下面是范文網(wǎng)小編分享的老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文12篇 老師不在的時(shí)候作文優(yōu)秀作文，供大家品鑒。

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文1

　　今天自習(xí)課一上，便炸開了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

　　“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。

　　經(jīng)過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”

　　話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。

　　“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”

　　“你以為你一吼，地球就能抖三抖?。　?/p>

　　“切，還班長(zhǎng)呢，一點(diǎn)能力都沒有！”

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　　吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說： “同學(xué)們，外國(guó)人都說中國(guó)人是低素質(zhì)的人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說中國(guó)人是低素質(zhì)的人嗎？”

　　剛說完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”

　　吳紅聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“好，既然大家都這么說，那么請(qǐng)現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)看書吧！說完，教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……

　　老師（孫海云）： 隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。

　　家長(zhǎng)： 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。

　　同學(xué)（李星辰）： 當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺性。

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文2

　　當(dāng)老師不在的時(shí)候

　　今天吃完午飯，同學(xué)們回到教室，他們有的看課外書、有的做作業(yè)……

　　這時(shí)，左老師急沖沖地跑出教室，我們暗暗地想：左老師肯定又要去開會(huì)了。大家不約而同地說：“哦耶終于解放啦，太棒了！”教室里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們開始津津有味地說笑著，還有的同學(xué)眉飛色舞，對(duì)著各自做鬼臉，搞得大家哈哈大笑。作為班長(zhǎng)的錢蔚，忍無可忍走上講臺(tái)“河?xùn)|獅吼”：“誰在講話就把名字記黑板上?！边@句時(shí)的錢蔚是那樣的威武，教室里頓時(shí)安靜了許多，但是還有個(gè)別同學(xué)在底下竊竊私語。這時(shí)左老師走進(jìn)班級(jí)，那幾個(gè)說話的同學(xué)嚇得目瞪口呆，不知所措。左老師把那講話的同學(xué)名字記了下來，罰他們抄課文。

　　同學(xué)們我們可不要像他們一樣上課講話哦！

　　當(dāng)老師不在的時(shí)候

　　我們的老師每個(gè)星期二中午都要去開會(huì)。這天中午，左老師叫班長(zhǎng)看管好紀(jì)律，說完，就匆忙得離開了。一些自覺的同學(xué)在低頭寫作業(yè)，而一些調(diào)皮的同學(xué)卻異常活潑，有的在那講話，有的隨便下位。

　　我趁班長(zhǎng)低頭寫作業(yè)時(shí)，偷偷地跟同桌潘睿講了兩句話，還不時(shí)回過頭去看看班長(zhǎng)有沒有注意到我，我可不想被記到名字，不要挨罵又要罰抄。這時(shí)，外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，同學(xué)們以為是老師來了，就趕緊裝著低頭寫作業(yè)，可眼睛是一直盯著門口。哈！原來是楊杰上完廁所回來了。好你個(gè)楊杰，把我嚇了一大跳，真是虛驚一場(chǎng)。

　　大家又瞬間沸騰了起來。班長(zhǎng)剛把這邊的紀(jì)律管好，那邊又開始講話了。把班長(zhǎng)累得滿頭大汗。而同學(xué)們講得是不亦樂乎。突然，門打開了，左老師走了進(jìn)來，同學(xué)們頓時(shí)又安靜了下來。班長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)得嘆了口氣，回到了座位上。

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文3

　　今天，老師正在上課的時(shí)候，忽然臨時(shí)被召去開會(huì)。因此，這節(jié)課改成了自習(xí)課。同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，為了不用上語文課而手舞足蹈。

　　老師前腳剛走，同學(xué)們后腳就吵鬧了起來：有的調(diào)皮搗蛋的傳起了紙條，有的小饞貓津津有味地吃零食，有的愛美的女同學(xué)討論著自己的蝴蝶結(jié)、絲帶，有的書呆子坐在位子上安安靜靜地看書……而我，就在位子上寫起了作業(yè)。

