下面是范文網(wǎng)小編收集的精選高中敘事作文3篇(高中敘事優(yōu)秀作文),供大家賞析。
精選高中敘事作文1
又是昏昏欲睡。
整個(gè)教室里,除了唾沫橫飛的數(shù)學(xué)老師還在滔滔不絕,只有“嗒嗒”的鐘聲為他伴奏。阿亮睡眼惺忪,瞄了一眼黑板上方的鐘,秒針?lè)路鹜现L(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是走得如此緩慢。他繼續(xù)無(wú)聊的睡去了。再醒來(lái)時(shí),離下課剛好只剩一分鐘,他真是太驚喜了。三,二,一!在下課鈴響起的那一秒鐘里,阿亮不顧數(shù)學(xué)老師的鄙夷,飛快的抓著書(shū)包從一樓窗戶(hù)一躍而下。
路上阿亮把剛喝完的可樂(lè)罐在腳下踢來(lái)踢去,他雙手背在腦后,仰望孤寂到?jīng)]有一片云彩的天空,放出長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息:“還是沒(méi)意思啊——”
唯美的夕陽(yáng)余暉下,戴著鴨舌帽的青年飛著滑板,在天空中干凈利落的劃過(guò)了一道極其優(yōu)美的弧線(xiàn)。阿亮目睹那一瞬間,心像被閃電擊中一樣。阿亮的腳步停滯了,旁邊的朋友推他:“發(fā)什么呆呀又,走啦!”他回過(guò)神兒來(lái),心里卻燃起了一團(tuán)火。
魂?duì)繅?mèng)繞。
阿亮撫摸著剛剛從旗艦店買(mǎi)回的“赤焰”滑板,就像戰(zhàn)士擦拭自己心愛(ài)的寶劍。他想象自己可以像那個(gè)小伙子一樣,飛一般的凌駕滑板,可他發(fā)現(xiàn)連使他動(dòng)起來(lái)都很困難。他找來(lái)一根“拐杖”,支撐著自己,小心翼翼的踏上滑板。動(dòng)起來(lái)了!真的動(dòng)起來(lái)了!阿亮高興地展開(kāi)雙臂享受,可是,下一秒他就與地面親吻。再來(lái)!
漸漸地,阿亮擺脫了拐杖,輕松地吹著口哨繞過(guò)所有障礙物,并且可以滑行一段不遠(yuǎn)的距離。但他記得,他要像那個(gè)小伙子一樣,他要飛!
他的眼睛像有光芒一般,整日炯炯有神,他的朋友笑他:“這還真是‘脫胎換骨了’啊。”阿亮離開(kāi)教室,帶著滑板來(lái)到青年“飛”起的弧形墻。
又開(kāi)始摸索了。
“砰!”咦,姿勢(shì)不對(duì)嗎?又“砰!”唉,滑板怎么自己飛了呢?還“砰!”哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飛躍時(shí)從弧形墻摔下,一次又一次重新站起來(lái),鼻青臉腫。
同樣是有著美好夕陽(yáng)的下午,阿亮駕著滑板,在弧形墻上凌空一躍,翻轉(zhuǎn)出一個(gè)無(wú)比絕倫的角度,落地之后,前輪滑過(guò)欄桿,優(yōu)雅轉(zhuǎn)體,完美落地。在終于飛起的那一剎那,阿亮覺(jué)得以前的跌跌撞撞,以前大大小小的淤青和傷口,以前因?yàn)榫毩?xí)搞的鼻青臉腫狼狽的樣子,都不算什么了,全世界只剩下喜悅在無(wú)限的膨脹。他看到透過(guò)云彩的陽(yáng)光是那么美,凌空的時(shí)候,風(fēng)輕輕的吹過(guò),使他的衣角飛揚(yáng)起來(lái),在那一刻他實(shí)在覺(jué)得自己帥氣無(wú)比。更讓阿亮欣喜若狂的是,某個(gè)角落的鴨舌帽青年,微微笑著,向他豎起了大拇指。
阿亮飛一般的沖進(jìn)教室,想向朋友宣告自己終于“會(huì)飛”這個(gè)激動(dòng)人心的`消息,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),時(shí)鐘下面一直掛著一條醒目的紅色橫幅:
人生有夢(mèng)才精彩。
精選高中敘事作文2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷很多的事情,這些事情過(guò)去后很快就會(huì)成為過(guò)眼云煙,而淡忘于記憶,但有些經(jīng)歷可能會(huì)刻骨銘心、伴隨一生、得益于一生。
記得考入高中后,心頭有些興奮和激動(dòng),因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),那是另一番天地和世界,那是第一次放飛自己,離開(kāi)鄉(xiāng)村而步入城市,也是我第一次離開(kāi)自己的家鄉(xiāng),帶著對(duì)城市的向往和對(duì)知識(shí)的追求,我迫不及待地煎熬著報(bào)名時(shí)日的到來(lái),難抑心頭的激動(dòng)和興奮,正值盛夏,是老百姓忙于農(nóng)事的季節(jié),本來(lái)是由父親陪同去學(xué)校報(bào)到,考慮家里正缺人手,而且只是先去學(xué)校報(bào)到,不用隨帶行旅,如果能讓我自己一個(gè)人自己坐車(chē)、找到學(xué)校、并且辦好學(xué)校的一切入學(xué)前手續(xù),對(duì)我來(lái)說(shuō)莫不是一大考驗(yàn),這聽(tīng)起來(lái)是一件多么簡(jiǎn)單的事情,但對(duì)當(dāng)時(shí)從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)、尚未成年的十五歲的丫頭而言,又是到一個(gè)完全陌生的新型環(huán)境,真的是一個(gè)大大的考驗(yàn),心中有些忐忑與不安,母親有些猶豫,但在父親的堅(jiān)持下,還是讓我獨(dú)自踏上了離鄉(xiāng)的征途......
