下面是范文網(wǎng)小編分享的小學優(yōu)秀作文5篇(小學生優(yōu)秀作文選集)，供大家品鑒。
小學優(yōu)秀作文1
我的校園和我的童年融為了一體，每當提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學前班與同學嬉戲的場面，那時玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級了，可我依然忘不了學校主席臺兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經(jīng)歷了多少風雨的梧桐樹，四季都像一個衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個很小的葉子，說它有五個“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點一點地長大，遠看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，很可愛，再細細觀察葉子，就會發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當我看見的時候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課，我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們在梧桐樹下，也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時，我便知道秋天來臨了，梧桐樹真是一個很好的報時鐘啊。當樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧!樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽了。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了歡笑，帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當飄雪花的時候，有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地搶雪，到最后，居然男、女生打起了雪戰(zhàn)，那個場面真是太有意思了。
我愛校園，更愛校園的梧桐樹!
小學優(yōu)秀作文2
我最喜歡的節(jié)日是：六一兒童節(jié)。
周五那天就是六一兒童節(jié)，但由于某種原因，學校改為在周四下午來慶祝兒童節(jié)，這一次的兒童節(jié)對我來說意義非凡，因為這是我在小學過的最后一次兒童節(jié)了，所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。
學校在周四下午舉行了游園活動，有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數(shù)量太多，我就選取其中一兩個游戲來細講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”，有兩個毛毛蟲，可供八個人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點奇特，左右一擺一擺的，像一個大猩猩，旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合，可最后我們隊還是輸了，因為體力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個玩的這個游戲，玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我，怎么樣，怎么樣，疼嗎?我只回答了一句話，不疼，就有點癢癢，聽完我的話后，剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。
回到教室后，我們看了學校的節(jié)目，節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人，個個身懷絕技，一身好功夫。看完學校的節(jié)目后，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業(yè)。哈哈，我實在是太開心了，就這樣在學校過完一個愉快的六一后，我們便放學回家了。
這一次的六一兒童節(jié)，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因為這也就意味著我長大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節(jié)!
小學優(yōu)秀作文3
“控”源于英文單詞“情結(jié)”。你對某種事物有情結(jié)，現(xiàn)在網(wǎng)絡上有一種流行句式“控”。這個句式是用來形容對某一方面十分癡迷的群體。像我，就是一個不折不扣的“讀書”控。
我有一個習慣，確切地說是遺傳爸爸的一個半好半壞的習慣廁所文化。這是我們一家給這個習慣的一個名稱。廁所文化，顧名思義，就是一邊上廁所，一邊看書或報。這聽著的確有些惡心和怪異，但不知怎的，在媽媽一直反對的情況下我們父女也沒法改掉這個“壞毛病”。雖說在媽媽眼里是個壞毛病，但在我看來，它卻讓我在廁所的時間更充實了。話雖這么說，但爸爸、媽媽、卻極力想改掉我這個毛病。于是每次，只要見我往衛(wèi)生間走，都會囑咐一句：“不許看書!”一開始，我乖乖地，既不看書也不看報，但過了沒幾天，上廁所對我來說已經(jīng)無聊到極點了，于是我開始行動了。
