下面是范文網(wǎng)小編分享的關于校園的新聞稿3篇 有關校園的新聞，供大家品鑒。
關于校園的新聞稿1
20__年9月15日，16級學生迎來了大學中的必修課——軍訓。我院同學在學院各位領導、輔導員以及教官的指導下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓。
本次軍訓是因09年某些外部狀況推遲舉行的，因此具有特殊的意義。092433新聞班的訓練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。16日上午16級本科學生軍訓動員大會圓滿舉行。上午8點，為期10天的軍訓全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個項目的訓練中。在軍訓中，我們看到了很多的感人事跡，有的學生病倒了卻憑借著頑強的意志，稍有好轉便堅持訓練；有的學生身體不適，但仍舊在堅持訓練。在部隊教官的嚴格要求下以及熱心指導下，在短短的三天里，我們班級的訓練初有成效。四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的訓練成果教給學生，與此同時，學生也是認真的學。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓而張揚起來的的朝氣蓬勃。
現(xiàn)在，16級學生的軍訓仍然緊張進行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過了軍訓的磨練，所有的同學都會收獲頗豐。
關于校園的新聞稿2
根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，為推進我縣“戲曲進校園”工作，加強活動的科學性、規(guī)范性、實效性，教師進修學校特制定“戲曲進校園”活動工作方案。
一、指導思想
大力推進“戲曲進校園”的活動，全面推廣普及傳統(tǒng)戲曲文化，培訓一批在戲曲方面有一定技能的教師，從而指導學生，提高學生的文化素養(yǎng)和藝術審美素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，進一步增強青少年學生的文化自信和文化自覺，形成具有本地特色的戲曲傳承發(fā)展新局面。
二、具體實施方案
1、培訓時間: 10月22-24日(周日至周二) 10月27-29日(周五至周日)
2、培訓地點:教師進修學校多媒體教室舞蹈室
3、參訓人員:每鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師1人，小學教師2人?？h直學校每校2人。
4、培訓內(nèi)容:以豫劇為主，配以京劇、越調(diào)、曲劇等。
5、參考曲目:整劇，折子戲《花木蘭》(豫劇) 《穆桂英掛帥》(豫劇) 《朝陽溝》(豫劇) 《五世請纓》(豫劇) 《(卷席筒》(曲劇) 《七品芝麻官》(豫劇) 《老子.J L子.弦子》(豫劇) 《小二黑結婚》(豫劇) 《收姜維》(越調(diào)) 《沙家浜》(京劇) 《紅燈記》(京劇)
22號(周日)上午8:30- 11:30授課教師:宰春懷授課內(nèi)容:戲曲理論下午2：00-5：00授課教師:樊春霞授課內(nèi)容:戲曲廣播操
23號（周一）上午8:30- 11:30授課教師:張小英
授課內(nèi)容：戲曲理論與唱段下午2：00-5：00
《花木蘭》選段授課教師:樊紅霞授課內(nèi)容:戲曲廣播操
24號（周二）上午8:30- 11:30授課教師:張小英
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段下午2：00-5：00授課教師:樊紅霞授課內(nèi)容:戲曲廣播操
27號（周五）上午8:30- 11:30授課教師:劉建平
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段下午2：00-5：00授課教師:劉建平
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段
28號（周六）上午8:30- 11:30授課教師:劉建平
《朝陽溝》選段
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段下午2：00-5：00授課教師:劉建平
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段
29號（周日）上午8:30- 11:30授課教師:宰春懷
授課內(nèi)容:戲曲理論與唱段下午2：00-5：00授課教師:張小英授課內(nèi)容:全體匯報表演
20__年10月19日
關于校園的新聞稿3
18日18：20，隨著我校20__年學生會考核評比團隊展示的結束，校20__年學生會考核也接近尾聲。
校團委書記徐曉、副書記劉銳及各院系團委老師出席了學生會考核評比團隊展示。此外，中國地質大學、華中師范大學、中南民族大學、武漢工程大學、湖北經(jīng)濟學院五所兄弟院校的學生會主席也受邀出席并擔當本次評比展示的嘉賓評委。
本次團隊展示共分考評展示、“針鋒相對”辯論、“脫穎而出”一答五問三個環(huán)節(jié)?？荚u展示包括工作總結、特色主題活動總結、“你言我語”抽題答問、“急中生智”答評委問四個子環(huán)節(jié)。各學生會團隊都準備充分，計科系的IT文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級會議”、經(jīng)管系的模擬導游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評委和觀眾帶來了一場視覺上的盛宴。
第二環(huán)節(jié)學生會團隊進行一對一辯論，六個團隊抽簽組成三對進行辯論會。藝術系和物電系以“學生是在多個學生組織任職還是在一個學生組織任職更有利于能力提高”為題展開辯論；計科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學生會干部要不要社會化”各抒己見；經(jīng)管系和中文系則在“學生會干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問題上針鋒相對，正方用“修身治人平天下”“為人處世，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們在社會生活中形成的秩序”進行激烈對辯。整個環(huán)節(jié)各學生會團隊成員妙語連珠，侃侃而談，引得評委和觀眾陣陣喝彩。
最后一個環(huán)節(jié)，由一個學生會團隊對答其它五個團隊的提問，各團隊按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問怪答層出不窮，令人回味。
湖北經(jīng)濟學院學生會主席王周波在展示結束后表示：“貴校學生會考核涉及各個院系，面全范圍廣；并邀請其它高校學生會一起參加評比，用這樣的方法與其它學校學生會交流合作，大家可以在交流中相互學習?！?/p>
據(jù)悉，參加本次團隊展示的藝術系、物電系、計科系、數(shù)經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個學生會是從我校15個院系中經(jīng)過上一輪團學聯(lián)考核評比選拔出來的。本次團隊展示的分數(shù)將累計到上一輪評比中，評比結果將于近期公布。
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