講講我的故事。接觸攝影以來,特別是紀實攝影,我就一直在嘗試著用我的相機去講述別人身上的故事,兩次的平遙國際攝影展之行,加之我自己也在努力的想去成為一個人文紀實攝影師,喜歡去發(fā)現(xiàn)人們身上的故事,我自己已經(jīng)踏上了自己的夢想之路,無論前方是風雨兼程,我都堅信我的選擇是正確的,我為之而努力,并且相信一定會有收獲,現(xiàn)在我站在這里與大家分享我的故事,希望能帶給大家一些啟發(fā)。

  我先自我介紹一下,我來自湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)熊家鋪晏家灣村,我來自農(nóng)村,所以來到大學我比任何人都更加的珍惜鍛煉的機會,父親一直告訴我一句話,那是一句家鄉(xiāng)話“跟好人學好人,跟叫花子流氓學游神”,通俗來說就是“近朱者赤近墨者黑”,我一直銘記在心,大一那年我一口氣報了6個學生組織和社團,只因為我想讓自己每一天都是忙碌的狀態(tài),更想通過這些鍛煉機會培養(yǎng)我、提升我的人際交往能力。大一下學期接受校黨委宣傳部的委派,組建武漢東湖學院新媒體中心,建設(shè)并運營武漢東湖學院官方微博,官方微信等官方新媒體宣傳平臺,直到現(xiàn)在繼續(xù)擔任武漢東湖學院新媒體中心榮譽會長。

  大學三年,我在地方電視臺當過記者,瘋狂英語夏令營當過助教,電影劇組當過美術(shù)指導和劇照,曾經(jīng)兩次獨自一人橫穿大半個中國,行程800公里22個小時前往中國山西平遙國際攝影展當過志愿者,結(jié)識一大批的國際攝影師朋友。

  我想大家一定很好奇我是怎么得到這些機會去參加這么多的活動和社會實踐的。

  首先講第一個,大一下學期暑假的麻城電視臺實習,這個是和夏令營當助教在一個時間段里發(fā)生的。大一的寒假,當時剛進大學,社會經(jīng)驗也不是很豐富,膽子也還比較小,當年的8月份我還出過一次車禍,所以就選擇了在家靜養(yǎng)。然后早在暑假開始之前我就已經(jīng)計劃好要合理的利用暑假,合理安排兩個月相對充足的時間,做些自己喜歡,同時又能開拓自己眼界,增長自己能力的暑期社會實踐。很可惜沒能加入學院的團委社會實踐部的社會實踐隊,或者組建自己的社會實踐團隊,但是沒關(guān)系我自己也可以找找好的項目實踐一下。

  來到大學已經(jīng)一年了,在這一年里我成長了不少,我清楚明白自己要不斷的充實自己。雖然說這個社會機會是平等的,但這個公平是相對的,我相信機會是留給有準備的人的。

有關(guān)自強的朗誦稿11

  大家好!我叫_,_科技大學09級對外漢語專業(yè)的一名普通學生,有幸被媒體稱作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里,與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。

  1991年2月,我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個農(nóng)民家庭。父親1986年因車禍而喪失了勞動能力,后又因中風而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥,后來發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年,我的弟弟何君出生了,但不幸,他患有嚴重的先天性心臟病。

  記憶里,我的童年,是在清貧和艱難中度過的。但對于我來說,童年經(jīng)歷,更是一筆巨大而寶貴的精神財富。

  從記事起,父親一日三餐都要吃藥,但爸爸總是不停地尋找身體勉強能應(yīng)付的活兒來干。爸爸很少說起他的艱辛,但他用默默的行動鞭策著我前行。母親很少能表達出母愛,她常常被小孩子欺負。表面上,她什么都不需要操心,更不懂他人的嘲笑,但我的心里卻不好受,發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強、樂觀支撐起這個不幸的家,為父親分擔憂傷責任,為母親贏得人格尊嚴,為弟弟拼來健康成長!