　　過了一會(huì)，又有幾個(gè)調(diào)皮鬼在玩紙飛機(jī)。我看見了，心想：你們以為逃得過我的法眼嗎？看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你們。剛想到這兒，我就站起來了，昂首挺胸地走到他們面前，生氣地說：“你們?cè)趺茨芡婕堬w機(jī)呢？這可是課堂??！”話音剛落，一個(gè)名叫蔡奕捷的同學(xué)帶頭朝我吼道：“我玩紙飛機(jī)關(guān)你什么事？”此話一出，其他玩紙飛機(jī)的同學(xué)都附和道：“是呀！是呀！我們玩紙飛機(jī)關(guān)你什么事？”奕捷聽了，朝他們滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我被問得啞口無言，心里冒出一句：“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！”我便氣憤地回到了位子上。他們見我回到了座位上，又歡快地玩了起來。

　　過了很久，不知是誰喊了一聲“老師來了”，熱鬧得像菜市場(chǎng)的教室瞬間安靜得連根針掉在地上都聽得到。老師剛走進(jìn)教室，就把蔡奕捷叫了出來。她剛把他叫出來，就對(duì)著他“破口大罵”，罵得他狗血淋頭。

　　很快就下課了，我心里想：“奇怪老師怎么知道他在玩紙飛機(jī)呢？難不成她有火眼金睛？”總之，老師不在的時(shí)候，同學(xué)們就是這樣子的吵吵鬧鬧，哎……

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文4

　　進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我們畢業(yè)班無疑是壓力山大，那一大堆的作業(yè)和題如同山那樣高不可攀。

　　“唉”教室里時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音。有的同學(xué)無聊的在本上畫畫，有的同學(xué)看著枯燥無味的課文，心想:什么時(shí)候才能下課啊，有的同學(xué)偷悄悄拿出課外書饒有興致地讀……“丁鈴鈴”終于下課了，大家這才如釋負(fù)重，一會(huì)兒班長(zhǎng)又帶來了一個(gè)好消息:“今天不上課間操，在教室里休息。”“耶”全班都?xì)g呼起來。

　　于是，班里馬上就吵的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，不可開交。看幾個(gè)人立馬去找張某某那里“串門”了，有人趕緊拿出心愛的漫畫書正大光明的看了起來，有人還折了紙飛機(jī)，與別人“傳書”……大家都活躍起來，像開了鍋似的沸騰了，但是仍然還有一些乖巧的同學(xué)對(duì)吵鬧的環(huán)境旁若無睹，依舊認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)。

　　突然，“放哨員”逯某某報(bào)告說:“楊老師來了”，大家聽后大驚失色，那些正在眉飛色舞交談的人立刻裝成寫作業(yè)的樣子。人聲鼎沸的教室立刻就變得鴉雀無聲了。大家安靜的等了一會(huì)兒，可是，老師沒有來，看著陸某某那得意洋洋的表情，我們憤怒至極，把他趕出教室。安靜的教室立刻又沸騰起來。一會(huì)兒另一位“放哨員”高某某報(bào)告說然后說“楊老師來了！”我們班再次安靜下來。過了一會(huì)兒，楊老師便出現(xiàn)在寫教室門口。

　　楊老師看見我們十分安靜，表?yè)P(yáng)了一番，然后布置了一大堆作業(yè)但我們做過了。一會(huì)兒楊老師有事又走了。然后全班奮筆疾書，教室一改之前的吵鬧變得十分安靜，寫著作業(yè)。過了一段時(shí)間，大部分同學(xué)便寫完了1/2的作業(yè)，但是他們依然沒有吵，開始寫起了剩下的作業(yè)。有不會(huì)的題，還會(huì)悄悄地請(qǐng)教別人……

　　啊，老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文5

　　我們?cè)诶蠋熝壑型Σ诲e(cuò)的，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谘b。如果我們露出了“廬山真面目”，老師一定會(huì)嚇得以為走錯(cuò)班級(jí)了！

　　自習(xí)課上，老師在看微信，不時(shí)看看我們。我們“認(rèn)真”地看書，偶爾小聲說幾句話。不一會(huì)兒，老師接到通知開會(huì)去了。她的腳步聲剛消失，我們便嗨起來了。

