下面是范文網(wǎng)小編收集的以愛(ài)為話題的作文8篇(以愛(ài)為話題的作文初中)，供大家閱讀。
以愛(ài)為話題的作文1
以前，我認(rèn)為“愛(ài)”要說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)出來(lái)，就并不是真的愛(ài)。
不過(guò)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了“愛(ài)”也可以從一個(gè)人平常的生活中，做的一切也可以讓人感受到愛(ài)你。
以前，聽(tīng)到廣告里說(shuō)“愛(ài)爸爸，不一定要說(shuō)出來(lái)?！甭?tīng)了這句話，讓我疑惑不解。如果，你不對(duì)爸爸說(shuō)，不把他它說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)會(huì)知道你愛(ài)爸爸。有時(shí)候，爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有的地方粗心錯(cuò)了，就把我罵一兩句，還有時(shí)用手敲敲我的腦袋，我以為爸爸并不愛(ài)我，其實(shí)我錯(cuò)了。
上個(gè)星期六，老師要我們交畫。我想不出畫什么，只好去請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻說(shuō):老師要求你畫什么你就畫什么!不知道!打開(kāi)電腦，又繼續(xù)玩他的去了。這使我更加“討厭”爸爸了，心想：爸爸并不關(guān)心我?？墒呛髞?lái)爸爸叫我，我不耐煩地走到爸爸身邊說(shuō)：“找我有什么事啊?”爸爸在網(wǎng)上找到了一張畫，題材特別相似。爸爸在稿紙上構(gòu)圖了一下，便要我自己去畫。看到這一幕，我開(kāi)始恨自己，為什么會(huì)想到爸爸不關(guān)心我?
今天早上，因?yàn)樘鞖庾兝洌棠桃壹右?。我待在家里并不冷，便不耐煩的說(shuō)“不冷，我走了。”便關(guān)上了門。一出門，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)顫。我是最不喜歡“走三步，退兩步?！蔽页隽碎T就不會(huì)再回去。心想：到了教室一定不會(huì)冷了。學(xué)校教室當(dāng)然沒(méi)有感覺(jué)到冷。第一節(jié)課剛下，同學(xué)們正在做操。這時(shí)，我看到窗外走來(lái)了一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶。奶奶是怕我冷，給我送衣的。我穿好衣后，奶奶走了。穿著奶奶送來(lái)的衣服，感到了一陣溫暖，再也沒(méi)有了寒意。
奶奶、爸爸都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)愛(ài)我?？墒?，我從他們的一言一行中體會(huì)到了他們是愛(ài)我的。
“愛(ài)”不一定要說(shuō)出來(lái)。你可以從別人為你做的一切中體會(huì)得到。我懂得了這一點(diǎn)，我似乎長(zhǎng)大了。
以愛(ài)為話題的作文2
生活中處處充滿了愛(ài)，有親人的愛(ài)，也有不平凡的陌生人的愛(ài)。
那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘著粗氣，最后終于趕上了公交車。車上雖然人不多，但是車上沒(méi)有一個(gè)座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門那里，靠在扶手上。
過(guò)了一站后，沒(méi)有人下車。這時(shí)，我身邊的一個(gè)老奶奶跟我說(shuō)：“小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車了?！蔽野涯抗馔断蛄怂核雌饋?lái)時(shí)一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著，那雙手上滿是老繭，看樣子她精神也不怎么好?！袄夏棠蹋€是自己坐著，等到下一站再站起來(lái)吧?！蔽覍?duì)老奶奶說(shuō)?！安挥茫阕?，到下一站時(shí)間也不是很遠(yuǎn)，我站著就好啦?！崩夏棠桃贿呎f(shuō)話，一邊硬讓我坐著。既然我已經(jīng)坐在上面啦，我也就不說(shuō)什么啦。
