給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文12篇給遠(yuǎn)方小朋友們的一封信作文

時(shí)間：2023-02-25 06:08:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文12篇給遠(yuǎn)方小朋友們的一封信作文，以供參考。

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文1

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　我叫王越，今年11歲，上小學(xué)五年級(jí)，一個(gè)美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個(gè)十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認(rèn)識(shí)我的人，見了我一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)文文靜靜，內(nèi)向的小書迷。而事實(shí)上。?？上攵矣兄浑p濃眉大眼，一個(gè)塞滿了書的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀！說好聽一點(diǎn)，是濃縮才是精華。說難聽一些就是個(gè)矮黃瓜。我的脾氣，好似夏日的天空——說來就來，說變就變?？墒俏乙呀?jīng)盡力去改了。

　　聽說你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不太好，是嗎？知道了你們的情況后，我明白了一個(gè)很簡(jiǎn)單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因?yàn)樵诜比A的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次手拉手活動(dòng)中，你們讓我想起了小時(shí)侯在鄉(xiāng)下生活、學(xué)習(xí)的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點(diǎn)，我的心中也回生出一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒。哈哈。你可能會(huì)笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉(xiāng)與你身在的小鎮(zhèn)一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養(yǎng)兔子。放學(xué)后就可以去采兔子草。等它們長(zhǎng)大后就可以在趕集時(shí)買掉，用收獲的果實(shí)買一些學(xué)習(xí)用品或家居用品等。這樣，一來可以收獲經(jīng)驗(yàn)，二來可以寫一些觀察日記，提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是一舉三得呀！

　　請(qǐng)問你是否可以告訴我你家鄉(xiāng)的美景？還有，你們是在什么情況下學(xué)習(xí)的，是怎樣學(xué)習(xí)的，可以告訴我嗎？

　　就此擱筆，盼望來信。

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文2

親愛的王線同學(xué)：

　　你好！

　　你應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我，那么我就先自我介紹吧！我叫王子晴，今年12歲了，是河北省衡水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生。我平時(shí)喜歡看書，你呢？你平時(shí)喜歡做什么呢？

　　今天，我很冒昧給你寫信是因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文書上建議我們進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，為遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信，讓我們互相了解對(duì)方，和對(duì)方做好朋友。我很開心能通過這一次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到你這位新朋友。你應(yīng)該很疑惑我怎么知道你的地址吧，那就告訴你，我是在我們的語(yǔ)文書上看到的。我看到你們的生活是那么辛苦，學(xué)習(xí)還那么好，真是讓人敬佩！

　　另外，我想對(duì)這次活動(dòng)提出幾個(gè)小小的建議：

　　1、我們可以一個(gè)月通信一次，交流學(xué)習(xí)方法，共同努力、加油。

　　2、我們可以做一個(gè)小比拼，看誰(shuí)讀的書多、做的題多、誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)好。我讀到好書推薦給你，就這樣互相交流。

　　3、我們可以利用假日到對(duì)方家做客。我一直也很想學(xué)蒙古語(yǔ)，我教你漢語(yǔ)、作文、書法，你教我蒙古語(yǔ)、拉馬頭琴、騎馬……等你來到我們衡水時(shí)，我一定要好好帶你逛一逛：帶你去游樂園玩過山車、穿越鬼屋……帶你去嘗你沒吃過的美味。

　　古人說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”希望我們可以成為互相了解的朋友，我會(huì)隨時(shí)歡迎你來衡水做客。

　　祝你每天快快樂樂！身體健康！

　　你的好朋友：xx

　　20xx年3月9日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文3

親愛的劉飛同學(xué)：

　　你好！

　　最近老師讓我們了解遠(yuǎn)方小朋友的生活，并與他們對(duì)話。我讀了你的故事，由衷地敬佩你，并想與你交個(gè)朋友。

　　我叫伍君鑫，今年12歲，是一個(gè)陽(yáng)光向上、活潑開朗的`男生，最喜歡打籃球和看書。大家都叫我“小五哥”。我是班上的“開心果”，不論是哪位同學(xué)有煩心事，我總能幫他們解決，讓他們的臉上洋溢著笑容。還有許多同學(xué)經(jīng)常向我請(qǐng)教不會(huì)的數(shù)學(xué)題或其它題目，我也都耐心地一一解惑。