　　陳XX一聲招呼，一部分同學(xué)就跟著他一起玩去了，也包括我。正玩到開心時(shí)，我聽到一陣古怪的'聲音。我知道，這是“老師來了”的暗號(hào)。為什么偏偏玩到高潮，老師就來了呢。我們急忙跑回教室，抓起書，裝模作樣地看了起來。最倒霉也是最有趣的非王XX莫屬了，他的椅子不知道被誰鉤走了。他急中生智，用左腳腕抵住右腳膝蓋，寫著作業(yè)。沒椅子也要裝成有椅子的樣子，他這副樣子，令我們?nèi)炭〔唤?/p>

　　正等著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來襲，卻不見老師的身影，只聽到一陣爆笑。我們一看，噫！原來是放哨的林X搞的鬼！陳XX輕輕地拍了他一下，又招呼我們?nèi)ネ媪?，繼續(xù)那游戲。

　　“……”古怪的暗號(hào)聲又在我耳邊響起，不想當(dāng)《狼來了》里的爸爸，又聽到了噠噠噠的腳步聲，無需暗號(hào)響第二遍，我們已經(jīng)“嗖”地溜回了教室里。我在看書，同桌在寫作業(yè)，王XX的椅子也回到了原位，只聽“吱扭”的開門聲，班主任進(jìn)來了，她看了看我們，并沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。我們都是老演員了，你說怎么可能輕易被發(fā)現(xiàn)呢？

　　不過以后不會(huì)再發(fā)生類似的事情了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)五年級(jí)了，題目難度迅速提升。我們要再努力一點(diǎn)，才不會(huì)拖后腿。

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文6

　　“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖到座位上，拿出書本，等待著老師。他們一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子朝窗外抬頭張望著，見老師還沒來，便讓一兩位同學(xué)去把風(fēng)，一位站在前門，一位站在后門。

　　趁著老師沒來，同學(xué)們小聲地交談起來，如同千萬只蜜蜂一下子涌進(jìn)了教室，嗡嗡嗡的，也聽不清到底在說些什么，但這噪音就直往我耳朵里鉆。漸漸地，嗓音逐漸高了起來，最后，整個(gè)班級(jí)就除了吵鬧聲還是吵鬧聲了。整個(gè)教室炸開了鍋，頓時(shí)沸騰了起來。同學(xué)們說的說，笑的笑，玩的玩，鬧的鬧，熱鬧無比。時(shí)不時(shí)地，就會(huì)聽見不知班級(jí)哪個(gè)角落里傳來的幾聲爆笑，同學(xué)們亂成了一鍋粥。

　　“砰砰啪，砰砰啪”也不知道是誰起的頭，全班竟開始打起了節(jié)奏，效果居然是出奇的整齊如一，看大家?guī)盘兆淼煤埽蝗徊恢l大聲喊了一聲：“老師來啦！”全班瞬間肅靜，鴉雀無聲，和剛才截然兩樣?？蛇@時(shí)在后門把門的同學(xué)卻哈哈大笑起來，同學(xué)們立馬反應(yīng)到被騙了，但大家還是保持沉默靜守。恰在此時(shí)，老師推門而進(jìn)，把門的人懵了，臉色尷尬得很，不知如何進(jìn)退……這時(shí)大家哈哈大笑起來。

　　老師不在又沒有布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們就像花果山的猴子，亂蹦亂跳，吵翻了天；不過有作業(yè)的時(shí)候同學(xué)們又像乖巧的蠶寶寶，奮筆疾書，沙沙作響。真是“教師不在，教室大亂”啊。

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文7

　　那是發(fā)生在一年級(jí)，因小事“一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)如火如荼地展開了?！?/p>

　　“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲打響了熱鬧的校園，一切都安靜下來了，我的同桌卻裝聾作啞，乘著老師不在時(shí)，硬把我昨天剛買的、心愛的卡通本搶了過去，他說有道題不會(huì)做，借抄抄答案。

