下面是范文網(wǎng)小編收集的高中敘事作文4篇(敘事作文高中優(yōu)秀作文)，供大家閱讀。
高中敘事作文1
思緒從六朝金粉的秦淮河穿越到曉風(fēng)殘?jiān)碌奈骱?，從煙花三月的揚(yáng)州飛掠到楓橋夜泊的姑蘇，若是讓我選擇一個(gè)地方詩意地生活，我一定會搖曳輕舟，最終停泊在煙雨朦朧的江南水鄉(xiāng)。
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”
遠(yuǎn)離朱自清的槳聲燈影里得秦淮河，我搖著小船如癡如醉地追尋著青磚瓦房的典雅江南。
在這里，我尋著一個(gè)青石板筑成路的小鎮(zhèn)，此刻，吹來一陣幽涼清風(fēng)，而我就像蒲公英般，輕輕地走進(jìn)這個(gè)小鎮(zhèn)。
仿佛誤闖了桃花源般，內(nèi)心有些忐忑卻又充滿驚喜。盡管這里沒有阡陌交通，屋舍儼然，但在光影中我依然欣喜于黃發(fā)垂髫，怡然自樂的和諧畫景。
我悄悄地穿過曬藍(lán)印花布的架子：悄悄地路過陶坊，體味人們與泥土的樂趣：悄悄地來河邊，看水草舞蹈，聽畫眉啼叫：再悄悄地在水中留下我清新的倒影……我只想悄悄地，不驚擾他們詩意的生活，悄悄地開始營造我生活的詩意。
當(dāng)天空染上一層薔薇色，小鎮(zhèn)便升起裊裊炊煙，氤氳在香甜的糯米味中，而我偏偏上了小船，等到夜幕降臨，手端一盞清茗，偶呷一口，愜意地靠在船頭，任皎潔的月光流遍我的全身，把身體交給這個(gè)靜謐的夜晚，我既不羨慕李白月下獨(dú)酌的瀟灑，也不渴望蘇軾水調(diào)歌頭的感傷，只是希望這一湖的碎銀慷慨地送我一個(gè)碎銀般光亮的夢。
“采菊東籬下，悠然見南山”
夜晚的露珠還未來得及消散，太陽已經(jīng)露出溫和的笑臉，陽光透過露水把世界照射得愈加光鮮清澈。
我緩慢地邁著步子，心中奏著和旋，行為很自由，像個(gè)不羈的詩人。在路邊的店鋪點(diǎn)了豆?jié){油條做早餐，時(shí)而看見一群孩子跑過，撿著地上的石子玩兒。用餐完畢，“老板，收錢!”
穿過參差的弄堂小巷，來到一間茶社，進(jìn)去便是一個(gè)寬敞的院落，中間聳立著一棵郁郁蔥蔥的大榕樹，看樣子有些歷史了，樹下則是搭的戲臺子;
“老板，這里還能看戲喲?”
“是啊是啊，過不了多久，就要開始了呢!”
……
于是，在老板的招呼下，我上閣樓坐下，調(diào)皮的陽光偷偷地穿過樹蔭，投下斑駁的光影，我便徜徉在負(fù)喧中……
“三載同窗情如海，山伯難舍祝英臺……”一聲黃梅戲腔把我拉回到現(xiàn)實(shí)，睜眼，樓下已是滿座，臺上兩位演員長得眉清目秀，正在出演《十八相送》，兩人動作都款款大方
，觀眾們也迸發(fā)出一陣掌聲“好!”干脆利落且爽朗，雖是水鄉(xiāng)之人，卻任有大氣豪邁。
熱鬧的茶社，其實(shí)很詩意。
“此中有真意，欲辨已忘言”
不論是詩人筆下的南山，還是我所追尋的江南：不論是青磚瓦房的建筑，還是藍(lán)印花布的民風(fēng)。詩意就如潑灑在宣紙上的水墨，渲染整張紙，韻味無窮。
陶潛有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的詩意，易安有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的詩意，秦觀也有“霧失樓臺，月迷津渡’的詩意.
詩意地生活，就是在冷靜中思考，理性地面對不幸的或幸運(yùn)的事
詩意地生活，亦是尋找生活的詩意——讓生活更美好!
