下面是范文網(wǎng)小編整理的肩膀作文800字?jǐn)⑹戮A五篇 初中作文肩膀記敘文，供大家參考。
肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛;肩膀承載著快樂(lè)，肩膀是友情的寄托;肩膀搭載著甜蜜，肩膀是感情的相守。提到肩膀就想到了依靠。下面是小編給大家?guī)?lái)的肩膀話(huà)題作文，歡迎大家閱讀!
肩膀話(huà)題作文篇1
小時(shí)候，爸爸的肩膀是我厚實(shí)的座椅;上幼兒園了，我胖乎乎的小手掛在他的肩膀上，拍打他滾圓的啤酒肚，嚷嚷著吃西瓜;而長(zhǎng)大后，他的肩膀便成了我的依靠。
爸爸很高大，一頭烏黑濃密的短發(fā)，一對(duì)小小的眼睛和一大大的鼻子，一笑起來(lái)嘴角就咧到了耳根，一副和藹可親的樣子，而我最?lèi)?ài)的還是爸爸那寬大的肩膀。一個(gè)冬天的早晨，爸爸騎車(chē)載我去上學(xué)。刺骨的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，我不禁縮了縮腦袋，弓著背，把頭埋進(jìn)衣服領(lǐng)子，把手塞入爸爸的衣服口袋，而爸爸的肩膀卻挺得筆直，我逗爸爸：“爸爸，這么冷的天，你還在耍酷啊?！卑职终f(shuō)：“我皮厚，不怕冷。”可是，我下了車(chē)，和爸爸招手，卻看見(jiàn)爸爸搓了搓雙手，脖子往衣服里縮了縮，我驚奇極了?；氐郊依?，我急忙問(wèn)爸爸：“爸爸，你不是不怕冷嗎?為什么又把頭往衣服里躲呀?”爸爸只是笑了笑，沒(méi)有回答我。有一次，媽媽騎電動(dòng)車(chē)載著我和弟弟去阿姨家，寒風(fēng)呼嘯，我的手已經(jīng)凍得通紅了，坐在我身后的弟弟冷得叫了幾聲，我下意識(shí)挺直了肩膀，為他擋一擋風(fēng)，風(fēng)像刀子一樣，刮著我的臉頰，讓我感覺(jué)到格外生疼。這個(gè)時(shí)候，我猛然間想起了爸爸，他挺直的肩膀是在為我遮風(fēng)擋雨啊!
爸爸的肩膀，因?yàn)閻?ài)而挺直。每個(gè)子女的身前，都有一堵用愛(ài)筑成的肩膀，在風(fēng)雪交加的日子里為我遮風(fēng)擋雨，我終于明白，爸爸為我而挺直肩膀，把他全部的愛(ài)都傾注給了我!我撲上了爸爸的肩膀，調(diào)皮地拍他的大肚子，享受著那個(gè)久違的動(dòng)作。
肩膀話(huà)題作文篇2
讓我最難忘的是父親的肩膀。
那年，婆婆去世了。老人安安靜靜地走了，卻留下了一片混亂。母親自然整日痛苦流淚，家事更是無(wú)心問(wèn)津。剩下的爛攤子自然就落在父親的肩膀上。父親近日身子欠佳，公事繁忙，而我又臨近期中。唉，真是禍不單行。
放學(xué)，坐著父親的電瓶車(chē)回家。九月的風(fēng)著實(shí)有些冷，呼呼地從我耳邊掠過(guò)，我在后邊冷得瑟瑟發(fā)抖，心里早已把這鬼天氣咒罵了一遍又一遍。沒(méi)辦法，只好搓著手，哈著熱氣。父親似是曉得我的冷：“風(fēng)大，躲在我后面。”我連忙縮下身子，果不其然，暖和許多。父親那寬大的肩膀像道屏障，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擋住了竄來(lái)的風(fēng)。我像條小船躲在這“避風(fēng)港”中。無(wú)意中，那巍峨的肩膀似乎挺得更高了……
到家后，父親做著晚餐。我一邊裝樣子捧著書(shū)一邊偷瞟著他：拿著鍋鏟笨拙地?fù)]動(dòng)著，大而結(jié)實(shí)的手緊緊握著鍋柄。身子向下傾斜著，也真是的，那么高的個(gè)子，這么矮的鍋灶是難為他了!無(wú)意中，看到父親的肩膀。打我小時(shí)候，他的肩膀似乎從未放松過(guò)，一直是筆挺筆挺的，最難忘的是他那對(duì)我說(shuō)的那句：“男人的肩膀就應(yīng)該是鋼鐵做成的。”現(xiàn)在，他那寬大而厚實(shí)的肩膀依舊像兩座山似的，再大的力也推不倒。飯來(lái)了，我胡亂扒了幾口，便去睡了。
