下面是范文網(wǎng)小編收集的精選風(fēng)景五年級作文5篇(五年級寫風(fēng)景的范文),歡迎參閱。
精選風(fēng)景五年級作文1
星期天,是我閑暇的曰子。我拿起畫筆,在彩色的紙上漫無目的地畫著?;蛟S,那是奶奶留下的永遠抹不去的虹。
紅色
炎熱的午后,窗外聲聲蟬鳴伴著即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切,摸一摸口袋,立馬沖出家門。去了好長一段時間,終于氣喘吁吁的'回來了,手中拿著一根紅豆冰棍,都顧不上擦汗,遞給我,讓我快吃。接過這冰冰的袋子,心中的煩躁早已消失,幾口下肚,嘴里冒著一絲絲涼氣,頓時,涼爽很多。您笑著說:“你這饞孩子?!保覅s又調(diào)皮地舔著棍子,趴在您肩頭說:“還要?!保D時,笑聲傳遍整個屋子。
白色
我想起了熱噴噴的豆?jié){。每天一大早,您就招呼我喝您自己親手做的豆?jié){。我便坐在小板凳上,享受著豆?jié){那濃濃的馨香??粗鵁釟馍v、蔓延,我看到了您那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,看到您的笑臉,喝著一直甜到心里的豆?jié){,我明白了什么是幸?!?/p>
黃色
進入初中,每次學(xué)習(xí)到深夜,您都會一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下,您正在為我織心愛的毛衣。飽經(jīng)滄桑的臉上,皺紋遍布,干癟的雙手,微微的顫動著。您艱難的捏著針,一針一線慢慢縫著。密密的針線,勾勒出的是深深的愛,您偶爾抬頭,靜靜地看著我,臉上的皺紋慢慢散開……
最美的風(fēng)景,應(yīng)屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫照。
精選風(fēng)景五年級作文2
人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理,
風(fēng)景無處不在,因為它就融在我們的生活中。那一個春暖花開的季節(jié),他們沒有去欣賞粉嫩的桃花,也沒有去欣賞飛舞的櫻花。
那一個陽光明媚的季節(jié),他們沒有去感受夏季的陰涼,也沒有去感受海灘的舒適。
那一個秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。
那一個銀裝素裹的季節(jié),他們沒有去享受飄飛的雪花,也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。
因為每一天,他們都在那未完工的樓房上,全神貫注地工作著,從不間斷……
我透過窗看去,對面,還是一個個工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。
頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張……
我是一個善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……
我們生活中處處有風(fēng)景,也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線,世界上的風(fēng)景有很多,但人們記住的并不多,只要你勇敢。善良。堅強就算沒人欣賞你,你也是一道靚麗的風(fēng)景線。
精選風(fēng)景五年級作文3
我的家鄉(xiāng)在醴陵的農(nóng)村,那兒山清水秀,鳥語花香,有一片片綠茵茵的草地,還有一朵朵美麗的小野花,我的家鄉(xiāng)景色很美麗,大家都可以來游玩喔!
家 鄉(xiāng)的景色可美了,有一片片綠油油的禾苗,綿綿起伏的大山上有一棵棵又高又大的樹木,小溪里的水在嘩啦啦的流著,里面有可愛的小魚和小蝦,菜地里有圓滾滾的 西瓜,香甜的香瓜。老家的趣事多著呢!第一天,我和奶奶去抓螃蟹,走了一會,我和奶奶往溪里一看連螃蟹影都見不著,只有幾條小魚苗,抓也抓不著,我和奶奶 失望了,我和奶奶又走了一會,往水里看看,什么都沒有看見,我們也經(jīng)累得氣喘吁吁,于是就休息了一會兒,我們就又開始走了,奶奶往水里看了看,我們的那個 汗呀直流,溪里居然有垃圾,臭哄哄的,我們看了一下就一無所獲的回家了。第二天早晨,我和爸爸去田里抓螃蟹,開始走得穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模髞硪徊恍⌒?,“?通”一聲,我摔進了泥坑,成了個“泥蛋”,我趕忙走回家,洗了個澡。洗完澡,我和爸爸媽媽還有奶奶去了叔叔家玩,叔叔家門前有一棵又高又大的棗樹,上面結(jié) 著紅的、黃的和青的棗子,可是樹那么高,怎樣把棗子弄下來呢?媽媽看見一根長竹竿,靈機一動,把竹竿拿起來,往樹上一打,熟的棗子紛紛落下來,像下棗子雨 一樣,我和妹妹趕忙用袋子把棗子全裝進里面,于是我們吃了一口,感覺甜甜的,脆脆的,充滿了家鄉(xiāng)的味道。
很可惜我只回到家鄉(xiāng)呆了兩天,所以只發(fā)現(xiàn)了這么多趣事,下次家鄉(xiāng)時我會帶來更多收獲喔!
