下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)于感動(dòng)的學(xué)生作文3篇(感動(dòng)于學(xué)生的點(diǎn)滴)，供大家參閱。

有關(guān)于感動(dòng)的學(xué)生作文1

　　還記得__年末那場突如其來而罕見的大雪嗎?沒膝的積雪阻斷了多少人出行的道路，盡管雪的紛飛給世界帶來了意外的美，同時(shí)卻給現(xiàn)實(shí)的生活制造了意外的困境。然而時(shí)事出英雄，困難中也正如此突顯出這樣一幕幕的感動(dòng)。

　　每天清晨天未亮，我們還窩在溫暖的被窩中，而在昏暗的路燈下，“嘩嚓，嘩嚓，噔”一聲聲掃雪聲清楚的回蕩在空曠的天空。一把鏟子，一件破舊的軍用大棉襖就如此在雪白的道路上慢慢重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，發(fā)出同樣的聲音。在他緩慢走過的背后，死寂的雪白中卻露出了一道深沉卻富有動(dòng)感的灰黑線條，那樣突兀卻又那樣的有力，蒼白中它的存在便有了不同的意義。它變得如此的不平凡，而這不平凡卻恰恰是由那最平凡的人以最平凡的愛創(chuàng)造的。這便是感動(dòng)的源泉：并不偉大卻很溫暖。

　　天放亮，沉睡中的早晨開始忙碌了起來。人們開始上班去，有些人本還埋怨，這一夜的雪會(huì)堵住出行的路，卻不曾想到這困難已融化在感動(dòng)中。驚喜的情意溢于言表。人們只是對(duì)老人相顧一笑，老人便也憨厚的笑了。雪白的牙齒露了出來，燦爛的如清晨的雪般亮白，無論是臉上溝壑般滄桑的皺紋還是被凍地已失去知覺的手指，一切的辛苦便不再那么重要，因?yàn)楦袆?dòng)讓世界融化在愛中。

　　但一個(gè)人的力量往往是渺小的。雪還在肆虐地下著，一點(diǎn)一點(diǎn)又開始覆蓋道路。與此同時(shí)某個(gè)不知名的小孩“呼哧呼哧”笨拙地鏟起了雪，雪鏟走了一點(diǎn)又落了一點(diǎn)，小孩已漲得滿臉通紅。過路的人們都驚訝而贊賞著，接著一位老阿婆蹣跚走來關(guān)切地?fù)崦⒆?，也一同鏟起了雪，一老一少，一高一矮是那樣地和諧。成人們看著都紅了臉，漸漸雪地上重復(fù)著那樣一個(gè)動(dòng)作的人越來越多，大地的絢爛開始在這熱火朝天中漫延開來。雪是冰冷的，卻融化了人與人之間的冰霜，溫暖了大家的心。

　　一場寒冷的雪便在昏暗燈光下一個(gè)模糊剪影中，在一老一少的點(diǎn)滴努力下，在一群群年輕人的奉獻(xiàn)中，被感動(dòng)了，感動(dòng)成了新紀(jì)年的春水，忘懷在每個(gè)人的心底深處。

　　感動(dòng)是個(gè)美麗的詞，雖然平凡又總能發(fā)現(xiàn)她俏麗的身姿。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)感動(dòng)，更讓我們用愛來感動(dòng)世界。