凌晨，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)父親還未睡。電腦的白光照得房間透亮，細(xì)一想定是辦喪事規(guī)劃著。他時(shí)而重咳幾聲，這咳嗽每次都是這季節(jié)發(fā)作，而今年卻是最嚴(yán)重的。他捂著嘴盡量壓低聲音，大概怕是吵醒我吧!他的肩膀似乎不像往日那般筆挺，顯得松松垮垮，大概是被幾重壓力壓垮了吧!他突然起身，捶了捶他那酸痛的肩膀，偶然聽(tīng)見(jiàn)他又小聲嘀咕那句：“男人的肩膀就應(yīng)該是鋼鐵做成的。”隨后，坐下，便又恢復(fù)那個(gè)他該有的肩膀，的確像是用鋼鐵制成的，從骨子里透出的是那股不可摧、不可滅的勁。
那刻，我才明白那句“男人的肩膀就應(yīng)該是鋼鐵做成的?！备赣H的肩膀真令人難忘。
肩膀話(huà)題作文篇3
劉禹錫說(shuō)：“千淘萬(wàn)路雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！比欢F(xiàn)實(shí)生活中真是這樣的嗎?那可不必須，就算巨輪上的帆任憑它再頑強(qiáng)，再牢固也有被狂風(fēng)襲卷的時(shí)候。人生亦如此，若沿著自己的路走下去，只能說(shuō)明你的意志力比較頑強(qiáng)，并不代表你必須能成功。所以有時(shí)候選取停止也是好的。
《開(kāi)心辭典》中曾有這樣一幕：一青年在答題臺(tái)上答題，他懷孕的妻子在觀(guān)眾席上靜靜地等待著他勝利的佳音。然而當(dāng)他順利闖過(guò)三關(guān)時(shí)卻選取放棄。這種狀況是罕見(jiàn)的，因?yàn)樵谛⊙镜闹鞒窒逻x手對(duì)她的“繼續(xù)嗎”的回答總是肯定的，可那位青年人卻出乎所有人的預(yù)料，堅(jiān)定地說(shuō)出“停止”兩字。正當(dāng)觀(guān)眾那些冷嘲熱諷朝他潑去時(shí)，卻被他在小丫面前的回答征服了。
小丫問(wèn)：“如果你的孩將來(lái)問(wèn)你為何不勇往直前，你怎樣回答?”“有些事情并不必須要到達(dá)終點(diǎn)，停止可能獲得更多?！薄澳侨绻愕暮⒆又豢剂?0分就不上進(jìn)了，你怎樣教育他?”“我會(huì)說(shuō)：”你若盡了最大努力，那我不怪你?！松⒉槐仨氁叩阶钶x煌的頂峰，關(guān)鍵是要享受走的過(guò)程。“就是他的這兩次回答博得了熱烈的掌聲，得到了來(lái)自觀(guān)眾心靈最深處的敬佩。
倘若你爬山，累了就停下來(lái)，先享受一下千層綠浪的清幽，郁郁蔥蔥的野花野草，感受一下另類(lèi)的幸福，再繼續(xù)攀登，那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)便油然而生了，那種豪情壯志也體會(huì)到了。但如果你累了還繼續(xù)攀登，那到達(dá)山頂就困難了，說(shuō)不定還會(huì)因累而窒息。
肩膀話(huà)題作文篇4
肩膀，《新華字典》解釋道：脖子旁邊胳膊上邊的部分，意為擔(dān)負(fù)，身肩重任。從古至今，肩膀的作用不僅僅是支持腦袋那么簡(jiǎn)單，它還肩負(fù)著“擔(dān)子”，可有些擔(dān)子是肩膀所不能承擔(dān)的，需要心理的“巨人”把它挑起，矗立著，佇立著。