　　“不行，自己的事情自己做，干嘛依賴別人，把本子還給我。”我嚴(yán)辭拒絕。

　　“你真小氣，抄一道題都不行，有本事自己來拿！”他毫不猶豫回答。

　　我反駁并加以大叫：“你再不把本子還給我，我就跟你沒完！”本以為自己的河?xùn)|獅吼會(huì)把他嚇得趴在地上，沒想到他反而嘲笑我。

　　“我才跟你沒完呢，我才不怕你呢！”我聽了他的這番話，氣憤到了極限，就去搶本子。他把我的本子晃來晃去，繞著教室跑前跑后。

　　“膽小鬼，來?yè)屟剑∥覑佬叱膳?，邁出大跨以“劉翔”速度緊追不舍，眼看就要追上，卻不小心被椅子絆倒在地，膝蓋擦破了，血肉模糊，疼得我“哎呦”直叫，他不僅沒扶我起來，還不知好歹的大笑。

　　“摔疼了吧，自作自受！”我咬牙啟齒“你給我聽好了，下次我一定找你算賬”。他沾沾自喜的勝利而歸，我卻一瘸一拐、“跌宕起伏”地回到座位上。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我以失敗而告終。

　　放學(xué)后。我去醫(yī)院看，醫(yī)生說傷口滿深，要好好療養(yǎng)。我回想起那一幕幕，恨不得馬上把他摔個(gè)趴在地上喝馬尿。似乎是幾天沒到學(xué)校，他覺得自己闖禍了，我一到校，他就真誠(chéng)地向我道歉，這件事也就算過去了。

　　這場(chǎng)“血肉之戰(zhàn)”讓我明白了做事不能沖動(dòng)鹵莽，這樣自己會(huì)吃虧，自己解決不了的糾紛可以請(qǐng)求他人或老師給予幫助。

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文8

　　今天中午,老師要去三樓會(huì)議室開會(huì)。一聽到通知，同學(xué)們欣喜若狂、歡呼雀躍，個(gè)個(gè)眉開眼笑。

　　老師在走之前用嚴(yán)厲的目光環(huán)視了大家，然后叮囑我們要安靜，不準(zhǔn)吵，我們都一一答應(yīng)。可當(dāng)老師那“驚心動(dòng)魄”的腳步聲遠(yuǎn)離，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，有的人半躺在椅子上，手里拿了本書，似懂非懂地看著；有的人一邊抖著腿，一邊哼著小調(diào)兒；還有的人沒事找事，在談?wù)撊思业难澴?，結(jié)果自己的書包被踩了兩腳……他們好像不鬧到教室里翻了天就不善罷甘休。

　　同學(xué)們吵啊、鬧啊，玩得不亦樂乎！突然，有人大叫一聲：“班干部，管紀(jì)律！”這是誰在喊呢？回頭一瞧，嗬!這不是咱們班的“惡霸”——李振興在傳播噪音么!

　　而我——雖然說不上是“惡霸”，但也能算得上是堪稱經(jīng)典，總是說笑、搗蛋。我正給大家演講《如夢(mèng)令（改編版）》：“偶入雞舍深處，雞屎映入雙目。左望母雞散步，右望公雞跑步。嘔吐，嘔吐，驚奇雞毛無數(shù)。”忽然,聽到旁邊有本子的聲音，趕緊大叫一聲：“蓋——帽——”只聽“啪嗒”一聲，書“散”一地，乍一看，哇！掉了好幾頁(yè)，我驚慌失措地?fù)炝似饋?，是鄧俁的，我恐懼感再一次在我的心頭跳躍。鄧俁來了，狠狠地瞪著我，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“看……看我干嘛？”“你把我本子弄壞了,”她緩了緩氣,“我不看你看誰？”眼看著一場(chǎng)男女大戰(zhàn)就要開戰(zhàn)了，“蔣俊浩，加油！扁他！”“觀眾”們大叫起來?！芭履氵€不成？”我心急火燎：“都怪你們，都怪你們，沒事瞎嚷嚷啥？”我將鄧俁的本子用膠水粘了上去，還給了她，一場(chǎng)危機(jī)終于過去了。

　　“啪，啪，啪……”老師那令人毛骨悚然的腳步聲來了，同學(xué)們又安靜了下來。當(dāng)老師進(jìn)來時(shí)，看到我們做作業(yè)非常認(rèn)真，會(huì)意地一笑……

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文9

　　今天告訴大家一個(gè)秘密，我曾經(jīng)在老師不在的時(shí)候用過計(jì)算機(jī)呢！我就不賣關(guān)子了，還是把事情的原委老老實(shí)實(shí)的告訴你們吧。