高中敘事作文2
光陰似箭，日月如梭 。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)無憂無慮的小女孩變成為一個(gè)懂事的中學(xué)生了。雖然說懂事是一件好事，但這所謂的“懂事”則是沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中、掙扎于分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味。想到這，心里不禁酸了起來。看著窗外無憂無慮的孩子們，帶著無比快樂的笑容，曾幾何時(shí)，我也像他們那般。
“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫?！蓖甑腵時(shí)光總是洋溢著濃濃的快樂，我們應(yīng)該珍愛那段最美的記憶。想起童年，在家鄉(xiāng)生活的情景就浮現(xiàn)在腦海中。
住在家鄉(xiāng)的日子是我最美好的時(shí)光，那時(shí)的我貪玩、天真、無憂無慮，經(jīng)常瞞著爺爺奶奶和小伙伴們偷偷溜到山上去玩 。到池塘邊玩水，到草地旁摘野花，到樹林里捉迷藏······最好玩的地方是家后背的竹林，我們都不畏懼，帶著好勝心爬到竹竿上的頂端，上下?lián)u擺的蕩著竹竿。還會在竹林里捉西瓜蟲、撿竹葉、拔竹筍······
黃昏了，太陽親吻著山的頂峰，余暉照耀著村落，溪水泛起粼粼波光。家家戶戶屋頂上飄起了縷縷炊煙，看到這飄飄裊裊的青煙，我們飛快跑下山，奔向家里。爺爺坐在客廳與鄰居喝茶聊天，奶奶在廚房里燒火做飯。不一會兒，香噴噴的飯菜便呈上了桌。
飯后，天空的墨水瓶已打翻了，閃爍著繁星點(diǎn)點(diǎn)。這是寧靜的鄉(xiāng)村獨(dú)有的燦爛天空，城市里的星光早已被彌紅燈的光彩掩蓋了。我最喜歡飯后到伙伴家串門吃糖果，到門外放鞭炮賞煙花，仰望燦爛的星空······直到夜色已深，這才回家進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
回憶起來，依舊那么美好，但對比現(xiàn)在，爬竹竿、玩水、捉迷藏只會受到嘲笑幼稚。隨著年齡的增長，歲月的老去，童年的快樂也一一不見，再也尋找不到。
那些天真爛漫的，美好的記憶一去不復(fù)返；那些純真的感情，如今變得復(fù)雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)······我們長大了，卻只能仰望星空，懷念心底那最美的記憶了。
高中敘事作文3
記得分班分到你的班級里面，我是反感的，因?yàn)槲冶容^喜歡分班之前的那個(gè)班級，我反感又要面對一群陌生人，我討厭看到禿頂?shù)哪?，怎么有如此“丑陋”的老師，心里有叛逆，我去得比較晚，連桌椅都是很爛的，也是坐在最后面的，當(dāng)時(shí)覺得自己很倒霉，接下來就在這個(gè)討厭的班級里度過了。
開始的第一堂班會課，你就要進(jìn)行選擇班干部了，一看你就是按照班級的成績給我定了一個(gè)宣傳委員，說實(shí)話我不喜歡這樣子的班干部，但是沒有辦法，很多人不服氣你選我當(dāng)班干部，因?yàn)榇蠹易谧钋懊娴囊粋€(gè)，都可以經(jīng)常聽到我的笑聲，覺得我憑什么當(dāng)班干部，我也知道大家對我不喜歡，我也覺得無所謂，可是后面的你對我越來越寵的時(shí)候，同學(xué)們感覺討厭我，別人請不到假，你讓我請假，一些節(jié)目，你說讓我上，說我長得好高又好看，是第一次有人說我美，從此我也對自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信，我的自信源于你對我的信任，源于你對我的贊美。第一次期中考試如期到來，其實(shí)大家都沒有做什么準(zhǔn)備，我也還好，可是我沒有讓你失望，在全班第三，是女生中的第一名，讓所有那些討厭我的人刮目相看了，你開的班會課無一不在表揚(yáng)著我，當(dāng)時(shí)我是哭了，我覺得太不容易了，一直讓同學(xué)嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見，慢慢地開始接近我，很多女生就是直接跟我說，當(dāng)時(shí)看見我，真的很討厭我，但是接觸之后越來越喜歡。
到后面雖然沒有在你的班級了，但是你一直關(guān)注著我，一直相信著我，能夠考上一個(gè)很好的大學(xué)，我看所有的老師，只要你對我有如此大的信心，是你讓我有信心，相信我并不比其他人差，謝謝你，你是我最感激的老師。
高中敘事作文4
沒有夢想的天空，怎么能盡情翱翔？——題記
人生，是次長跑，沒有夢想的力量，就無法擁有前進(jìn)的意念。
夢，即是努力，是不分你我的，每個(gè)人都有權(quán)利擁有，也很容易失去;想，就是那股沖力，當(dāng)你處于失落狀態(tài)時(shí)，只有“想”，才讓你看見生活的希望。夢想啊，是你讓我擁有今天的容顏，給我的人生光明和聰惠。
我的夢想很小很小，卻又遙不可及。但說不定呢？粒種能長成參天大樹，只鳥也能飛上天際，還有什么是不可能的呢？
小學(xué)的時(shí)候，曾無數(shù)次遐想，如果夢想成真，我可以做多少事?。∨?，忘了說，我的夢想是——成為名作家。這個(gè)夢想的成就，大概是因?yàn)閺男】釔圩x書又不滿足于書中枯燥情節(jié)的緣故吧。
那么，去追逐夢想吧！雖然注定會有無窮艱辛等在路上。
次次失敗，每次都刻骨銘心；天天厭倦，漸漸有了放棄的念頭。但這算得了什么呢？作為個(gè)中國人，對于自己經(jīng)歷了無數(shù)次慘痛折磨如今卻依舊輝煌昌盛的國家，自己所經(jīng)歷的些小坎坷又算得了什么呢？
對于自己的夢想，我的看法是盡我所能，做最好的自己，盡管不知道未來會怎樣，但能讓現(xiàn)在的自己滿足就好了。在人生的這片藍(lán)天下，我牽著只風(fēng)箏，上面載滿了我的希望與汗水，它就是夢想。我只有牽著它迎風(fēng)走，才能讓它永遠(yuǎn)飄在屬于我的天空下。我奔跑在我的世界里，可我只能靠夢想才能有奔跑的力量。
追逐吧，夢想!去追逐那份只屬于你的夢想。前方永遠(yuǎn)都是光明，你不放棄，它就不會消失。這條征途！
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