　　我的學(xué)校十分美麗，兩座高大的教學(xué)樓矗立在校園內(nèi)，一棵百年榕樹坐鎮(zhèn)在操場(chǎng)正中央，升旗臺(tái)上一面五星紅旗迎風(fēng)招展。我的老師姓劉，是個(gè)非常年輕的老師，她的課堂生動(dòng)活潑，十分有趣。她也十分幽默，課后還會(huì)和同學(xué)們談天說笑呢。我們班的同學(xué)呀，有的勤奮好學(xué)，有的積極向上，但也有不愛學(xué)習(xí)的孩子，我希望你有空能來參觀我們的校園，并給這些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。

　　我的家鄉(xiāng)福清市，是一個(gè)風(fēng)景如畫的城市。有秀麗多姿的石竹山，有山明水秀的靈石山國(guó)家森林公園，還有全國(guó)最大的立體石刻——彌勒佛像……我們的傳統(tǒng)美食也十分豐富：光餅、紫菜餅、海蠣餅、番薯丸、海鮮燜面……光聽名字就讓人“口水直流三千尺”。最后，我不得不夸夸我們勤勞善良的福清人，你要是來到這，一定會(huì)感受到我們福清人的熱情淳樸。

　　放假時(shí)，我想帶著我們這兒的特產(chǎn)和我喜歡的書去你的家鄉(xiāng)，把它們送給你。我也希望有機(jī)會(huì)你也能到我的家鄉(xiāng)——福清來看看，感受我們這里的風(fēng)土人情。讓我們手拉手一起走向美好未來吧！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　來自福清的朋友：伍君鑫

　　20xx年2月28日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文4

失學(xué)小朋友們：

　　你們好！

　　雖然們不曾相識(shí)，但在電視上卻曾多次見到過你們：寒冷冬天，夕陽(yáng)西下，朔風(fēng)狂卷著枯草，個(gè)小男孩用他那瘦弱身軀背著裝滿柴草竹簍，吃力地走在崎嶇山路上。重重柴草似乎要他脊背壓彎，他臉上低下豆汗珠，卻不用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸烏鴉鳴叫著空中飛過，他習(xí)慣抬頭望望回家路，不由地加快腳步，也許，媽媽正焦急地等待著用他砍來柴生火做飯。遼闊草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕著回家羊群。

　　突然，陣?yán)世首x書聲傳入她耳朵她不禁轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校，靜靜站在窗外眼睛緊盯著黑板，小聲隨著老師遍遍重復(fù)著黑板上生字，神情是那樣專注，她是多么渴望和小朋友起坐在教室里讀書?。】墒撬肫鹋P病在床爸爸，只得失望地?fù)u搖頭，依依不舍地離去。炎炎烈日下，小姑娘高卷著褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽起彎腰插秧，汗水浸濕褂頭，身上沾滿泥巴。腰累酸，腿站疼，卻顧不得停下來休息，因?yàn)樗溃褐挥兴矩S收，才能湊齊學(xué)費(fèi)，讓她重返校園。每當(dāng)看到些畫面，都會(huì)情不自禁地流下淚來。

　　親愛小朋友們，你們和樣，正處于金色童年代，本應(yīng)該生長(zhǎng)在爸爸媽媽呵護(hù)下，本應(yīng)該坐在寬敞明亮教室里讀書學(xué)習(xí)。可是，你們卻因?yàn)榉N種不幸，過早地經(jīng)受著生活磨難，是去讀書學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。親愛小朋友們，是多么希望你們能夠像樣有讀書學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊！前幾天，我們學(xué)校舉辦“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，動(dòng)員家捐書捐錢，救助失學(xué)兒。那天起，決定每天節(jié)約張紙，每天節(jié)約角錢，并利用課余間，撿拾廢紙換成錢。盡自己所能，用節(jié)儉，勤勞，奉獻(xiàn)愛心，為你們創(chuàng)造上學(xué)機(jī)會(huì)。祝你們?cè)缛兆哌M(jìn)寬敞教室！