　　那是五年級(jí)的一天，我又一道數(shù)學(xué)題會(huì)做但不會(huì)算，便有了一個(gè)想法——用計(jì)算機(jī)算，這個(gè)想法引發(fā)我想了許多問題：如果我用計(jì)算機(jī)的話，就省了我打草稿的時(shí)間，還保證了我的準(zhǔn)確率了呢！可萬一被發(fā)現(xiàn)了，不僅自己會(huì)被罵，計(jì)算機(jī)也會(huì)被沒收，經(jīng)過思想斗爭(zhēng)后，我還是決定用計(jì)算機(jī)，便開始行動(dòng)起來，我看這老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，從書包里偷偷地拿出計(jì)算機(jī)，此時(shí)此刻，我的心蹦蹦地跳，像有只小白兔在心中跳來跳去，“吧，吧，吧”不知怎么回事，計(jì)算機(jī)發(fā)出的聲音真大啊，真怕被別人聽見，喔！終于算出來了，我把計(jì)算機(jī)又偷偷的放回書包里，在作業(yè)本上寫出了答案，整個(gè)過程我大氣也不敢打出，我作賊心虛的望了望身后的四十名同學(xué)，有的唱歌，有的當(dāng)勘探員，有的做鬼臉，沒有一個(gè)人注意到我在用計(jì)算機(jī)這下我長(zhǎng)舒了一口氣，不一會(huì)兒功夫，我把作業(yè)交給了老師，批完之后，我打開一看，一個(gè)紅紅的“優(yōu)”寫在我的作業(yè)本上，我情不自禁的去看了看旁邊好同學(xué)王佳妮的作業(yè)——“良”，而且就是錯(cuò)在那道題上，我不免沾沾自喜：連王佳妮都比我差?？蛇@種“好”心情過了沒多久，又想：這個(gè)畢竟是我用計(jì)算機(jī)算出來的，心里很不是滋味，不禁相對(duì)老師說：“老師對(duì)不起！”

　　老師對(duì)不起！

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文10

　　今天下午第一堂課，大家?guī)缀醵荚诼耦^寫作業(yè)，偶爾有人被老師點(diǎn)名，總的來說，紀(jì)律還行。

　　離下課還有10分鐘的時(shí)候，老師接到開會(huì)通知匆匆地走了，并囑咐我們不許講話，自己做自己的事。我仍在做作業(yè)，做著做著，耳邊一聲大喊：“老師走了，太好了，可以玩了！”我回頭一看，原來是張義一群人。只見他們拿著自己的“獨(dú)門武器”——紙飛鏢玩了起來。他們?cè)诮淌依锿婢屯媪?，還跑出了教室！

　　教室里亂成了一鍋粥，我看看別人，談話的談話，玩的玩，還有的邊談邊寫作業(yè)。我放下了筆，看了看子豪，指著他的作業(yè)說：“太慢了，我早就寫完了……”就在我說話時(shí)，李天仲?gòu)拈T外奔了進(jìn)來：“陳老師；來了！”我便住了口，埋下頭掩蓋驚慌。過了一會(huì)兒，李天仲嬉笑著說：“老師沒來，騙你們的?！北緛硭查g鴉雀無聲的教室，再次沸騰起來。沸騰之余，大家還不忘笑罵李天仲。

　　這一次，就算老師沒來。我也不說話了，可對(duì)面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”，害得我不能寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，張義那洪亮的聲音又響起來了：“李天仲的飛鏢掉進(jìn)女廁所了！”說完，鄭駿雄捧腹大笑，眾人都笑了。吳暄看不下去了，她放下手中的筆，對(duì)錢佳盈說：“班長(zhǎng)，你能不能管一下？”可錢佳盈在忙自己的事，并沒有管這些大喊大叫的出教室玩的同學(xué)們，教室里依然很吵。