  我的童年,沒有好吃的,好玩的,新衣服,新書包,甚至也沒有肢體和智力健全的父母,但是我擁有親人的關(guān)愛、師友的贊賞、鄰居的照顧,更有學校和黨和政府對我和我的家庭像陽光雨露般的普照滋養(yǎng)!每當想起這些,我就感覺自己充滿了一股火熱的勁兒,感覺自己就是幸福的!因為對我來說,最堅固的幸福,就是從自己做的事情里得到認同感、滿足感、成就感和自豪感,這就是快樂、自信、希望和力量的源泉。

  從小學到高中,我讀書特別用功。我相信,只有學好知識,有了出息,才能改變命運。盡管每天放學后要去花炮廠打工,盡管回家后還有很多家務(wù)活要干,但哪怕是忙到深夜,我也堅持學好功課。20__年,我考入市里最好的高中瀏陽一中。高二時,還是班上的尖子生和被選拔出來的化學奧賽生。大學夢,近在咫尺了。

  可就在20__年3月,父親腦出血中風,顱內(nèi)手術(shù)和術(shù)后幾個月的治療需要數(shù)萬元,這么大一筆錢,從哪里來?我到底該怎么辦啊?

  接下來,是一段長達數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達旦陪護爸爸,一邊四處奔波求助親友、各級民政部門、慈善部門和社會團體,想方設(shè)法籌集這如天文數(shù)字般的醫(yī)療費用,甚至在我們村子挨家挨戶募捐。這其中,我也曾遭受過很多的冷眼、嘲笑與不理解,滿肚子的委屈不知向誰訴說。但我沒有想過放棄!心里只有一個聲音:父親的性命,比我的臉面更重要!

  幾個月的治療后,父親雖然癱瘓在床,但總算得救了,同年8月,5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬,再也借不到錢了,我只能天天查閱相關(guān)資料,還曾背著弟弟奔波在陌生的長沙城里,向多個醫(yī)院求助,終于得到省慈善總會和湘雅醫(yī)院的免費救治。那些人的熱情幫助,我終生難忘!

  那段時間,為了省點錢,我常常早上買六個饅頭吃一天,為了守護家人,我沒有睡過一個安穩(wěn)覺。因為心力交瘁,我曾經(jīng)暈倒過好多次。但是,只要一家人能平安地在一起,再大的困難,再難熬的日子,我都能挺過來!

  為了照顧好家人,我的學業(yè)也給耽誤了。我擔心我的大學夢一下子化為泡影。我逼迫自己,在病床前、在公車上、在被窩里,抓緊一切時間補習高考的各門功課。充實的學習,讓我暫時忘卻了身心的疲憊。

  20__年,我終于以優(yōu)異成績,考上了__科技大學外國語學院。拿到通知書后,我又矛盾起來了:一邊要養(yǎng)家,一邊要上大學,要不要先打工幾年賺點錢再去讀書?畢竟,農(nóng)村低保補貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費,我得掙錢養(yǎng)家啊!

  但想想自己這些年為什么堅持到了今天,想想一直支撐自己的夢想,我決定無論如何,至少要盡我的全力,一邊上大學一邊努力掙錢,盡全力試過了再說吧!進校后,學校給我們貧困學生開辟了綠色通道;提供特困學生補助和勤工助學崗位;政府民政部門和國稅局也各有幾千元補助;我也找到了多份兼職;還評上了國家勵志獎學金和國家獎學金。我常常要回家為父母送錢送藥,老師和同學們都一再囑咐我注意身體,生活上也關(guān)心我,讓我不時地感受到這個大家庭的溫暖。

  正當我的生活好轉(zhuǎn)之際,20__年4月的一次回家,弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚!醫(yī)生告訴我,因為先天性心臟病和長期營養(yǎng)不良,弟弟多病,血鉛又高。8歲的人,身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡,摸著他骨頭磕手的身子,我就想哭:那么弱小,那么干瘦,我可憐的弟弟!

  我知道,病殘的父母根本早已無力照顧好弟弟了。難道要把弟弟過繼給別人嗎?那可不行!在很多辦法都行不通后,我作出了人生中一個重要的決定:帶著弟弟讀大學!

