下面是范文網(wǎng)小編收集的《甜》作文六年級(jí)7篇 甜作文六年級(jí)作文，以供借鑒。
《甜》作文六年級(jí)1
我算是世界上最甜的人了，我說的甜是開心，我為什么這樣說呢？那就往下看吧！
我記得那是在我小時(shí)候，一個(gè)明朗的夜晚，當(dāng)時(shí)我正在房間里寫作業(yè)，寫了一會(huì)之后，我開始看不清東西，頭還晃來晃去，還有點(diǎn)反胃，最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽到“咚”的聲音，急忙跑到我的房間，看到我倒在地上，媽媽二話沒說，用她那瘦弱的身軀，趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針，對(duì)媽媽說，讓我在家好好休息，哪也別去。雖然我生病了，哪也去不了，但是我很開心，因?yàn)橛邪职趾蛬寢岅P(guān)愛著我，我頓時(shí)感到有父母是那么的甜。
還記得我小時(shí)候，長的非常瘦小，經(jīng)常被校園里的惡霸欺負(fù)。每次回家的時(shí)候我身上總是有這樣那樣的傷，媽媽問起時(shí)，我為了不讓她擔(dān)心，都說是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來搶我的錢，打傷了我，回到家里。在媽媽的一再追問下，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽到后一把把我抱住，用溫和的聲音說：“看到你這么懂事媽媽很欣慰，但是這樣的事情，你應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽，而不是自己一個(gè)人抗著?！甭犃藡寢屧?，我頓時(shí)哭了起來。后來媽媽親自去找那個(gè)惡霸，又打電話給我們校長，從哪以后再也沒有人欺負(fù)我了，我感覺媽媽的保護(hù)真甜。
這就是我生活中的甜，你說我是不是最甜的人呢？我說一定是的。
《甜》作文六年級(jí)2
小時(shí)候我最喜歡吃糖果，那甜甜的滋味讓我回味。隨著長大，我漸漸發(fā)現(xiàn)原來甜還可以是被老師表揚(yáng)的喜悅，是幫助別人后的快樂……那種甜，更讓人沉醉。
還記得那一次，老師讓我們回家叫家長關(guān)注發(fā)在班級(jí)群里的二維碼?；氐郊?，我立刻跟媽媽說了這件事，媽媽一臉擔(dān)憂地說：“哎呀，我不會(huì)弄這些呀，不如你試著自己去弄弄吧?！庇谑俏夷闷鹗謾C(jī)，按老師發(fā)我的截圖一步一步操作起來，很快我就成功登陸啦。媽媽走過來一看，忍不住贊了一句：“哇，看不出來還有兩下子嘛！”我的心里甜滋滋的。
我正準(zhǔn)備在班級(jí)群里跟老師匯報(bào)我已登陸的時(shí)候，看到群里有一位家長發(fā)了一張截圖，她試了很多遍一直登陸不了。我點(diǎn)開圖片一看，原來她用戶名填的是孩子的姓名而不是身份證，填錯(cuò)了。于是我@她，告訴她用戶名要填身份證，不是填姓名。這位阿姨很快回復(fù)了我：“謝謝你，我再去試一下?！蔽倚睦锵沧套痰?，馬上回復(fù)：“不用謝?！?/p>
過了一會(huì)兒，我進(jìn)群看到那個(gè)阿姨已經(jīng)成功登陸啦?？闪钗覜]想到的是，班主任也@了我，給我發(fā)了一個(gè)大拇指表示稱贊。這個(gè)熟悉的界面，這個(gè)簡單的表情，我看了又看滿心歡喜。我用自己的努力減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，還幫助到同學(xué)的家長?，F(xiàn)在連班主任都來表揚(yáng)我了，真是太棒了。一股甜甜的的感覺縈繞在我的心頭，被人需要的感覺真好，被人肯定的感覺真好。
《甜》作文六年級(jí)3
甜味無處不在。甜味不僅是味蕾嘗到的美味，也是一種心境的甜蜜。它是一種情感，一種態(tài)度，一種進(jìn)取、樂觀、勤奮的情緒，一種熱愛生活、謙虛、勤奮的態(tài)度，它使人終生受益。
回憶起我第一次感到甜蜜的時(shí)候，我有點(diǎn)激動(dòng)。幾年前這是一場圍棋。在激烈的自行車比賽中，我專注于與許多球員打交道，不敢忽視。我總是像一個(gè)壓路機(jī)到粉碎其他玩家。當(dāng)我有點(diǎn)自滿時(shí)，我的滾軸遇到了巨大的挑戰(zhàn)；水泥卡車，很快就把我困在了；水泥，我?guī)缀鮿?dòng)彈不得。我積極樂觀，穩(wěn)定了情緒，平靜地與對(duì)方一起徘徊，終于與兩個(gè)兒子取得了微弱的勝利，長長地松了一口氣。通往終點(diǎn)線的旅程從未平靜過。唉，我遇到了另一個(gè)“重量級(jí)”選手。有了上一輪的教訓(xùn)，我一點(diǎn)也不敢粗心，盡了最大的努力：渡河過橋，秘密穿越陳倉，攻打西部海利普海利普我沒想到他的防守如此強(qiáng)大，就像他的體重一樣。直到我使用了36個(gè)計(jì)劃中的35個(gè)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺陷，所以我贏得了冠軍。
那一刻，我感到甜蜜，一種激動(dòng)的甜蜜，一種進(jìn)取的、樂觀的、平靜的、平靜的甜蜜。
