下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)作文：畫家12篇(寫畫家的作文)，供大家閱讀。
小學(xué)作文：畫家1
我特愛畫畫，在很小的時候，母親就給我報了畫畫班，因繪畫刻苦還經(jīng)常受到老師表揚。
要想學(xué)好畫畫，可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的汗水！記得有一次，老師教我們畫小魚，可我怎么也畫不好，小朋友嘲笑我說：“真笨”，連小魚都不會畫，回到家，我一直練習(xí)畫小魚。功夫不負有心人。我的畫終于被老師拿去參賽了，還拿了名次。很多小朋友都成了我的粉絲，經(jīng)常讓我為她們畫畫，得到了小朋友的信任和贊賞，我非常開心。
令我非常得意的一副畫是：可愛的小蝸牛，這副畫真的是活靈活現(xiàn)。聽著老師的贊揚，看到同學(xué)們羨慕的目光，我真的開心極了！
同學(xué)們送我個綽號—“小畫家”，老師也這樣親切的叫我呢！
我一定要加倍的努力，做一名名副其實的小畫家！
小學(xué)作文：畫家2
秋風(fēng)輕輕地吹，秋雨輕輕地下，秋天邁著輕輕的腳步，悄悄地走來了。
秋天是個大畫家。它有一盒五彩繽紛的顏料。
秋天畫了一片樹林。你看，它用黃色畫了銀杏葉，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。它用紅色畫了楓葉，紅紅的楓葉像一只只小鴨的腳掌。
秋天又畫了一座果園，果園里果子成熟了。蘋果笑紅了臉，就像一盞盞小燈籠。柿子穿
上了橙色的衣服，戴上了綠色的帽子，好像是要去表演似的。菠蘿穿上了尖刺的衣服，猶如一只身上長滿了黃色刺的刺猬。
秋天還畫了一座十分美麗的大花園。牽牛花悄悄地爬上架，吹起了紫色的小喇叭。桂花穿上著金色的、橙色的衣裙，散發(fā)著迷人的香味。菊花的顏色更加豐富多彩了，有紫色的、寶藍的、碧綠的、火紅的……
秋天是個大畫家，它讓世界更加的美麗動人。
小學(xué)作文：畫家3
“嗡嗡嗡……”我是夏天里最活躍的蚊子。
“叮鈴鈴！”上課了。我飛進教室，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，一會兒飛到講臺上，一會兒飛到座位上。有些小朋友不認真，被我吸引了。我驕傲極了！但我仔細一看，居然還有人不看我。這怎么行！
我開始張望，最后我找到了目的地——黑板。我先用前腿畫了條線，又用后腿畫了個圓。我再右腿畫個三角形，左腿畫個長方形，很快，一座房子就畫成了。我正洋洋得意時，語文老師卻敲敲黑板，說：“1，2，3！”小朋友們?nèi)伎聪蛄苏Z文老師。
唉，今天我這個“畫畫老師”可真失??！
小學(xué)作文：畫家4
在生活中，每個人都有一個屬于自己的夢想。我的夢想是做一名畫家。
又一次，我的老師把我們班里人畫的畫，帶到了班里，并貼在墻上，讓我們參觀，突然，我的眼前一亮，許多漂亮的畫展示在我的面前，從那時起，我的心里就有了一個夢想，那就是——做一名畫家。畫出一幅幅美麗的畫，然后送給我的親朋好友，或者再把這些畫貼在自己的家里。
從那天起，每次上美術(shù)課，我都認真地畫好每一幅畫?？墒沁@還不行，學(xué)校舉辦的少年宮活動，我也報了美術(shù)組。每天放學(xué)，我們就拿著畫畫本去哪里畫畫，哪里有我從沒見過的畫，我于是對畫畫的興趣就更濃厚了，每次畫畫都一絲不茍。我的媽媽又給我報了一個學(xué)畫畫的畫畫班。從此，每個星期我都會去學(xué)畫畫，就這樣，我的畫畫水平就一點一點的提高了。我的老師也夸我進步了，我的心里非常高興。
現(xiàn)在，每天我都會去學(xué)畫畫，每天夜里，我還堅持在家里畫畫。
我正在為我的夢想——當畫家兒奮斗，正當?shù)诙€齊白石。
小學(xué)作文：畫家5
嗨，同學(xué)們，你們班有沒有畫畫高手呢？如果有就和我們班的李佳偉來比比吧。但輸了可別不服氣哦！