  學校領(lǐng)導、老師得知這一情況,很是關(guān)心,不僅很快為弟弟辦好了轉(zhuǎn)學手續(xù),減免了全部學雜費,還為我們安排了一間宿舍,這成了我和弟弟在學校溫馨的家!

  剛來學校時,弟弟體質(zhì)很差,又特別膽小,甚至有自閉傾向,總是躲著別人。我感到有點為難。為了改善弟弟的健康狀況、解決他的心理問題,我硬著頭皮,向有孩子的老師多請教,同時自己也自學相關(guān)方面的知識。為了保證弟弟的營養(yǎng)跟得上,我常常一頓飯就一塊錢,但總是為弟弟打上一份魚或者一份肉。每天準備一個蘋果、一杯牛奶?,F(xiàn)在,他長高了,長胖了,性格變得開朗,成績也進步了,我做夢都想笑。為了讓弟弟學會觀察生活并寫日記,培養(yǎng)他的愛心和細心,我特意養(yǎng)了蠶、蝌蚪和龍蝦??粗Q寶寶和君寶寶一起,很溫馨。眼看著蝌蚪們快長成一盆青蛙了,我們才戀戀不舍地將他們放生到了美麗的荷花池。

  將弟弟帶在身邊后,除了父母的生活費和醫(yī)療費,我的經(jīng)濟壓力更大了。“只要意志不滑坡,辦法總比困難多。”我做家教、發(fā)傳單、送報紙、打掃衛(wèi)生……大學生可以做的兼職,我都做過。最多時,我同時打了七份工,每天都在趕著過。早上六點晨讀,整整一個上午的課程后,中午要打掃教學樓衛(wèi)生,晚上和周末分別為5個孩子做家教,回宿舍后還要為下次課做準備,晚上十一二點,學習專業(yè)知識,直到凌晨一兩點才能筋疲力竭地睡著。因為睡眠不足,我在課堂上有時打不起精神,只能站著聽課。

  雖然很忙,但我的大學生活也很充實快樂。我愛笑,愛唱歌,愛演講,愛閱讀,在學生會里,我和同學們一起組織英語角、編排話劇,在學院的一些文藝晚會上,我擔任主持、表演節(jié)目。我最愛在四月的櫻花園早讀。粉色的夢幻般的世界里,此起彼伏的讀書聲伴著花瓣起舞。也愛在圖書館中如饑似渴地學習,忘記了一切,充實而酣暢淋漓。身邊很多人問過我:你累嗎?當然累。如果說不累,那是假的。實在感覺無力承受時,我就去夜色下的操場上跑跑,讓奔跑時的力量趕走無助,跑到連臉上的淚水什么時候干了都不知道,然后再笑著去做那些我該做的事。既然已經(jīng)選擇了責任與擔當,就只能笑迎風雨,一路向前!

  詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!”回想當初,我很慶幸沒有放棄讀大學。從小到大,我的內(nèi)心總是充滿著感激。黨和政府、社會各界以及無數(shù)好心人的關(guān)心和幫助,都是支撐我堅定走下去的源泉和動力。他們的每一筆資助,哪怕是一塊錢,每一個名字,認識或不認識的,我都用筆記下了,也記在了心里。我容易知足,媒體報道后,更多的好心人捐資相助都被我婉拒了。盡管家里還有六萬元債務(wù),爸爸依然臥病在床,可生活,畢竟要靠自己,這樣才會安心踏實!路,走好腳下的,不忘來時的,看準前方的,總會迎來前途的陽光!

  正是黨和政府以及各界的陽光和雨露,讓我能像一株向日葵一樣幸福而茁壯地成長!我常常問自己:我現(xiàn)在該怎么做?我以后可以做些什么?我許下了承諾:要用自己的實際行動作為回報!我和我的家人承蒙各界相助的恩情大愛,寫不完也道不盡。我就像大海里的一滴水,只有投入大海的懷抱,才能永不干涸。于是,大學期間,我在各方面嚴格要求自己,積極上進。我第一時間遞交了入黨申請書,并于20__年11月加入了中國共產(chǎn)黨,成為了這個先進組織中光榮的一員。

  我馬上就要進大四了?;厥走^去,我百感交集?,F(xiàn)在我最大的愿望,就是讓爸爸媽媽幸福平安,讓弟弟健康快樂,自己能考上研究生,用學到的知識和本領(lǐng)為他人和社會作出自己的貢獻!