我第二次感到甜蜜，第一次并不激動(dòng)，但我是最幸福的。我在開學(xué)時(shí)第一次考試不及格。當(dāng)我情緒低落時(shí)，我害怕父親的斥責(zé)。然而，我父親沒有責(zé)罵我。他靜靜地坐在我旁邊，安慰我說：“我不知道，我不知道；下次再試“我父親很少說話，但他像山一樣平靜。我從父親那里獲得了信心和力量。因此，我以一種新的狀態(tài)迎來了第二次單元考試：95分！95分！我迫不及待地想回家。我父親微笑著，噘起嘴說：“你還有更大的潛力。繼續(xù)努力，兒子我的心像h一樣甜美?！币粋€(gè)。
那一刻，我再次感到甜蜜，這是一種甜蜜的努力，也是父母鼓勵(lì)我的力量。這種味道平凡而高貴。這種味道是瞬間和永恒的。
《甜》作文六年級(jí)4
如今我已經(jīng)快快樂樂的走過來11年，每當(dāng)回憶媽媽給與我的愛時(shí)，心頭都是甜甜的感覺。
一個(gè)陽光明媚的早晨，窗外小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，我貝娜玩轉(zhuǎn)愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來，開始在床前讀書，這時(shí)門外傳來輕輕的腳步聲。繼而門被推開，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來，我聞到了熱牛奶的味道回過頭看見了媽媽。只見他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來，為了我的成長，媽媽煞費(fèi)苦心，媽媽的愛就像熱牛奶一定一樣甜。
夏日炎炎的中午，我回家吃午飯，忽然天空烏云密布，黑壓壓的讓人心驚肉跳，看著同學(xué)們紛紛離去，我一個(gè)人在校門口等著媽媽，雨點(diǎn)落下來越下越大，我一個(gè)人躲在墻角，一星期早著媽媽快來，終于一個(gè)人撐著折疊傘的熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱，那一刻我感受到了甜蜜。
一個(gè)安靜的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在寫作業(yè)，忽然房門鎖想了一下，我嚇了一跳，原來是媽媽進(jìn)來了，他關(guān)心的說女兒早點(diǎn)睡，別太晚了，這時(shí)媽媽打開臺(tái)燈關(guān)掉了電燈，我正一會(huì)兒的呢，媽媽拿著一個(gè)LEO電燈炮，房間一下子亮了許多哦，我明白了，原來是想讓我的房間更亮，那是我的內(nèi)心感覺甜甜的。
啊，親愛的媽媽，您給我的關(guān)愛甜在我的心頭，怎么吊味都不厭倦。
《甜》作文六年級(jí)5
苦與甜是密切聯(lián)系的：甜是建立在苦之上，要先有了苦才會(huì)有甜。中國有句古話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是呀，不可能不付出就得到成果，付出多少，就收獲多少。
記得那是一個(gè)星期五，每個(gè)周五作業(yè)總是堆積成山?；氐郊液?，我一個(gè)人臥在床上癡想周末的美好時(shí)光。想著想著，突然來了一個(gè)問題：想要玩得天憂無慮，前提是什么呢？對(duì)了，就是――寫作業(yè)。想玩就得完成作業(yè)，怪不得人們都說苦與甜是相互轉(zhuǎn)化的。
8點(diǎn)30分了，我認(rèn)為時(shí)間不早了，必須開始趕工了。我二話不說就把書包搬了出來，開始與那些作業(yè)做著一輪又一輪的斗爭?？偠灾?，今晚不做完作業(yè)我是不會(huì)睡的。
??！終于把練字的這一項(xiàng)做完了。已經(jīng)是8點(diǎn)45分了，居然比平時(shí)少用了5分鐘，這就是人的潛能嗎？趁現(xiàn)在還沒打瞌睡，必須趕快對(duì)數(shù)學(xué)練習(xí)發(fā)起一大波的進(jìn)攻。寫著寫著，不知什么時(shí)候蚊子大軍也來了，它們一個(gè)個(gè)都使出了各自的絕技――吸血功、超聲波，把我整的無法答題。一氣之下我打開了蚊香，讓蚊子大軍一次爽個(gè)夠。
9點(diǎn)30分，我終于滅了蚊子們，可以繼續(xù)寫作業(yè)了。一動(dòng)筆，我立馬開始抓耳撓腮了。我被一道難題給難住了：小明的年齡是他爸爸的二分之一時(shí)，小明多少歲？（爸爸33，小明12）額，這是什么奇怪的題目?。≡趺醋瞿?？設(shè)爸爸還是設(shè)小明呢？我好煩呀！無奈之下，我只好使出我的秘密武器：“媽媽過來一下，我這題寫不出來！”媽媽馬上趕了過來說：“這題不難呀！我問你他們的什么不變？”我想了想答道：“年齡差不變！”“這不就對(duì)了嗎？”媽媽笑著說。我心中那塊巨石終于移開了，有種說不出的快樂。
11點(diǎn)30分，我終于把作業(yè)做得只剩下一項(xiàng)了。窗外的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，在黑夜中讓人感到可怕。但就算是這樣，我也要把作業(yè)做完。