精選風(fēng)景五年級作文4
夏日,火辣辣的太陽懸在天空中,照得大地火燙。說實話,哪怕只有一片陰云暫時遮住太陽,也是對人們的施舍。
正當(dāng)我祈求上天施舍時,太陽就被一塊布遮住了。大概是我感動了上蒼。接著風(fēng)到了,幾支雨箭射到我的脖子里涼透了。雨下一陣子就躲一陣子,像害羞的大姑娘。一會兒又像瘋了似的突然潑下一片。如此反復(fù)才大著膽子下個不停。天地之間立即撐起一張巨大的水晶簾子。聲電光齊全就如春節(jié)聯(lián)歡晚會的架勢。
有的在水泥地上蹦跶;有的死命拍打人家的窗戶;有的落腳屋頂還沒站穩(wěn),便滑落下來跌進水坑,幻化出圓嘟嘟的雨花。池塘的荷葉被雨孩們當(dāng)做一面大鼓,敲得蹦蹦作響。無論盛開的荷花,含苞待放的荷花,還是嬌羞未放的花骨朵,都與荷葉一起舞蹈……
突然的大雨,催趕人們進商家店鋪躲雨。催趕路邊的老母雞夾緊翅膀匆匆躲進小樹腳下,不時搖動腦袋甩著雨水。
突然的大雨阻斷了我回家的路,“逼”著我在人家走廊小憩。我看看水怎么匯聚力量,看看雨什么時候消停,看看——看到高大的廣玉蘭樹丫中動人的奇景:幾只小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,很不安穩(wěn)拼命往里鉆,發(fā)現(xiàn)鉆過了頭,趕緊往回縮。老喜鵲用一對翅膀盡可能地為小喜鵲遮風(fēng)擋雨。盡可能地少讓它的孩子們不淋雨。這是多么溫情的一幕??!
看到這一幕,想到我們的父母又何嘗不時刻為我們遮風(fēng)擋雨??!只有至親的人才能這樣做。
你能欣賞到夏日的風(fēng)景絢麗多彩,但是你很難看到廣玉蘭樹丫中上演的“大愛”之劇。我有幸看到了,風(fēng)景這邊獨好!
精選風(fēng)景五年級作文5
每當(dāng)我邁著輕快的步伐進入校園時,總覺得有一種力量推動著我,也正是這種力量使我積極的融進這個學(xué)校,融進了校園生活。
夕陽西下的時候校園是如此的美麗,伴隨著夕陽漸漸西沉,橘紅色的光映紅了天上的朵朵白云,映紅了整個天空,也映紅了校園。晚霞中的教學(xué)樓,一幢挨著一幢,給校園增添了一抹耀眼的紅色。
從教學(xué)樓里傳來的陣陣讀書聲,就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動聽。有時也會傳來陣陣甜美的笑聲,那是我們在埋頭學(xué)習(xí)時的歡樂。當(dāng)我們踏著落日的余輝在回家路上談笑風(fēng)生的時候又是何等的高興。
在這里還有我們可敬的老師,當(dāng)你遇到困難時,老師就成了你的領(lǐng)路人,引導(dǎo)你走向正確的道路;當(dāng)你有了成功的喜悅時,老師就是你的分享者,這樣的老師難道不值得我們?nèi)プ鹁磫??老師讓我們學(xué)習(xí)也是為了我們好,如果學(xué)習(xí)中不吃點苦頭,又怎會嘗到收獲甜頭呢?就算考試沒考好,也不要灰心,只要下次努力就會取得好成績。
放學(xué)后的校園是多么的安靜??!綠色的草地、鮮艷的花叢隨著微風(fēng)輕輕的飄動,連旁邊的竹林里也沒有一點聲響,此時如果有針掉在地上也能聽見吧!
雖然在有些人眼里,校園是枯燥乏味的,但是在我眼里卻是處處充滿色彩,充滿歡笑的。
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