但是，到了“方家塘”站，老奶奶卻絲毫沒(méi)有下車的意思。我詫異地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您怎么還沒(méi)有下車??？”可是老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧自己望著窗外的風(fēng)景。過(guò)了十幾站后，車上終于有了座位，老奶奶才坐了下來(lái)。我想：難道她為了給我讓座，故意說(shuō)謊嗎？我在不解之中想找尋一個(gè)答案，幾次要問(wèn)，卻沒(méi)有開(kāi)口。又過(guò)了五六站，我下車了，老奶奶也跟著我下了車。
答案終于揭曉了，一種復(fù)雜的心情在我心頭涌動(dòng)。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護(hù)我這棵幼苗。
那位老奶奶越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在我眼中。但是，她卻留在了我的腦海中。常說(shuō)幫助過(guò)我的陌生人溫暖過(guò)我內(nèi)心的陌生人，他們的愛(ài)也終將讓我受益無(wú)窮。
以愛(ài)為話題的作文3
你，知道嗎？其實(shí)父愛(ài)也是偉大的。雖然母愛(ài)是最容易理解的。但，父愛(ài)卻用了一種“笨拙”而又讓人摸索不透的愛(ài)，表達(dá)了他們的付出……
也許，我們還不知道他們的“背影”，但，每一個(gè)以父親都會(huì)為自己的孩子做出一種是為自身工作或情感發(fā)展而出現(xiàn)的想法和決定。
那一年，我發(fā)高燒并伴有惡心，嘔吐等病狀，我父母二話不說(shuō)直接帶我去醫(yī)院。一路上，父親總是問(wèn)我哪不舒服，那時(shí)，我似乎在半睡半醒的狀態(tài)，母親鼓勵(lì)我說(shuō)：“馬上就到醫(yī)院了，堅(jiān)持一會(huì)！”當(dāng)時(shí)在醫(yī)院，我的眼里是白茫茫他一片，但我能在這個(gè)白色的“霧”里看出那人，就是我父親。在病床邊為我服務(wù)的父親。我能看出，他哭了，但又為了不讓我看到而一直遮掩。但我還是看到了，這時(shí)我的手部感到一陣刺痛后，就沉沉地睡去了，不知道發(fā)生了什么。一段時(shí)間后，我醒了，發(fā)現(xiàn)我在自己熟悉的小床上躺著，頭上還敷著一塊毛巾。我流下了淚水，心，也被感動(dòng)了！那時(shí)，我才明白，父愛(ài)，是多么偉大。
父愛(ài)，無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確地來(lái)形容。有時(shí)，給人帶一種笨拙而又厚重的感受覺(jué)，有時(shí)又給人帶來(lái)一絲神秘感……
所以，讓我們好好珍情這段美好的時(shí)光吧！
父愛(ài)，神秘、笨拙、溫柔、威武、神圣、普通……但在這忙忙碌碌的人世間，又有誰(shuí)真正體驗(yàn)過(guò)呢？似乎就是空氣，與他們的堅(jiān)石之心無(wú)關(guān)。成長(zhǎng)的路上會(huì)遇見(jiàn)“威雨”，但經(jīng)過(guò)一身的洗禮又會(huì)遇見(jiàn)陽(yáng)光，不管這種感覺(jué)多么久遠(yuǎn)還是會(huì)從腦中充出力量！在我們眼里是多么眇小，那還是無(wú)能為力。就算你那樣勇敢，也無(wú)法讓前途充滿希望？無(wú)論在哪鎖封，但那種聲音永遠(yuǎn)在我心中流淌……
以愛(ài)為話題的作文4
在我小時(shí)候，住在老家。那時(shí)的我，非常不聽(tīng)話……