我知道，周末能痛快地玩是建立在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，因?yàn)榭嗯c甜是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的。
《甜》作文六年級(jí)6
那天我很開心，因?yàn)槲乙吓_(tái)演講了，我懷著緊張激動(dòng)的心情來到化妝室，小演員們化好妝，陸續(xù)來到了表演現(xiàn)場?！昂簟蔽矣志o張又激動(dòng)，因?yàn)轳R上到我們上臺(tái)表演了，我深呼吸了一下，上了演講臺(tái)。
老師依次給我們帶上了小話筒，共有四個(gè)同學(xué)，我是第三個(gè)，所以我很慶幸我在靠后一點(diǎn)的位置，終于輪到到我了，我心里有點(diǎn)忐忑不安，但是我還是像順口溜一樣背了出來，雖然背的過程中有點(diǎn)膽怯，但是觀眾們期待的目光給予了我鼓勵(lì)，終于這個(gè)緊張又激動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，臺(tái)下傳來一陣熱烈的掌聲。
我很開心也很榮幸能參加這個(gè)活動(dòng)，我想以后還舉辦這種活動(dòng)，我一定要在第一時(shí)間參加，當(dāng)時(shí)別提我心里有多開心了，有了今天的成果都是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)努力而成的。還記得比賽前，我每天寫完作業(yè)已經(jīng)是九點(diǎn)多了，還要練稿，每天都是練稿，等睡覺的時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)了。那時(shí)我特別累但從來沒抱怨過，因?yàn)槟菚r(shí)我不是著急該怎么抱怨而是想想怎么才能練好稿。既然老師選我了，就得讓老師放心！這樣老師才會(huì)放心。
一個(gè)星期過后，校長把全校師生聚集在操場，校長右手拿著話筒，左手拿著獎(jiǎng)狀開始講話：“前幾天我校學(xué)生表演小小主持人，表現(xiàn)得很很出色，現(xiàn)在我給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品?！碑?dāng)老師喊到我的名字的時(shí)候我仿佛置身在夢境一樣，心里別提多開心。我站在井臺(tái)上，手里拿著自己努力的結(jié)果，笑成了一朵花。
我手里拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，覺得很自豪，心里像吃了蜜一樣甜！
《甜》作文六年級(jí)7
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了他們，生活便像白開水一樣，平平淡淡，索然無味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜......
夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是擠公交車，車上那一股汗酸味兒異常刺鼻，還得待上十幾二十分鐘，剛一下車，你定會(huì)感嘆道：回到大地媽媽身上就是好！
星期四下午兩點(diǎn)，正好趕上上班上學(xué)的高峰時(shí)期，看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群，我暗自慶幸：哈哈，我是從第一站上的車，找了個(gè)好位置，管他們擠不擠，反正我是舒服了，事不關(guān)己高高掛起！我正抱著這個(gè)理念準(zhǔn)備拿出MP3一人享受著這愜意的下午時(shí)光時(shí)，一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁，他的頭發(fā)蒼白不已，額頭上的皺紋多得數(shù)也數(shù)不清，吃力地提著一大包東西，看著怪重的，他左歪右斜，撲倒在一位看似高中生的身上，我的視線一直看著那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是無情的把他推開嗎？還是客氣的把那位老爺爺請(qǐng)坐在座位上？”無數(shù)個(gè)問題困擾著我，“爺爺您請(qǐng)坐！”還未等高中生開口，一位二年級(jí)模樣的小妹妹把老爺爺扶起來，接著把他拉到離這兒不遠(yuǎn)的座位上，爺爺笑了，可是手上的包袱太大，抱著根本坐不下去，“娃子，你坐吧，東西多，坐不下！”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說，“爺爺您坐下，我來幫您提包袱！”我再也忍不住了，開口道，說著變拎起來那個(gè)沉重的大包，“謝謝！這會(huì)兒的小學(xué)生太好了！“不用”我回絕了老人的感謝，大家對(duì)我和那個(gè)小女孩投來贊賞的目光！
明白了，生活就需要這樣，樂于助人，關(guān)心他人，原來是最甜的！
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