因?yàn)榧?dòng)、興奮又夾著些許的忐忑,臨行那天早早就起來(lái),記下學(xué)校的地址將紙條小心翼翼地裝進(jìn)了口袋,在父母的囑咐聲中,為了給自己壯膽,也為了讓父母安心,我反倒信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)他們說(shuō)不用擔(dān)心,沒(méi)問(wèn)題的。非常順利到達(dá)車(chē)站并按照紙條上的地址買(mǎi)好車(chē)票,坐在前排靠窗的位置,正好可以看到外面的風(fēng)景,盛夏早晨的太陽(yáng)并不顯得那么的毒辣,透過(guò)窗戶(hù)曬在我身上,讓我覺(jué)得這個(gè)世界非常美好!時(shí)間過(guò)得很快,一幌幾個(gè)小時(shí)過(guò)去,離學(xué)校的距離越來(lái)越近了,我不敢大意仔細(xì)聽(tīng)著售票員阿姨報(bào)的站名,可千萬(wàn)別坐過(guò)了頭或者提早下錯(cuò)了車(chē)站,左顧右盼、環(huán)顧了一下四周,看到后面有好幾個(gè)中途上車(chē)的小乘客似乎跟自己年歲相仿,不過(guò)旁邊都有大人陪同,莫不是和我一樣同去學(xué)校報(bào)名的學(xué)生。自己開(kāi)始留了神,正好聽(tīng)售票員阿姨報(bào)到:新安的,下車(chē),我豎起耳朵聽(tīng)著,看看自己的站名:新灣,心里開(kāi)始有些緊張,不是我下車(chē)的站的,可不能提早下車(chē),看看后面的幾個(gè)相仿者都沒(méi)有下去,心有些定了,后面可是一刻不敢再打個(gè)小盹,又過(guò)了一兩站,心想還是去問(wèn)問(wèn)他們是不是將來(lái)同窗校友,先認(rèn)識(shí)一下不也挺好,雖然不認(rèn)識(shí),但誰(shuí)又不是從陌生到熟悉呢!鼓起了勇氣,果然是一道去報(bào)名的,接下來(lái)的旅程讓我更覺(jué)到的輕松與愉快,有了同伴,有了言語(yǔ),有了歡樂(lè)!
后來(lái)的一切都是那么的水到渠成,也找到了學(xué)校的舅舅家住了一晚,因?yàn)樘焐行┩砹?,沒(méi)有趕上回鄉(xiāng)的汽車(chē),第二天中午才回到了家,父母一宿難眠,母親清晨就到馬路上顧盼著我。看到我安然無(wú)恙的回到家,父母有些激動(dòng)并且?guī)е鴰追烛湴痢?/p>
這次經(jīng)歷對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),可能再簡(jiǎn)單不過(guò)啦,但對(duì)我當(dāng)時(shí)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn),讓我一生難忘,我學(xué)會(huì)自己去認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生的世界,去與陌生人交往。也讓我明白有些事情只要你敢于去做也許很快就能成功,如果嘗試的勇氣都沒(méi)有肯定是一事無(wú)成的。
精選高中敘事作文3
我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級(jí)殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō),日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō),都存在著巨大的障礙,但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。
一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著,一會(huì)兒專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)著,一會(huì)兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了,只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。
對(duì)正常人來(lái)說(shuō),從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō),卻面臨著巨大的困難。本來(lái),他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣,忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣,憋紅了臉,匍匐著向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!
可是,經(jīng)過(guò)了前面的波折,他再也沒(méi)有力氣回到座位上了,時(shí)間長(zhǎng)了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著哆嗦,簡(jiǎn)直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來(lái)到教室,看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊,連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái),等坐定后,那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊,徐翊卻笑著說(shuō):“謝謝你!你放心,我沒(méi)事,不要緊的,你去上課吧!”
徐翊,你熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),你真堅(jiān)強(qiáng)!
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