爸爸媽媽忙的時(shí)候，總是把我送到那里，說(shuō)我怕孤單，明明是你們忙而已，還找借口說(shuō)為我好，有必要嗎?我故意每天都很晚回家，去跟那些村里的朋友玩，總是把身上的衣服弄臟不可。我是一個(gè)好勝心特強(qiáng)的男生，別人比我跑得快，我就是不服，每天早上晚上跑步，再一次向他挑戰(zhàn)，后面的小鬼瞧不起的說(shuō)：“你能跑過(guò)我們嗎?”我生氣了，一拳砸在了那個(gè)孩子的臉上，他吃痛的哭了。那個(gè)大塊頭也生氣了：“切，別以為你是城市里的孩子我們就怕你了，兄弟們!上!”當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)快開(kāi)始的時(shí)候，有一個(gè)稚嫩的聲音傳過(guò)來(lái)：“冬兒，小心點(diǎn)兒!”黑影抱著我，幫我擋著那一次次的腳印，我哭了。那些打我們的孩子也覺(jué)得太過(guò)分的，趕快逃離現(xiàn)場(chǎng)。影子是我在家鄉(xiāng)遇到的一位朋友，現(xiàn)在他正在保護(hù)著我。他慢慢站起來(lái)，伸出手，一臉微笑著說(shuō)：“嘿嘿，我經(jīng)常被人欺負(fù)，習(xí)慣了，起來(lái)吧?！蔽铱粗荒_踏上的痕跡，不免心痛，你以前，這么可憐嗎?“笨蛋，我可以對(duì)付他們的!”他呵呵的笑了。之后，我們開(kāi)始形影不離，自動(dòng)提出要求去老家，媽媽爸爸很驚訝，但沒(méi)拒絕。
我們一起玩耍在石子路上，我說(shuō)我的城市里的事，他說(shuō)他的村里的事，都說(shuō)自己家的好，一開(kāi)始賭氣，可最后還是會(huì)在一起。忽然，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“我們家要搬到很遠(yuǎn)的地方，可能再也去不了家鄉(xiāng)了?！蔽覀牡闹北妓?。敲門聲是那么的深沉，他出來(lái)了，笑著說(shuō)：“小東，你第一次找上門。”我低著頭，眼淚不禁流出，我抱住了他：“影兒，我以后見(jiàn)不到你了!”他因?yàn)槲冶е?，所以不知道他的表情，只知道，他也很傷心：“冬兒，不管我們?cè)谀?，我們是永遠(yuǎn)的朋友?！彼詈笳f(shuō)了這一句話，我離開(kāi)他的懷抱，擦了擦眼淚：“恩!”告別的，是那樣突然。
我坐在自己的房間，躺在床上看連續(xù)劇，看到了愛(ài)的擁抱，不禁想起影兒。影兒我們，是永遠(yuǎn)的朋友，對(duì)吧?
以愛(ài)為話題的作文5
曾有這樣一件事，某位中學(xué)老師對(duì)學(xué)生作了一次“挫折考驗(yàn)”，放學(xué)的時(shí)候，他說(shuō)：“你們的自行車都被放了氣，該怎么辦?”而學(xué)生們則是一片驚惶失措，有的說(shuō)請(qǐng)老師幫他們解決問(wèn)題;有的說(shuō)打電話讓爸爸來(lái)接。他們碰到困難缺乏獨(dú)立處理的能力，過(guò)分依賴別人，使我感受到了中國(guó)人獲得“諾貝爾獎(jiǎng)”的能力輸給外國(guó)人，其中一個(gè)原因在于那份真誠(chéng)的父愛(ài)和母愛(ài)所帶來(lái)的負(fù)面影響，這真是一件非常殘酷的事情。
在中國(guó)的許多家庭都有“小皇帝”和“小公主”，他們一切以自我為中心，父母的寵愛(ài)與順從，使他們養(yǎng)成了嬌氣、任性的不良習(xí)慣。我聯(lián)想到了我的父母，我從小到大，衣食住行，所有的一切都由他們主宰，我承認(rèn)相當(dāng)缺少主見(jiàn)，幸好我還知道，還算明智。
曾在電視上看到這樣一幅畫面：一個(gè)外國(guó)人的家庭，他的一個(gè)6歲多的孩子為了拿杯子，把放在柜子上的一個(gè)雞蛋打碎了，滿地的蛋白和蛋黃，中國(guó)保姆看見(jiàn)了，忙過(guò)去打掃，而此時(shí)女主人從樓梯走下來(lái)，要求兒子自己清理干凈，保姆楞楞的站在那里，用疑惑的眼光看著。兩個(gè)不同國(guó)度的不同教育方式，帶來(lái)的結(jié)果也將是不同的。報(bào)紙上披露，我國(guó)的一所寄宿學(xué)校的小學(xué)生因食堂伙食“不好”而自殺，還有因成績(jī)不理想而自殺，等等。在紛繁復(fù)雜的21世紀(jì)的今天，一個(gè)經(jīng)受不了挫折的人，還能承擔(dān)多少的生活考驗(yàn)?還怎么建設(shè)我們的祖國(guó)?