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文5

遠(yuǎn)方的李佳蔚同學(xué)：

　　你好！

　　你們那有社團(tuán)活動(dòng)嗎？我想：你們一定沒有吧。那么我就來說說我學(xué)校里的社團(tuán)活動(dòng)吧。

　　社團(tuán)活動(dòng)是最近剛剛組織的，是依照自己的興趣進(jìn)入某個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)有多種多樣比如輪滑社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)其中我參加的是象棋社團(tuán)。我就來說一說象棋社團(tuán)吧，象棋社團(tuán)是一個(gè)教你走象棋的社團(tuán)，老師教我了許多殘局和象棋的說法，比如炮四平五，馬二進(jìn)三等。對(duì)了，忘記說殘局了，其實(shí)就是象棋走到快分出勝負(fù)時(shí)，要讓負(fù)的一方變成勝的一方，這就是殘局。

　　對(duì)了，今天我們社團(tuán)舉行了一次象棋比賽，名字叫車輪戰(zhàn)，是一個(gè)老師對(duì)戰(zhàn)很多名學(xué)生。我也是其中一分子，我走了一步，以為這一步能讓老師的棋子會(huì)少很多，可惜我太高估自己的水平了，我的那一步竟然被老師給利用了，困住了我的兩名大將車和炮，可憐的我只剩下一只馬了，最后我就輕而易舉的被老師給打敗了。

　　象棋社團(tuán)不我教會(huì)了我怎樣走象棋，還讓我結(jié)交了幾個(gè)新朋友，比如謝經(jīng)緯我和謝經(jīng)緯比了一次象棋，他被我打得落花流水，我的班級(jí)里的馮偉峰也比了一次，他是比較強(qiáng)的，可是他一不小心被我吃了車、炮、和兩只馬。

　　那情況，真是慘不忍睹呀！最后我戰(zhàn)勝了馮偉峰。但是，我也有馬失前蹄的時(shí)候，有一次，我看見象棋社團(tuán)里有一個(gè)小個(gè)子同學(xué)，我看他個(gè)子不大好像是低年級(jí)的學(xué)生就小瞧了他，結(jié)果是大敗而歸??！呵呵，我的介紹到此也結(jié)束了，下次我們?cè)僬劙伞?/p>

　　敬祝：成績(jī)天天向上

　　柴之淵

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文6

四川災(zāi)區(qū)的李冉：

　　你好！

　　無情的地震奪走了你們的房屋，毀掉你們的家園，許多人流離失所，無家可歸，忍受著失去親人的悲痛，許多與我們同齡的小朋友無法上學(xué)。我十分同情你們的遭遇，所以寫信給你們，慰藉你們?cè)?jīng)受傷的心靈。

　　先來介紹一下我自己吧。我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，我愛好踢足球、打羽毛球，彈鋼琴……其中我最喜歡的是踢足球，因?yàn)樘咦闱虿粌H可以放松心情，還能夠強(qiáng)健身體。你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢？希望你喜歡的運(yùn)動(dòng)和我一樣，這樣咱們倆就會(huì)有許多的共同語(yǔ)言。如果你喜歡踢足球的話，那就找一個(gè)時(shí)間，我們一起比試比試吧！我的身高是一米五，優(yōu)點(diǎn)是特別喜歡幫助別人。別看我是男生，可在生活中，我是非常溫和的。我也很喜歡彈鋼琴，等哪天你到我家來做客，我給你彈一首好聽的曲子吧！

　　我知道你一定不會(huì)忘記那地動(dòng)山搖的情景，一定不會(huì)忘記那驚慌失措的心情，更不會(huì)忘記那大愛無疆的真情。也許，你的伙伴在地震中受了傷，甚至遇了難，也許他們永遠(yuǎn)失去了親人，失去了身體的某一部分，但看到你們遇到災(zāi)難時(shí)依然能表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　第一次給你寫信，可能有些句子用得不當(dāng)，請(qǐng)你原諒，我非常期待收到你的回信。

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文7

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好!