春節(jié)，春運(yùn)是一道獨(dú)特的風(fēng)景，今年我們一家也加入了這一道獨(dú)特的風(fēng)景里?！稗Z，轟，轟……”火車(chē)載著想家的人踏上了回家的路，可有些人卻遇上了困難——暈車(chē)，我就是如此，上了火車(chē)不到一小時(shí)，“困難”就來(lái)了，頭暈?zāi)垦?，腦袋昏昏沉沉的，坐在父親身旁，個(gè)子不高，略顯弱小，頭只露出他肩膀的三分之二，所以只能靠在他身上，靜默的坐著，父親沒(méi)說(shuō)什么，任我難受得晃來(lái)晃去。
下一站，火車(chē)暫停，父親依舊沒(méi)動(dòng)，只是感覺(jué)火車(chē)在剎車(chē)瞬間腦袋好像安穩(wěn)地靠在了父親的肩膀上，位置剛剛好，十分舒適，我不再那么難受，隨即進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？煜萝?chē)時(shí)，周?chē)l(xiāng)的人開(kāi)始整理行李，我被嘈雜聲弄醒，身子立了起來(lái)，父親依舊沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)父親過(guò)了一會(huì)兒，手悄悄地按了按背像是一直保持著彎腰動(dòng)作而引起的背酸。我默默地看著。
父親這個(gè)“巨人”一路上任我靠腦袋在他的肩膀上;一路上任我在他的懷里撒嬌;一路上任我無(wú)理取鬧;一路上任我;任我。
他就是這么一個(gè)人，總是默默付出，不善言語(yǔ)，行動(dòng)是他一慣的作風(fēng)，面露嚴(yán)肅是他一慣的表情，但他卻在我的心里保持著他一慣的作風(fēng)，一慣的表情矗立著，佇立著，不善言語(yǔ)，默默付出。
肩膀話(huà)題作文篇5
老師是我認(rèn)識(shí)中最偉大，最有威嚴(yán)的職業(yè)。他們就如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也如農(nóng)民面朝黃土背朝天地辛勤勞作。我最喜歡的就是我的李老師。
我的李老師對(duì)我很?chē)?yán)厲，每當(dāng)我看到我被他布置一道數(shù)學(xué)函數(shù)題難得絞盡腦汁時(shí)。他就會(huì)問(wèn)我：“你怎么回事?這種問(wèn)題也難得住你?”每次他說(shuō)起這話(huà)時(shí)總要聳一聳肩膀，帶有幾絲諷刺的意味。他很了解我們的心思，簡(jiǎn)直就像是肚子里的蛔蟲(chóng)。尤其對(duì)我這種奇葩類(lèi)型的學(xué)生講課時(shí)，他總要和我再三確認(rèn)過(guò)眼神，問(wèn)我是否弄懂他才過(guò)。
我的李老師還是個(gè)孩子氣的老師，他相貌就猶如泥坑里的水荇。并且頭就像燈籠似的大氣方莊，更重要的是他的頭發(fā)總是朝著45度指。他給人的感覺(jué)總是不生人厭。因?yàn)橐豢匆?jiàn)我，就有一股想打他的沖動(dòng)。我喜歡極了他的性格，也許是因?yàn)樗傆梅窖陨险n并總要加些娘炮的動(dòng)作，但最重要的還是他的責(zé)任心。
我的班級(jí)很特殊，都是由一些“不三不四”的人雜交在一起。如果不是學(xué)習(xí)有困難也不會(huì)來(lái)他那補(bǔ)課了。班里有個(gè)女生叫小原，智商很低。常人聽(tīng)五遍的題她總要聽(tīng)千遍，別人的一百分到她那總要抹個(gè)零頭。她很不聽(tīng)勸，她的思維總像一匹脫韁的野馬想入非非，可憐的李老頭總要下個(gè)九牛二虎之力才勉強(qiáng)讓她似懂非懂?？伤偢约鹤鲗?duì)，有一句話(huà)他常常掛在嘴邊：“小原，你干嘛?你弄懂了沒(méi)，你的表情怎么回事，你再這樣我打你啊?！币槐楸榈膰Z叨逐漸聽(tīng)出了韻律，聽(tīng)出了節(jié)奏。以后他一說(shuō)小原，我們都異口同聲地說(shuō)：“你干嘛?”