在《動(dòng)物世界》里看到，連小鳥的母親都知道在幼鳥嗷嗷待哺時(shí)離它們而去，讓它們獨(dú)自承受生活的考驗(yàn)，而作為我們?nèi)祟惸?特別是我們中國(guó)的千千萬(wàn)萬(wàn)的父親母親，你們看到了嗎?感受到了嗎?領(lǐng)悟到了嗎?太多的寵愛(ài)與順從，太多的不舍與嬌慣，那不是愛(ài)，那反而會(huì)給他們的今后的生活帶來(lái)許多困難，為了孩子的將來(lái)，請(qǐng)收起你們眼中的那份“愛(ài)”吧!改變那種愛(ài)的觀念罷!
以愛(ài)為話題的作文6
每個(gè)人的生命中注定會(huì)遇到一些人，也許你們只是擦肩而過(guò)，也許會(huì)陪伴，但陪伴注定不能永恒。
我們就一顆小樹(shù)苗，一棵大樹(shù)旁的小樹(shù)苗。刮風(fēng)，它為我們遮風(fēng)；下雨，他為我們遮雨；烈日，它為我們遮日；他就是――我們的父親，我們親愛(ài)的父親。
那鼓勵(lì)
“不管多苦多累，自己選的路就要堅(jiān)持下來(lái)，不要后悔，也不要放棄。如果要放棄，當(dāng)初就不要選擇，何必浪費(fèi)時(shí)間呢”父親的話，至今還在我的耳畔縈繞。
幼兒園時(shí)的我，酷愛(ài)舞蹈。學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈班時(shí)，我欣喜若狂地告訴了爸爸我要參加?？蓞⒓雍蟛胖烙卸嗝纯啵抑坝卸嗝锤吲d現(xiàn)在就有多么后悔?；氐郊抑形腋嬖V了父親，可父親卻沒(méi)有答應(yīng)，并叫我不要放棄，我聽(tīng)了她的話后我決定堅(jiān)持，自己選的路，跪著也要走完。
那口才
父親是一個(gè)老實(shí)本分的人，卻擁有很好的口才，他待人公平，也是我們村的“和事佬”。
望著吵得熱火朝天的兩人，大家也不知怎么辦。雙方不肯退讓，他們家人也拉不住。眼看兩人就要打起來(lái)了，不知怎么回事，他們朝我家走來(lái)叫了一聲我爸爸的名字，爸爸聞身走了出去。也不知道爸爸說(shuō)了些什么，她們便露出了笑容，我至今不明白父親與他們說(shuō)了些什么，只知道它們的關(guān)系更好了。
那銀發(fā)
那銀發(fā)在燈光下更加耀眼，那身影似乎有些沒(méi)陌生。
父親是家中的頂梁柱，她他什么事都會(huì)干，家中一些電器出了問(wèn)題，他都會(huì)修。有一次家里的燈泡壞了，父親自己用椅子搭了一個(gè)“樓梯”，母親在下面扶著，我在那看著，一道銀光向我眼睛射來(lái)。我揉一揉眼睛，才看清那是父親的銀發(fā)。
時(shí)間，你可以慢一些嗎？
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花開(kāi)了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)間，你慢不了，我可以快些……
以愛(ài)為話題的作文7
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字，是一個(gè)說(shuō)不盡的話題，有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)同胞、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)植物、愛(ài)自然等等、有濃烈的、纏綿的、熱情的、深沉的、刻骨銘心的……而我要說(shuō)的是，讓許多人刻骨銘心的——珍愛(ài)生命。
生活在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，身于六年級(jí)畢業(yè)生的我，忙于學(xué)校、家庭兩點(diǎn)之間，一切美好的`東西在我們的疲憊的眼中都變得愛(ài)黯然吳廣，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，但是，自從今天，老師給我們講了生命的重要性后，不得不讓我再次反思。