　　對(duì)了，你還不認(rèn)識(shí)我吧，我叫艾江鶯子，是烈士墓小學(xué)，五年級(jí)一班的一名學(xué)生。我是一個(gè)性格十分開朗的小女孩，嘴角邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，我課外還在學(xué)校中國(guó)的文化——武術(shù)。你愿意成為我的好朋友嗎？

　　我們的學(xué)校非常漂亮，有花有樹，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有52名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。尤其是班長(zhǎng)李亞蘭同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好，其他各個(gè)方面都很擅長(zhǎng)。我們班的班主任劉老師，她和藹可親，教學(xué)有方，我們可喜歡她了。我長(zhǎng)大了就想當(dāng)這樣的好老師呢！

　　我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么。我更想知道你的偶像是誰(shuí)和你對(duì)未來有哪些憧憬和理想。

　　對(duì)了寫這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我非常希望成為不手拉手的對(duì)象啊！為了長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，我特?cái)M定了如下計(jì)劃：

　　1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

　　2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。

　　3.在放假期間，我們可以進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪，到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。

　　你看我的計(jì)劃怎么樣？家人你愿意，請(qǐng)你趕快回信，并在信中提出你的想法。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！

　　你的同齡朋友：XXX

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文8

遠(yuǎn)方的好朋友：

　　樂樂你好！我禁忍不住，給遠(yuǎn)在香港的你寫一封信，我呢！一頭烏黑的短發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一張能說的嘴。有時(shí)候，我媽都說我比她還嘮叨，我出生在普通家庭，一家三口，幽默的爸爸，愛嘮叨的媽媽，和頑皮的我。我的愛好是游泳、跑步、作文、小提琴，我是一個(gè)可以將極度悲傷的人瞬間變成過度興奮的人，我是一個(gè)不放棄的人，放棄就是失敗，堅(jiān)持就是成功這句話是我的左右銘，成功只光顧時(shí)刻有準(zhǔn)備的人，這句話是我對(duì)生活的理解，友誼比天高比海深是我對(duì)生命的看法。

　　該說說我的學(xué)校了，我呢—在大連金三小學(xué)，我叫姜宇今年12歲，五年三班讀書；我的成績(jī)不錯(cuò)，一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是太馬虎，不過令我欣慰的是我有一個(gè)比較聰明腦子。我們校園很美，茂密的樹叢、盛開的花朵、和謁的老師、熱情可愛的同學(xué)們，一定會(huì)讓你喜歡這里，因?yàn)樵谶@里你會(huì)快樂度過每一天。

　　我家鄉(xiāng)—大連是一個(gè)浪漫之都，三面環(huán)海最出名的還是風(fēng)景和海產(chǎn)品，豐富的海產(chǎn)品，大大小小讓你吃個(gè)夠。最具特色還是那一望無際的大海，走到哪里，都散發(fā)著海的氣息。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧，那就過來吧！雖然我們天各一方，但心還是在一起的。

　　祝遠(yuǎn)方的好朋友：快快樂樂，學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　你的朋友：姜宇

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文9

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

　　我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

　　你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

　　我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！

　　祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　在遠(yuǎn)方的xxx

　　XX年2月29日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文10

親愛的遠(yuǎn)方小朋友：

　　你好！

　　我叫徐子博，是金橋中心小學(xué)五一班的一名小學(xué)生，你是不是很好奇我為什么會(huì)給你寫信？因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開展＂＇手拉手＇和遠(yuǎn)方同學(xué)做朋友＂的活動(dòng)，你愿意和我做朋友嗎？

　　我今年十一歲，雖然學(xué)習(xí)不是最好，但我是一個(gè)不亂花錢的孩子，每次買東西我都會(huì)先看價(jià)格，如果合理了，才會(huì)去買。我的家人十分好客，如果你要來我家，他們肯定會(huì)好好招待你的。你的特點(diǎn)是什么呢？

　　我們學(xué)校在長(zhǎng)葛，地理位置優(yōu)越，校園里邊十分寬廣，到處都栽有鮮花、樹木，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有六十二名同學(xué)，每個(gè)都有自己的特長(zhǎng)，尤其是李嘉琦，他不僅聰明，學(xué)習(xí)好，而且勞動(dòng)方面也十分積極，是班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極上進(jìn)的班集體，在年級(jí)排名中遙遙領(lǐng)先，一想起那些榮譽(yù)，我就不禁為之自豪。

　　我們班的老師更是和藹可親，關(guān)心每個(gè)同學(xué)，連勞動(dòng)任務(wù)都給每個(gè)同學(xué)分的輕輕松松，絕不讓一個(gè)學(xué)生累著，因此，我們班的同學(xué)都很喜歡她。