他可是我們班的畫畫高人，有一次在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們互相畫出自己的同桌，同學(xué)們都愁眉苦臉，唉聲嘆氣，畫得都難看死了，有的把鼻子畫的超大，有的把頭畫成了皮球，還有的把嘴畫反了，真叫人笑破肚皮！
可只有李佳偉畫得活靈活現(xiàn)，非常漂亮，像真人一樣。
還有一次，老師留了一張小報，同學(xué)們更加愁苦不堪，不知所措。可李佳偉非常高興。第二天，同學(xué)們都帶來了自己的小報，老師一看，七扭八歪難看的要命，可就李佳偉一個人做得非常好，老師一氣之下就都讓重做，而且要我們?nèi)蚶罴褌W(xué)習(xí)。
我們真納悶呀，李佳偉的手有魔法嗎？為什么同樣的一支筆、一張紙，他卻畫得那么好，我們卻畫不了。他可真厲害，真牛??！
聽了我的介紹你還敢來和他PK嗎?哈哈。
小學(xué)作文：畫家6
老師給我們布置了一個家庭作業(yè)畫家鄉(xiāng)。
我想了想就來畫一幅我從小長大的地方吧。我先畫我的家，我的家住在一個環(huán)境優(yōu)美的園林小區(qū)里面，高高的樓房下面是個大花園。接著我再畫小區(qū)門口一條又大又寬的馬路，這條馬路每天人來人往，車輛不斷，馬路兩旁種著一棵棵不怕風(fēng)吹雨打的小樹，它們陪伴著我一起慢慢長大。
然后，我再來畫一座旁邊的外灘大橋，這座橋造在江的上面，一到夏天的晚上橋上非常的涼爽，總有好多人跑在橋上鍛煉身體，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到上面散步。最后我把畫添上五顏六色的色彩，一幅家鄉(xiāng)畫終于完成了，我的家鄉(xiāng)真美呀！
小學(xué)作文：畫家7
假如我是一名畫家，我的第一幅畫要畫那萬里長城。小時候，爸爸告訴我說：“萬里長城是一條巨龍?！鄙蠈W(xué)后，老師教導(dǎo)我說：“萬里長城是中華民族的象征?！蔽乙劝堰@條巨龍蓬勃向上的姿態(tài)描繪下來。
假如我是一名畫家，我還要把三山五岳盡收畫屏；還有那輝煌的故宮、那景色宜人的頤和園、那波濤洶涌的長江……我要走遍祖國的名山大川，把壯麗山河的風(fēng)采描繪下來。
假如我是一名畫家，我還要畫什么呢？我要畫那麥浪翻滾的豐收田野、鋼花四濺的繁忙工廠、人山人海的農(nóng)貿(mào)市場、熱火朝天的建筑工地……
到那時，我一定會背著畫板，來到我度過六年學(xué)生">小學(xué)生活的母校。我要畫我們花園一樣的新校園，畫我們已滿頭銀發(fā)的、母親般的老師，我要把母校新貌與新一代少年兒童童子面茶花般的笑臉，都畫到我的畫卷上。我要走到哪兒畫到那兒，讓所有的人都認識我美麗而壯觀的祖國。
小學(xué)作文：畫家8
一天，陽光燦爛。媽媽、小妹妹和我一起走在西施故里的大街小巷上。突然看到一位畫家正在畫一位女孩的頭像。我們湊近觀看，只見那畫家非常仔細地畫著，一會兒就畫好了，十分逼真。大家都說他畫得像，我看別的都好，就是鼻孔大了點。我把我的意見大聲告訴畫家，他聽了笑了，看熱鬧的人說我看得真仔細。我和妹妹繼續(xù)看了一會兒，覺得肚子餓了，就往前走，沒走幾步，看到那里圍了很多人，一看是用糖畫起來的動物。我們擠進去看那個人用糖畫畫，他不用畫筆直接把糖淋在板上，只見他一會兒左右，一會兒上下，看得我眼花繚亂，不一會兒就變出了一只“鳳凰”?；铎`活現(xiàn)，晶瑩剔透。我看得目瞪口呆，我們也吵著要一只“鳳凰”和一條“龍”?？粗种械摹傍P凰”我愛不釋手。拿在手中就是舍不得吃。
西施故里的畫家真是了不起，給我留下了深刻的印象。
小學(xué)作文：畫家9
我有三個家鄉(xiāng)。我愛她們，也愛畫她們。
我畫的第一個家鄉(xiāng)在城市。城市里有一棟棟高樓，一條條寬廣平坦的馬路。馬路上行駛著一輛輛的小汽車和公共汽車。在高樓旁邊的馬路上等紅綠燈的那個小朋友就是我。