他很愛(ài)她的子女，因?yàn)樵谒莻€(gè)年紀(jì)擁有年齡很小的一兒一女是一件萬(wàn)幸的事?？偹闼€是沒(méi)成為五保戶(hù)，丘比特的箭還是找到了他。我永遠(yuǎn)也忘不了他的班級(jí)，其次，這里有很多都是他同齡人的兒子或女兒。二者一相比較，他總少不了憨笑。每次當(dāng)他講課時(shí)聽(tīng)到他的兒子或女兒的哭聲時(shí)，他總是無(wú)動(dòng)于衷。但一下到下課他便馬上跑上樓去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我曾親眼看到過(guò)一幕。他肩上扛著他的女兒和兒子，背后是他的老婆，一家人高高興興地去吃牛排。我感到很溫馨。
我沒(méi)想到李老師竟然是一個(gè)多才多藝的人。他曾經(jīng)上過(guò)舞臺(tái)演出。在視頻中，李老師的深情歌唱就像夜鶯那么自由，河水那么清澈。我怎么也想不到李老師也是一個(gè)有絕招的人，后來(lái)臺(tái)上響起了雷鳴般的掌聲。一位同學(xué)送上鮮花?？衫罾蠋焻s聳了聳肩膀淡定地走下臺(tái)，不在意過(guò)多的追捧與崇拜。
其實(shí)李老師更是一個(gè)重感情的人，他不僅教會(huì)我很多人生道理，還傳授給了我知識(shí)。讓我最暖的一次是，下課后，我在外面角落里啃雞爪，李老師看見(jiàn)后便大聲招呼我進(jìn)來(lái)。當(dāng)我坐在座位上愈發(fā)窘迫時(shí)，李老師講了一個(gè)笑話(huà)逗笑了我們。并讓我們大方地在教室里享受美味，臨近中考的最后一節(jié)課，我們組織了一次飯局。李老師一點(diǎn)都沒(méi)吃，細(xì)細(xì)地囑咐我們每一個(gè)人在考試時(shí)的注意事項(xiàng)，具體到說(shuō)出個(gè)人的不足。時(shí)間悄悄地過(guò)去，正是夜深人靜。李老師對(duì)我說(shuō)：“其才啊，不要緊張”這一剎那，這種無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖了我的心窩。我開(kāi)始開(kāi)懷大笑，李老師只是欣慰地看著我。那一瞬間，我覺(jué)得李老師的眼睛是世界上最美的尤物——燦爛并若隱若現(xiàn)。
這次飯局后，我們?cè)贈(zèng)]相見(jiàn)。我認(rèn)為我是這世上最沒(méi)良心的學(xué)生，竟然可以毫不羞恥地拿走這么多李老師的愛(ài)。我下定了決心，我一定要也一定會(huì)再回到那個(gè)荒涼的開(kāi)發(fā)區(qū)旁的小村子里。我要帶著成績(jī)回報(bào)我的李老師。
謝謝你，老李頭。在這段時(shí)間里與你相遇是件很美好的事情，你的肩膀真的很有魅力。
肩膀作文800字?jǐn)⑹戮x五篇
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