下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的小學(xué)寫景作文5篇(小學(xué)生寫景范文)，供大家品鑒。
實(shí)用的小學(xué)寫景作文1
俗話說(shuō)得好，“上有天堂，下有蘇杭。”杭州的西湖是《世界遺產(chǎn)名錄》中唯一一處湖泊類文化遺產(chǎn)，是杭州人共同呵護(hù)的魁寶。
下雨的時(shí)候，西湖就好像披上了一層蒙蒙的輕紗，從遠(yuǎn)處看一片輕紗朦朧，若隱若現(xiàn)。看著看著，我的腦海中突然想起了蘇軾寫的那首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?/p>
晴天的時(shí)候，陽(yáng)光一照，湖面就像一面明鏡的大鏡子。風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘把自己的頭發(fā)垂到了明亮的水面上。一只只小船在水面上游過(guò)，猶如彎彎的月亮緩緩前行。所有人都在欣賞這美麗、動(dòng)人的景色。
西湖最動(dòng)人的還是美麗的荷花。說(shuō)道荷花，綻放的時(shí)候，真是千姿百態(tài)。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷在這些大圓盤之間冒出來(lái)，美麗極了！
西湖的美景數(shù)不勝數(shù)，有蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月……它們猶如有一張會(huì)說(shuō)話的嘴，吸引著中外游客的心，實(shí)在太迷人了！
實(shí)用的小學(xué)寫景作文2
雪兒們悄悄地來(lái)拜訪人間，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，都高興得直呼：“雪來(lái)了！雪來(lái)了！”
雪兒們先是從天上往地面緩緩下落，在空中盡情地唱歌、舞蹈。天空仿佛是他們舞臺(tái)，風(fēng)兒也似乎是在為他們伴奏——“呼呼，呼呼，呼呼……”。雪兒們因此而高興不已，同時(shí)也愈舞愈烈！美麗而歡樂(lè)，壯觀而完美，美妙絕倫而開(kāi)懷不已……都在舞姿和唱歌中交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！雪，成了茫茫一片；舞，成了茫茫一片……當(dāng)他們進(jìn)入高潮的時(shí)候，世界出奇地歡樂(lè)。臉上洋溢著快樂(lè)的人們，似乎都發(fā)出了表示興奮、高興的聲音，這仿佛是在給這個(gè)舞臺(tái)上的歌手們和伴奏們捧場(chǎng)，也仿佛在給他們打氣加油。人們看著這場(chǎng)雪，不管他們?cè)诩依锘蛘咴谕饷?，都抑制不住心里的歡樂(lè)心情，畢竟雪兒們來(lái)拜訪這里的次數(shù)都很少啊。
在回家的路上，我覺(jué)得雪兒們就像心地善良的雪精靈，他們不畏辛苦，為天空編織了一幅雪景，讓單調(diào)的天空又換了一件美妙絕倫的衣服；為房子編織了潔白漂亮的白帽子，讓房子們?cè)诤涠於加X(jué)得溫暖；為大樹(shù)編織了一件厚厚的大白棉襖，讓他們能夠挺住這個(gè)嚴(yán)寒的冬天；為大地編織了一個(gè)龐大而又壯觀的被子，讓他能夠安穩(wěn)地睡過(guò)這個(gè)冬天……雪精靈們甚至還為人類編織了充滿歡樂(lè)的心情。比如：下雪了，有些小孩們便玩打雪仗、堆雪人等游戲。他們有的沒(méi)帶手套，拿著雪依然不怕冷。有的人衣服不小心弄濕了一大塊或者一大半，家長(zhǎng)說(shuō)了他（她）一次，但心里還是很喜歡玩雪的。有些大人拍照雪景，收藏并分享給了朋友，也是很快樂(lè)的……雪精靈伴隨著歡樂(lè)拜訪人間，人們無(wú)不高興！
一眨眼便過(guò)了幾天，雪悄悄地來(lái)卻又悄悄地走了，他們無(wú)聲地告別了人們……
實(shí)用的小學(xué)寫景作文3
美麗的秋姑娘拎著一籃魔法花瓣悄悄地來(lái)到了人間，只見(jiàn)她左手一揮，右手一撒，奇跡發(fā)生了：我們的眼前出現(xiàn)了一片片美麗的田野。
秋天的田野是金黃色的。成片的稻子像金色的海洋。成片的大豆像一個(gè)個(gè)胖娃娃，笑破了肚皮。
秋天的田野是紅色的。挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠，掛滿了枝頭。
秋天的田野是白色的?？蓯?ài)的蘿卜像個(gè)胖娃娃，穿上一件白色的衣服。雪白的棉花像一朵朵白云，從天而降。
秋天的田野是綠色的。綠油油的青菜娃娃笑開(kāi)了花。胖嘟嘟的白菜娃娃好像叫農(nóng)民伯伯收割它。韭菜娃娃站得非常整齊，好像在迎接秋天的到來(lái)，風(fēng)一吹，它們就像是仙女抖動(dòng)著碧綠的錦緞。
秋天的田野是紫色的。胖嘟嘟的茄子像一個(gè)個(gè)小燈籠。晶瑩剔透的葡萄像小朋友的眼睛，又像一條紫色的珍珠項(xiàng)鏈。
秋天的田野是橙色的。可愛(ài)的桔子像一個(gè)個(gè)小小的足球。南瓜先生像一個(gè)大車輪。