我畫的第二個家鄉(xiāng)是爺爺?shù)募亦l(xiāng)，在農(nóng)村。農(nóng)村彎彎曲曲，高低不平的小路兩邊，種滿了果樹。有山楂樹、蘋果樹、石榴樹、棗樹和梨樹。秋天回去的時候，枝頭掛滿了果子。小小的山楂，大大的蘋果像城市里掛的一個個紅燈籠，在歡迎我回家?？粗S澄澄、水汪汪的梨，我禁不住滋溜滋溜的咽口水。在果樹下忙著摘蘋果的那個老人就是我的爺爺。
我畫的第三個家鄉(xiāng)是姥爺?shù)募亦l(xiāng)，在小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有很多工廠，寬廣但不平坦的道路上，時不時的響起大卡車的“叭叭叭”聲。工廠里鍋爐旁的那個老人就是我的姥爺。
小朋友，你有幾個家鄉(xiāng)？也來畫畫吧！
小學(xué)作文：畫家10
我是一個熱愛藝術(shù)的小女孩，從高一開始上美術(shù)課，一直到現(xiàn)在都在上美術(shù)課。有一次，我想畫畫。我先準備了畫用的水粉顏料；然后，我用鉛筆開始了草稿。
剛開始選秀的時候，特別關(guān)注一個平時關(guān)注的地方。猜猜是什么地方。猜！猜！猜不出來！——那是“想象”！怎么樣！沒猜到！但是，這一次，我的.想象非同尋常：比如，我在飛燕的翅膀（尾羽）上放了一些小掛件。這樣，這款swift看起來非常精致。最后我用了彩色的粉色水“喂稿子”。
稿子喂完后，我給她化了個“妝”，送她去參加選美。喔！耶穌基督！時間不早了。我應(yīng)該送她去比賽。下次再聊。拜拜！
小學(xué)作文：畫家11
有一位畫家想畫一幅人見人愛的畫。畫完之后將畫拿到市場上去展出，他在畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果認為此畫有欠佳之筆，均可在畫中做記號標出。
晚上，畫家取回畫，發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號，沒有一筆一畫不被指責(zé)。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。
他又臨摹了同樣一幅畫到市場上去展出。這次他要求觀賞者將最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時，他發(fā)現(xiàn)畫面又涂滿了記號，一切曾被指責(zé)的筆畫，都被換上了贊美的標記。畫家不無感慨地說到：我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一個奧妙，那就是不管干什么，只要使一部分人滿意就夠了。
凡事不要苛求得到所有人的掌聲。不管你做得多好，也不可能得到所有人的認同。如果非要顧及所有人的感受，期望得到所有人的認同的話，你將會無所適從。
小學(xué)作文：畫家12
我想當一位畫家。因為我從小就喜歡畫畫。我畫得很好，比如賽爾號精靈，我畫得栩栩如生，我周圍的朋友都喜歡我畫的畫。
有一次，好朋 友程思遠的媽媽過生日，我為她畫了一幅荷花圖。畫面的中間是一朵最大的正在盛開的荷花，其他沒開的花苞和半開的花朵分散在兩邊。大荷葉浮在水面上。一只蜻 蜓停在尖尖的小荷葉上；幾條小魚在荷葉間游來游去。啊，真是美極了！遺憾的是，當時我沒有彩筆，也沒借到，所以沒上色，一切都是潔白的。沒想到，程思遠的 媽媽看了很滿意，還特意讓程思遠邀請我去他家玩。我心里美滋滋的。
我要當一位正統(tǒng)的畫家?，F(xiàn)在社會上的魚多畫家畫畫，都是貓尾巴蘸上墨在紙上亂涂一氣，涂完了之后人們根本就不知道畫的是什么，就說是藝術(shù)品。這是現(xiàn)在人們變異的思想觀念造成的。我要用我的畫筆畫出美好的東西，把純善、純美展現(xiàn)給人們，把真正的藝術(shù)帶給大家。
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