我的第一招就是把書藏到衣服里上廁所時偷偷帶進去，這樣很快被發(fā)現(xiàn)，第二招事先藏到馬桶的水箱蓋上爸爸媽媽上完廁所后“遺留”下來的一大堆書報中間“濫竽充數(shù)”。但沒過多久，就被機智的媽媽發(fā)現(xiàn)了。眼見計劃失敗，只能采取第三招換小書藏衣服口袋，最終還是失敗。第四招談判，如果給我上廁所看書我寫作業(yè)時間不拖拉在廁所所暫用看已收的時間全部補回來，這次談判剛開始雖然沒得到爸媽的同意，但在我后面幾天的完成作業(yè)時間的情況下，每天幾乎快到爭吵的地步之時爸媽最終同意上面的第四招。
隨后的數(shù)月我的廁所文化“生涯”似乎平靜了許多，馬桶水箱蓋上書的數(shù)量也在“與日俱增”，我依然把握著每分每秒，當著一個“敬業(yè)”的“讀書”控。
小學優(yōu)秀作文4
《根鳥》這部迷人的、夢幻般的小說，深深地吸引了我，它把我?guī)肓肆硪粋€世界，讓我也品嘗著人生的酸甜苦辣，我恨不得一口氣將它讀完。
根鳥可不是鳥，他是一個男孩的名字。這個故事就講述了這個叫根鳥的男孩，在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，發(fā)現(xiàn)它的爪子上有一個紙條，知道了一個叫紫煙的女孩到懸崖上采花，掉進了一個長滿百合花的大峽谷里。她出現(xiàn)在根鳥的夢里，根鳥為了救紫煙踏上里一條充滿荊棘的路，根鳥在荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……中歷盡種種磨難，終于找到了自己夢寐以求的世界，在尋夢的過程中，根鳥奮斗過、追求過、放棄過、絕望過……可他緊緊護住跌疼的夢，不肯服輸，一往無前。
在這眾多的故事中，最讓我震撼的是“鬼谷”這一段，根鳥被一個長腳的人騙到鬼谷的礦上做苦力，他每天帶著沉重的腳鐐，在礦上背石頭，不但吃不飽，還經(jīng)常挨打挨罵，受盡屈辱，過著暗無天日的生活。根鳥就這樣一天一天地忍受著，經(jīng)過半年的時間，他在一次又一次的努力下，終于找到機會逃離了這個“地獄”，
讀到這里，我真的很欽佩根鳥的勇敢，善良，同時也感受到了根鳥那不達目的不罷休的精神。我們在學習上也要有這種精神，不明白的題要弄懂，不要抄襲，不會的問題，要勤學多問，再比如，跳繩、投實心球、400米跑……不達標是絕不能放棄。這個暑假，我在姑姑家學習了打網(wǎng)球。北京的夏天，也火辣辣的熱，讓人異常難受的悶，和杭州比起來，差不了多少。在教練的指導下，我每天堅持訓練一小時，每練習完幾個動作，每打完幾個球，我就會汗流浹背，熱得難以忍受，又有時會想：算了，不練了，太累了?？擅棵吭诮叹毜墓膭钕?，我還是堅持了下來。這使我真正體會到：不達到要求就不能放棄，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。
我必須要像根鳥那樣有夢想，有理想，敢于去追求，去堅持，要勇往直前，去取得最后的成功。
小學優(yōu)秀作文5
我有一個奇怪的愛好，就是大叫起來把貓嚇跑，看著它們慌忙逃走的樣子，心里有一種說不出來的成就感。
我天生討厭貓，總覺得它們銳利的目光里帶著一絲“殺氣”白天還好，晚上就不行了，那眼睛對于我這種極害怕鬼(雖然我知道沒有)的人來說，和死神手里的斧頭差不了多少，就是想把它們嚇跑。
但有一次，把我對貓的態(tài)度完全改變了。
我和老媽去菜市場買菜，那兒有一家零食店，我正好要買奶片，老媽答應了，我心情很好。路過一個公園時，我看見大門口有一只黃色的貓，正要跺起腳嚇它，它竟朝我這走來了，停在我前面，我被嚇得不知所措，躲在老媽后面，老媽說：“怕什么?不就是只貓嗎?”我這才出來，俯身看了看貓的眼睛，咦?不是冷的耶!我恍然大悟，心中充滿了歉意，我剛剛嚇到它了。
為了補償一下它，我跟老媽打了個賭：等會兒如果它吃了奶片，老媽給我一塊錢;反之，我給老媽一塊錢。
回家時，路過公園，小黃(我取的名字)再次朝我走來，這時候我已經(jīng)不害怕了，丟給它一塊嶄新的奶片。我看著它，眼神中充滿感激，畢竟老媽要給我一塊錢了。小黃慢條斯理地舔著奶片，好像很愛吃，在我走時，它還跟著我走了幾步，又回去舔奶片了。
從那以后，我開始對之前我嚇過的貓感到有一絲愧疚，它們什么事情都沒干啊，為什么我當初要嚇唬它們呢?就因為它們的樣子可怕?那我這位驅(qū)逐者又和“怪物”有什么區(qū)別?貓在我心中的地位似乎高了許多。
當然，每次我路過公園時，還是會看見趴在石頭椅子上的小黃向我走來，我朝它笑笑，它貌似也在朝我笑。雖然我無法收養(yǎng)它，但希望它能活得更久。
貓，好像沒那么可怕了。
小學優(yōu)秀作文5篇(小學生優(yōu)秀作文選集)相關(guān)文章：
★ 縮寫故事五年級作文_縮寫故事小學優(yōu)秀作文7篇 縮寫故事五年級作文優(yōu)秀
★ 生活萬花筒小學優(yōu)秀作文4篇(小學生作文:生活萬花筒)
★ 年重陽節(jié)小學優(yōu)秀作文_重陽節(jié)熱門作文7篇 小學重陽節(jié)作文
★ 走進小學優(yōu)秀作文6篇 走進小學優(yōu)秀作文范文
★ 《論語》讀后感小學優(yōu)秀作文四年級大全5篇 論語讀后感小學生作文五
★ 實用小學優(yōu)秀作文6篇(小學優(yōu)秀作文大全)
★ 最新春節(jié)小學優(yōu)秀作文3篇 春節(jié)小學范文
★ 小學優(yōu)秀作文范文14篇 小學優(yōu)秀作文集
★ 筆尖流出的故事小學優(yōu)秀作文3篇 關(guān)于“筆尖流出的故事”的作文