  其實,我所做的都只是我該做的,相信你們換作是我也都能做到,并且可能比我做得更好。我始終堅信,無論在任何時間、任何地點、任何崗位,只要堅強面對,只要樂觀向上,只要心懷感恩,一定可以走出陰霾的天空,實現(xiàn)心中的夢想!謝謝大家!

有關(guān)自強的朗誦稿12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆風順。世界上有成千上萬種境遇就有成千上萬種人生,要想獲得成功,則同理與“條條道路通羅馬”,無論逆境、順境皆可通向成功。

  古時大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難,相反的,它的早年還過得相當順風順水。就是如此,一個未經(jīng)大風大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作,又有誰不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強不息呢?

  古人云:“窮且益堅,不墜青云之志?!蹦婢硯缀踉谏畹拿總€地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,視自己的理想為草芥,今天降一點,明天降一點。自己的處境也就今天退一步,明天退十步。面對逆境,游擊戰(zhàn)自是不可行的,不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會發(fā)現(xiàn):我愈弱敵愈強,我愈強敵愈弱。面對逆境時的自強不息才是走向成功的道路。

  但逆境并非通向成功的道路,順境亦是可以,或者說,順境更能走向成功。

  無論我們走在那一條道路上,都需謹記這些道理,能夠自強不息,堅守本心的人必是人生的強者,要想成功弱者斷是不能當?shù)摹?/p>

有關(guān)自強的朗誦稿13

  “人貴在自立”這句話可以有兩種理解:一是人最重要要自立;二是人重要因為人自立。人當然是立著的,不然就同其他爬行動物沒有任何區(qū)別,關(guān)鍵是這種“立”應(yīng)該怎樣去理解?

  小時候我們都會被問到這個問題:“長大后你想做什么呀?”,那么現(xiàn)在我又再問你這個問題:你想成為一個什么樣的人?我想你會回答我:我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答,我會說對不起,這只是你的職業(yè)方向,職業(yè)只是你謀生的手段,斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響,關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟獨立這種說法層出不窮,造成了一個理解上的偏差:似乎經(jīng)濟獨立就是“立”。

  那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中,需要什么?做事的前提是什么?人在這個世界上生存,首先要建立一個健全的人格,其次要對自己的人生有個規(guī)劃,就是剛才所提“你想要成為一個什么樣的人?”。問問自身,這一生要怎么去“立”?是風花雪月般的嬉戲在兒女情長?是滿足自身般的游蕩在金錢權(quán)力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實現(xiàn)跟人格的建立絕對有極大的關(guān)系。人,總是要先學會如何做人才能去做事,因人一出生便作為一個獨立完整的個體立于天地之間,人自身,首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好,何談做事?何談成就?至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟獨立,這些都是“立”的表現(xiàn)形式。

  這里就衍生了第二個方面:自立。為什么要強調(diào)自?人從會行走時,便會擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳,人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全,你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢?可惜的是,世人大多喜歡當跛子,喜歡拄著拐杖行走,甚至有的人走都不愿意走,要人家抬著走。呵呵,人類真是奇怪啊。

  自立,是要你不斷的從自身的歷史中吸取經(jīng)驗教訓。

  自立,是要你不斷看清自身的弱點。

  自立,是要你不斷的學習。

  自立,是要你不斷的從走過的錯路中爬起來繼續(xù)前行。

  自立,是要你明白只有自己走過的路才算是路。

  自立,是要你明白生活永遠只有自己去過,別人永遠只能給你作為參照。

  自立,是告訴自己不論前方如何,都要勇敢走下去。

  自立,是要有一顆大無畏的心,這顆心從來未曾離開過你。

  自立,是告訴自己過境千帆,你早已恬淡自如。

  自立,是永遠的愛自己,永遠的給自己信心。

有關(guān)自強的朗誦稿14

  今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強者”。自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸。

  中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強的精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。