有關(guān)于感動(dòng)的學(xué)生作文2

“叮鈴鈴”——考試前的預(yù)備鈴聲響起了。這時(shí)，離開下午基礎(chǔ)口譯筆試開考還有十分鐘。每位考生應(yīng)該各就各位，調(diào)試好收音機(jī)。可是，我還是在走廊里焦急地尋找我的教室。外面曾下過一大場雨，教學(xué)樓里濕答答地混著天花板上的漏水、考生們傘上的雨水和考生們鞋子上的泥水。我的教室在103室，本以為挺好找的，但是由于樓層示意圖受了潮，考試座位表淋了雨，考場教室分布圖上標(biāo)出的教室編排號(hào)碼全都糊了，接連走過102、104、105就是不見103，問了幾位教室的監(jiān)考老師，都搖著頭說不熟悉這幢樓。找教室變成了漫無目的的來回徘徊?！霸趺崔k?!，開場就是聽力，錯(cuò)過聽力就甭考了，我這大半年的努力就白費(fèi)了……想到這里，我急地不知所措，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　就在這時(shí)，我的肩膀被人輕輕拍了一下，回頭一看，是一個(gè)和我年紀(jì)差不多的考生。“是在找眼鏡嗎?”他大約有一米六高，面部嘴角微微上揚(yáng)，一副友善的表情。他順手將插在他包上的一幅眼鏡取下，遞給我，問道：“我剛剛撿到一幅眼鏡，是你的吧?”我搖了搖頭，面無表情，轉(zhuǎn)身就走。他突然像想起了什么似的，追了上來，“嘿!你是在找103教室吧?”我停住了腳步，轉(zhuǎn)身向他點(diǎn)了點(diǎn)頭?！案襾?”我跟著他走到了走廊的另一端，他告訴我103室就在左邊第一間。原來103室的門壞了，監(jiān)考老師又遲到了，這間教室現(xiàn)在看上去還是那么不起眼，所以剛剛才會(huì)怎么也找不到。在教室門口，我拍了拍他的肩膀?！澳憧烧嫔癜?對(duì)這考場地形了如指掌!”他笑著，搖了搖手說：“我都來考第二次了，上一次也和你相同的經(jīng)歷，耽誤了事……總之，祝你好運(yùn)!”“好運(yùn)!”我與他握了握手，“我的教室在二樓，得趕快走了?！薄霸僖?”我低頭看了一下手表，離開考還有3分鐘。這家伙跑得挺快。再抬頭，已經(jīng)看不到他的背影。我在心里默默地為我倆喊了一聲加油。走進(jìn)了教室……

　　一個(gè)小時(shí)的考試很快就過去了，當(dāng)我走出考場的時(shí)候，雨也停了。望著陸陸續(xù)續(xù)走出考場的同學(xué)，我多希望再見到熱心的他，問一下他的名字。也許，他正守在哪個(gè)地方，挨個(gè)詢問誰掉了眼鏡。想到這兒，我的內(nèi)心涌上一絲感動(dòng)。

有關(guān)于感動(dòng)的學(xué)生作文3

　　愛，是春天的細(xì)雨，滋潤著我的心田;愛，是夏天的微風(fēng)，吹去你的煩惱;愛，是秋天的果實(shí)，滋養(yǎng)我們成長;愛，是冬天的暖陽，溫暖我的心田。每當(dāng)我想起愛的往事時(shí)，一股暖流涌上心頭。

　　時(shí)間定格在那個(gè)大雨滂沱的傍晚，天蒙上了一層厚厚的灰色，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來，伴著重重的大雨聲，我打了一個(gè)寒顫，身體極不舒服，一陣陣冒汗，頭上仿佛戴了緊箍咒，疼痛難忍，小山似的書包，更是雪上加霜。我即將昏倒時(shí)，一個(gè)爽朗的聲音在耳邊響起：“怎么了?不舒服嗎?”我一看原來是我的好朋友小潘，我虛弱地說：“我也不知道?！彼f：“你估計(jì)是著涼了，來，快把書包給我?！蔽疑钌畹卣鸷沉?。望著她那關(guān)切的眼神，我哽咽地說：“不用了，我的書包很重的?！彼犃撕敛辉谝獾卣f：“沒事的，我有力氣的?！闭f完一把搶過書包，望著她那嬌小的身體背著兩個(gè)沉重的書包，精致的小臉，漲得通紅，汗水爬上了她的額頭，我的眼角濕潤了。“來，喝點(diǎn)水?！边^了一會(huì)兒她把那小巧的水杯遞給了我?！鞍。挥昧?，你這么累，你喝吧!”我驚訝地說，“你是病號(hào)，你喝!”她說完，把水杯塞給了我。我大口大口地喝著，心里蕩起陣陣感動(dòng)的漣漪，這水是友情之水，關(guān)愛之水呀，一股感動(dòng)之情涌入我的心頭，連病情似乎也減輕了一些。”

“公交車來了!公交車來了!”她拉著我沖上，車內(nèi)已是人滿為患，她松開我的手，努力向前擠去，她可能去尋找座位了吧!我思索著，這時(shí)她朝我招了招手，書包肯定要還給我了，我搖搖晃晃地向前走，出乎意料的是她讓我坐下，我恍然大悟，她在幫我找座位呀!淚兒在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，千言萬語涌上心頭只匯成一句謝謝你。往事歷歷在目：傷心時(shí)，是她來安慰我;生病時(shí)，是她照顧我;生氣時(shí)，她來勸慰我……這個(gè)嬌小的身影在我的記憶里時(shí)時(shí)出現(xiàn)，那是愛的聲音，那是感動(dòng)的聲音，那是最美的聲音，頓時(shí)我鼻子一酸，眼睛濕潤了，一股感激之情涌遍全身，久久難以平靜。

　　冰涼的風(fēng)依然刮著，滂沱的雨依然下著，我的心里卻如同春天般溫暖。

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