秋天的田野是五顏六色的。野菊花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，野菊花散發(fā)出淡淡的清香，香味引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶與勤勞的小蜜蜂。
啊！野外的秋天真美呀！
實(shí)用的小學(xué)寫景作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和愿望，我的夢(mèng)想就是在暑假能去一趟北京?？纯次覀兊氖锥际鞘裁礃樱拷裉煳业膲?mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，媽媽帶著我乘了一晚的火車來(lái)到了千里之遠(yuǎn)的北京。到了北京站，一下火車我就看見(jiàn)火車站里人山人海，有許多旅行團(tuán)和旅行車，還有各種膚色的外國(guó)人。啊北京的火車西站好大呀，我們是第一次來(lái)，剛開(kāi)始還有點(diǎn)找不著東南西北。我望著北京的天空感覺(jué)好像有點(diǎn)不一樣，這里的天空總是灰朦朦的，沒(méi)有看到夏日那種火熱的太陽(yáng)，可是北京人的熱情卻比夏天的太陽(yáng)更火熱，這不愧是我們的首都，是國(guó)人的驕傲。
我們座著出租車找到了一家媽媽在網(wǎng)上查好的賓館安頓了下來(lái)。我們來(lái)不及休息就去了具有歷史文化的故宮。哇！我一走進(jìn)故宮的大門看見(jiàn)許許多多的游客在排著長(zhǎng)隊(duì)像一條長(zhǎng)龍慢慢的蠕動(dòng)?！敖痂幗痂幍?，皇上看不見(jiàn)，一朝出了午門口，百姓的事兒牽著走”這是宰相劉鑼鍋中的一首歌謠，今天我就來(lái)到了故宮的午門。一進(jìn)門我就被里面的建筑吸引了，它們的樓閣格外漂亮，每個(gè)樓閣都雕刻著精美的圖案，每一個(gè)圖案都是精雕細(xì)琢出來(lái)的，看上去栩栩如生。真是金碧輝煌呀。故宮博物院好大呀！這里的建筑各有特色，有坤寧宮，有太極殿，還有乾清宮……,最有意思的就是御花園，一進(jìn)御花園的門就看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，它的樹(shù)枝很有特色，吸引了很多游人。它的樹(shù)枝向四面展開(kāi)著，仿佛是一群駿馬在奔騰，御花園里有奇花異木、鑲嵌石徑、亭臺(tái)樓閣、假山堆石，電視劇《還珠格格》就是在這里拍攝的，我也在這里照了一張穿著格格衣服的相片當(dāng)作紀(jì)戀。游完了故宮我最后拖著疲憊的身體離開(kāi)了這個(gè)向往已久的地方，生怕把這開(kāi)心的時(shí)刻忘掉，就趕緊寫下了這篇作文讓它成為我這個(gè)暑假的美好回憶。
實(shí)用的小學(xué)寫景作文5
第一段我樓下有一戶人家，門口用鐵絲和鐵桿做了一個(gè)小家院。小院不大，里面有著四條小白狗和一個(gè)精致的的鴿子窩，周圍還養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的花朵，就是這么一戶人家，給來(lái)來(lái)往往的人們帶來(lái)了很多安慰，帶來(lái)了很多快樂(lè)。第二段先說(shuō)一說(shuō)那四條小狗吧！
據(jù)我所知，它們是同一窩的兄弟姐妹，都長(zhǎng)著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而望風(fēng)把守。一當(dāng)我在周圍看著他們，他們就會(huì)有一兩只踩著鐵欄桿，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著我，我若是靠近，他們就會(huì)大聲吠叫。這四個(gè)古靈精怪的家伙扮演著門神的角色，保護(hù)著主人的全。第三段鴿子是和平的象征，有自由的鴿子就會(huì)有自由安康的人們。他們大約有十多只吧！，整天到處飛來(lái)飛去，主人定時(shí)喂食，生活無(wú)拘無(wú)束。這是一群膽小的小家伙，已有人靠近就會(huì)速速飛去，飛的動(dòng)作遠(yuǎn)不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏，可能就是因?yàn)檫@散漫生活所致吧！第四段在小院的周圍還養(yǎng)著許多花，每當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)，五顏六色的花兒便爭(zhēng)相開(kāi)放，蝴蝶呀，蜜蜂啊，都紛紛來(lái)參觀這美麗的花展，校園里充滿一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個(gè)五十上下的老爺爺，他的眉毛胡子全花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。
這篇小院想必是他的心血，是他的成就，這是因?yàn)樗募?xì)心，我們才能得到這份快樂(lè)，小區(qū)也因此變得和藹，熱情，不同起來(lái)。第六段這就是我鄰居爺爺?shù)男≡?，它是多么的可?ài)，多么的親切?。?/p>
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