　　下課鈴聲響了，張義他們像耗子見了貓似的，迅速地竄到了自己的座位上。原來周老師來了，這喧鬧的10分鐘終于過去了。

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文11

　　叮鈴鈴，自習(xí)課鈴聲響了，同學(xué)們飛似的沖回教室，端端正正坐著等袁老師進(jìn)教室上課。

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了五分鐘過去了。班里的同學(xué)按耐不住了，唧唧喳喳的聲音響了起來。不一會(huì)兒，安靜的教室就變成了一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。女生們聊著好看的偶像劇，男生們聊著NBA籃球。錢景揚(yáng)壯這膽子走上講臺(tái)，在黑班上寫到:天空一聲巨響，老師閃亮登場(chǎng)，哈哈動(dòng)感超人。調(diào)皮鬼

　　林曦也大大咧咧地走上講臺(tái)，把書卷成筒狀，大聲唱著《鎧甲勇士》主題曲：呵，宇宙生命永不會(huì)停息，相信自己的身體總帶著潛在的能力那五音不全的聲音震得我頭都大了。我受不了了，對(duì)林曦大聲說：你的調(diào)子都跑到西伯利亞去了，唱的我都快要跳樓了!林曦聽了便吐了吐舌頭，紅著臉，回到了自己的位置上。

　　這邊是壓住了，但那邊呢!肖凱賢踩在凳子上，用右手握成了一個(gè)拳當(dāng)起話筒，唱了起來：流星飛，帶我飛，我愿意劃過你的世界忽高忽低的聲音，震得我耳朵都快聾了。因?yàn)槭歉叱辈糠?，肖凱賢明顯唱不上去了，可他還是扯著脖子在那唱，準(zhǔn)確的說是嚎。我只好說一句：別唱了，我看你聲帶都快掉了。然后，使勁地用書敲打他，可他還在那邊喊。

　　他們唱得正高興時(shí)，袁老師不知什么時(shí)候來到了教室門口，他們一見袁老師，便立刻停止了唱歌，斯文地坐在那兒，只有錢景揚(yáng)還在使勁地擦黑板，看著他滿頭大汗的腦袋，就知道被袁老師嚇著了。

　　哈哈，這就是真正的我們，只有老師不在場(chǎng)時(shí)，我們才會(huì)露出廬山真面目。

老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文12

　　“叮鈴鈴……”這節(jié)是體育課，許多女生都在一旁唉聲嘆氣，因?yàn)闆]有穿運(yùn)動(dòng)鞋，又要準(zhǔn)備被體育老師罰了。

　　突然，體育老師來了，他對(duì)我們說：“今天我有事，大家自習(xí)，班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，管好班級(jí)，有誰違反紀(jì)律就將他的名字寫在黑板上……”老師剛走，全班立刻沸騰起來，歡呼聲、吵鬧聲，當(dāng)然還有班長(zhǎng)的叫罵聲。

　　“馬申申，你給我下來！”申哥可是我們班的頭號(hào)調(diào)皮蛋，之間他拿著掃把，做著拉琴的動(dòng)作，跳起了小蘋果版廣場(chǎng)舞，全班哄堂大笑。這時(shí)，只見班長(zhǎng)拿著粉筆在黑板上重重地寫了馬申申的大名。馬申申見狀，立刻乖了起來，并哀求班長(zhǎng)：“小晴晴，你能不能把我的名字擦掉？”說罷，拿起了黑板擦。“住手！”班長(zhǎng)一聲喝令，馬申申見狀，只好走下講臺(tái)。

　　馬申申的大名被記上了，他怎能善罷甘休！瞧，他趁班長(zhǎng)不注意，快步走上講臺(tái)，用自己的帽子去擦掉名字。班長(zhǎng)一回頭，“馬申申，你給我下來！”馬申申見班長(zhǎng)生氣了，便躡手躡腳地從講臺(tái)上下來。再說班長(zhǎng)，見馬申申的名字被擦掉了，果斷地又寫了一個(gè)，并在后面加了個(gè)“+2”。馬申申見狀，欲哭無淚，大聲喊冤。突然，全班安靜下來，只有馬申申一人在講臺(tái)上抓住班長(zhǎng)不放。

　　“你干什么？”英語老師問。班長(zhǎng)把事情的前前后后，繪聲繪色地講給老師聽。老師聽后一把抓住馬申申，把他拉到教室外面。唉，可憐的馬申申呀，他嬌小的身軀在冷風(fēng)中微微發(fā)抖，可老師就當(dāng)沒有看見他。

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