在三年級(jí)前，和我們朝夕相處的外爺去世了，當(dāng)我們沉浸在失去親人的悲痛中時(shí)，當(dāng)我們以一個(gè)生者的身份來(lái)面對(duì)眼前的一切時(shí)，我們又怎能不為自己的生存而信息，而驕傲。
親人的音容笑貌還印在我的腦海中，可眼間這樣一個(gè)活生生的人就突然消失了，在這鐵一般的事實(shí)面前，我們不得不感慨生命的脆弱與短暫。失去親人的痛苦，我們無(wú)法忍受，對(duì)親人的追憶，也只能放在心上，讓夢(mèng)神聽(tīng)我們反復(fù)呢喃。此時(shí)此刻，我們又怎能不體驗(yàn)到歲月蹉跎，人生苦難。所以我們既然活著，就應(yīng)該把握時(shí)間，珍愛(ài)生命。
為了享受聲明，為了我們自己，珍愛(ài)生命，不要輕言放棄。我們應(yīng)該明白，上帝在賦予我們生命的同時(shí)，也賦予了我們很多的責(zé)任。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有多少人給了我們無(wú)私的愛(ài)，父母、老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)、朋友的友愛(ài)，澆灌了我們的生命之花。所以，如果我們不重視生命，草草的放棄生命，那樣既對(duì)不起自己，也對(duì)不起那些愛(ài)自己的人。
珍愛(ài)生命。
以愛(ài)為話題的作文8
愛(ài)國(guó)電影觀后感作文：紅領(lǐng)巾中的愛(ài)
天已是中午，刺辣的太陽(yáng)開(kāi)始成了黃昏，橙紅色變成了深紅色，天際的云彩開(kāi)始變色了。望著血色的天空，我的衣服濕透了。我想起了紅領(lǐng)巾，那用鮮血染紅的代表著少年的夢(mèng)的布，想起了我看過(guò)的電影《紅領(lǐng)巾》，就想起了中國(guó)抗戰(zhàn)過(guò)的先烈的愛(ài)……
那《紅領(lǐng)巾》，那四個(gè)曾經(jīng)把紅領(lǐng)巾當(dāng)做泳褲的少先隊(duì)員，在山坡上，穿越了時(shí)空，來(lái)到了70年前的抗戰(zhàn)時(shí)期，和那里的少先隊(duì)員接觸過(guò)，自私自利偷了同伴的雷，單獨(dú)面對(duì)敵人、同伴掉到山谷里，用紅領(lǐng)巾連成的繩子，連成的夢(mèng)，把同伴從深谷救出來(lái)、用穿著夢(mèng)想的歌聲，讓同伴陶醉，縫上傷口、用博大的胸懷，用紅領(lǐng)巾中的愛(ài)，擋住敵人的槍口來(lái)救同伴。讓一個(gè)個(gè)迷茫在社會(huì)的少年愛(ài)國(guó)，愛(ài)紅領(lǐng)巾。
對(duì)啊，那就是紅領(lǐng)巾中的愛(ài)，是一種努力讓后代活下去的信念，是一種讓后代懂得愛(ài)國(guó)的精神，是一種成立新中國(guó)的希望，是一種打倒帝國(guó)主義的仇恨！那70年前的抗戰(zhàn)時(shí)期的少先隊(duì)員，也就是懂得紅領(lǐng)巾中的愛(ài)懂得長(zhǎng)輩的用心，懂得愛(ài)國(guó)的偉大烈士啊！這種愛(ài)被電影《紅領(lǐng)巾》傳遞到全中國(guó)，傳遞到全世界，讓世界的人們都懂得紅領(lǐng)巾中的愛(ài)。然而這就是那些70年前的抗戰(zhàn)時(shí)期的少先隊(duì)員所保護(hù)的夢(mèng)?，F(xiàn)在我們的幸福生活難道不是用紅領(lǐng)巾中的愛(ài)換來(lái)的嗎？！
那些迷失深谷中的少年啊！讓我們用紅領(lǐng)巾中的愛(ài)、用夢(mèng)想的歌聲、用用紅領(lǐng)巾連成的繩子，連成的夢(mèng)把他們救到美麗的祖國(guó)。
而今，紅領(lǐng)巾中的愛(ài)仍在少先隊(duì)員的手中傳遞。
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