  成功與勝利永遠屬于自強不息的介。自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術(shù)家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

  偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。科學家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇靠頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……

  縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

  當今世界,隨著科學與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該牢記歷史,努力拼搏,牢記12·9精神,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

有關(guān)自強的朗誦稿15

  尊敬的老師,親愛的同學們

  大家晚上好!我是來自__班的__,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學們發(fā)言。

  我來自__農(nóng)村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,20__年7月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定推翻過去,重頭來過。

  帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。20__年九月我踏上了南方的求學之路,來到了金華職業(yè)技術(shù)學院。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在?!彼倪@席話讓我開始省視自己的學習生活。

  古語有云:命由天定,運由己生。‘命’是與生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。

  快樂的人對生活總持積極態(tài)度,貧困不是博得同情的資本,自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責任。大一上學期,曾去武義做過朵唯手機推銷,給不同的陌生人推銷手機,每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學期開始在金華市游樂園兼職,每周六周日當別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,當他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時,我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。

  但這些困難與家里給我?guī)淼耐纯嘞啾?,顯得微不足道。漸漸地發(fā)現(xiàn),這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收獲成長,自立自強的喜悅。“生活的戰(zhàn)斗在大多數(shù)情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就。”

  從跨入大學的校門的那一刻起,我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學時光,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),向合格的社會人才靠攏。

  一、思想方面,志存高遠、積極進取,20__年10月我光榮成為了一名入黨積極分子,作為一名入黨積極分子,我思想上始終積極要求進步,樹立了遠大目標和崇高志向,社會主義信念堅定;在入黨積極分子重重考驗中,我積極努力的完善自己的政治覺悟,在各個方面充分發(fā)揮了入黨積極分子的先進性作用。

  二、學習方面:刻苦認真、勤學好問,從不放松自己,不斷提高學習能力和學習成績我始終端正學習態(tài)度,改進學習方法,養(yǎng)成學習習慣,提高學習能力,刻苦認真,在學習上結(jié)出了累累碩果。三個學期,我始終保持學習成績與綜合測評成績在全班名列前茅。先后通過了英語B級、三級和浙江省計算機一級考試。連續(xù)共獲得校級二等獎學金一次和校級三等獎學金兩次,并先后獲得“校級出色單項三好學生”榮譽稱號和“國家勵志獎學金”。因為我深信有夢想就有希望,有心就能夠飛翔。作為當代大學生,我將正確對待來自各方面的困難和壓力,努力學習各方面的知識,提高自己的就業(yè)能力。

  三、工作方面:勤懇任勞、踏實肯干,大一下學期,我成為班級心理委員。在工作中始終堅持真誠服務(wù)同學、推進學生工作的理念,認真負責,講求實干,既服務(wù)、團結(jié)了同學,同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。對待工作,我要求自己認真的做好每一步,爭取各項工作取得圓滿的成功。

  四、生活方面:艱苦奮斗、勤儉自強,不斷提高自立能力和道德品格,成為生活上的典范。作為一名河南省農(nóng)村來的貧困大學生,家庭經(jīng)濟的拮據(jù)使我特別注意節(jié)約,做到勤儉樸素。生活上科學經(jīng)營自己的支出,厲行節(jié)約,從不浪費。我利用課余時間在市區(qū)游樂園做兼職,加之學校獎助學金等,自立自強,至今已為家里節(jié)約不少開支,大大減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。我待人熱情,坦誠友善,樂于助人,與同學和老師都建立良好的人際關(guān)系,群眾基礎(chǔ)良好。

  我堅信,人一生成功或失敗與你的環(huán)境無關(guān),與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,實現(xiàn)夢想以后,我會更成功,生活還在繼續(xù),自強之路仍在繼續(xù)。

  俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說,精神的力量是強大的,奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠勝過物質(zhì)力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強不息的精神,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),是我們永遠的榜樣。

  大學生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。

  我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發(fā)個獎就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的同學感謝院領(lǐng)導和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負老師同學們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強的基礎(chǔ)上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動的意義發(fā)揮到最大,把自立自強的精神傳達給其他同學,幫助,回饋社會。謝謝大家!

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