　　我說了這么多，你應(yīng)該已經(jīng)了解我了吧，對(duì)了，你的學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎？能寫信告訴我嗎？

　　我覺得這次‘手拉手’活動(dòng)很有意義，因?yàn)樗屵h(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，很期待你的回信。

　　最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

　　你的朋友：xxx

　　4月27日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文11

　　親愛的葉元?dú)J同學(xué)：

　　您好！

　　我叫陳密麗，是涵江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班的一位學(xué)生。在學(xué)校，我是老師的得力助手，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；在家里，我是父母的貼心棉襖，總是干自己力所能及的家務(wù)事。我愛看書，喜歡沉浸在書的海洋里，與書交朋友。那么，您呢？您是不是跟我一樣愛看書嗎？期待您的回應(yīng)哦！

　　哦，對(duì)了。我們班開展了“手拉手”的活動(dòng)。我想與您交朋友，您說話幽默，與您交談，，我一定大有收獲。

　　您在學(xué)校里學(xué)得怎么樣？在家壓力大嗎？快回信，回答我。如今許多的家長(zhǎng)給孩子的壓力太大，使孩子無法承受，讓孩子無法掌握適合自己的學(xué)習(xí)語(yǔ)文方法。從前，我也是這樣的，但在語(yǔ)文老師蔡老師的幫助下，我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。

　　讓我在這給您簡(jiǎn)略地介紹一下

　　預(yù)習(xí)新課時(shí)，我先采用“通讀”的形式，一般分兩步來“通讀”：（一）默讀全文。這一遍的“讀”主要在于借助字典，結(jié)合上下文，理解文中的生字詞；（二）掃除了生字詞這一“攔路虎”以后，我就一氣呵成，將全文通讀一遍。通過這兩次的“通讀”，我對(duì)課文內(nèi)容有了初步的整體認(rèn)識(shí)，大體知道了文章寫了一件什么事。

　　想必，有了這個(gè)好辦法。您的成績(jī)定會(huì)更上一層樓的。

　　學(xué)累了，就出去散散步，聽聽音樂。讓大腦放松放松，讓肢體活動(dòng)活動(dòng)，讓您休息休息。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，讓花朵吹一下春風(fēng)吧！

　　哦，別忘了給我回信哦！

　　期待著！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　更上一層樓！

　　您的朋友：陳密麗

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文12

　　給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

遠(yuǎn)方的小朋友:

　　你好！

　　我叫何一帆，是一名小學(xué)生，我們學(xué)校準(zhǔn)備開展“手拉手”的活動(dòng)，在這次的活動(dòng)中你能成為我的知心朋友嗎？我先來介紹一下我的興趣愛好吧！

　　我在平常有很多愛好，但我最喜歡畫畫和看書，先說畫畫吧！水粉，素描。我樣樣行，但有一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候太急躁。一下子就吧沒畫好的畫撕掉了。而且只要畫錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)撕掉。但這個(gè)缺點(diǎn)我一定會(huì)改正的。再來說說看書吧！我在睡覺前必須看半小時(shí)的書。我覺得書是益友。你是不是也一樣？

　　對(duì)了，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定很好吧！我還行，只是有時(shí)粗心大意，媽媽總說我魯莽做什么事都不經(jīng)過大腦思考，但不過我覺得心直口快沒什么好，如果一個(gè)人把心里的話都憋在心里，那這樣就會(huì)憋壞，你是這樣嗎？

　　如果你愿意的話，我可以給你提幾個(gè)關(guān)于手拉手的活動(dòng)建議吧！

　　1、為了促進(jìn)我們的關(guān)系，我們可以經(jīng)常寫信，或打電話。

　　2、你也可以來我們這邊玩，我可以帶你去長(zhǎng)沙好玩的地方，可用做介紹，做導(dǎo)游，也可以在我的小房里一起看書，畫會(huì)畫。

　　3、我可以去你呢里嗎？去感受一下你們的生活。

　　4、在節(jié)日里我們可以交換物品你也可以給我發(fā)一些照片，看看你們那邊的風(fēng)景。

　　都這些了。你還滿意嗎？你也可以提一些建議。記得要回信噢！

　　祝：

　　天天向上

　　你遠(yuǎn)方的朋友何一帆

　　20xx年3月12日

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