下面是范文網(wǎng)小編分享的巫溪中學(xué)高二上期末語文作文3篇(高二上學(xué)期期末語文作文題目),歡迎參閱。
巫溪中學(xué)高二上期末語文作文1
“歲月如同大朵的浮云,從我的無知?dú)q月里悠悠而過,匆忙地替我打理好行裝,我走進(jìn)了青春驛站。一路上,我與悲傷擦肩而過,與快樂共同高歌,與幸福牽手臨風(fēng)微笑……”
一路走過,一路高歌。青春的雨點(diǎn)捶打著我的心田,作為初中生的我時(shí)常都在思考著自己的人生,也向往著自己能像古人一樣成就一番大業(yè)。在浩瀚的歷史長河中,有無數(shù)名垂史冊(cè)的英雄豪杰,他們?nèi)缤焐系姆毙牵瑫r(shí)刻以他們的光芒照耀著我們的前程。
成就大業(yè)者大多數(shù)都是男性人物,歷史上能名垂史冊(cè)的女性英雄可謂少之又少,能成為皇帝的女性那也是屈指可數(shù)的。我最喜歡的歷史人物就是武則天——中國歷史上唯一一個(gè)正統(tǒng)的女皇帝。
武則天自幼聰慧敏俐,極善表達(dá),膽識(shí)超人。父親深感她是可造人才,遂教她讀書識(shí)字,使她通曉世理。史載,則天十三、四歲時(shí),已是博覽群書,博聞強(qiáng)記,詩詞歌賦也都奠定了一定基礎(chǔ),而且長于書法,字態(tài)卓犖不群。出生在唐初新貴顯宦之家,顯赫的權(quán)勢,豪奢的生活,滋養(yǎng)了她無限量的權(quán)力欲。
然而,初唐極重士族的門閥之風(fēng)盛行,而武氏庶族的門第,低微的出身,又使她飽受流俗的輕視,而不甘埋沒。這一特殊的境遇與遭際,強(qiáng)烈地刺激著青年時(shí)代的武則天,陶冶了她狂妄地去追逐和攫取最高權(quán)力,以達(dá)唯我是從的欲望,和以冷酷而不擇手段地去報(bào)復(fù)一切的心理。
對(duì)于武則天的評(píng)價(jià),時(shí)至今日,仍然眾說紛紜,不僅無法對(duì)于她有一個(gè)總體評(píng)價(jià),即使在某一方面也沒有定論,比如說用人方面,有人說她不拘一格降人才,也有人說當(dāng)時(shí)政風(fēng)敗壞。
而在我看來武則天的自我觀念、自信心、占有欲極強(qiáng),有強(qiáng)烈的反社會(huì),反傳統(tǒng)心理。這對(duì)我們中學(xué)生是有激勵(lì)和促進(jìn)作用的,作為一名初中生,必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力奮斗,不達(dá)目的決不罷休。只要有了這種執(zhí)著的精神,任何困難都難不倒我們的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們要咬定青山不放松,要有勇氣面對(duì)艱難和困苦。
現(xiàn)今中國的社會(huì)大環(huán)境越來越寬松,女性漸漸從舊社會(huì)的陰影中走出來,無論從家庭還是到社會(huì),更無論從國內(nèi)還是到國外,女性扮演的角色越來越重要,為國爭光更是屢見奇功,那偉大的功績不能泯滅,本來女性就最應(yīng)該冠以“偉大”二字,
那種與生俱來的辛苦與磨難,在生理與心理上是世界上生靈的源泉,作為一位名垂青史的皇帝,我為武則天歡呼,作為一位女皇帝我更要為武則天喝彩。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”,歷史人物已經(jīng)成為過去,但他們的精神不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而磨滅。我想我會(huì)汲取前人的精華,在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提升自己,像唐朝女皇武則天一樣,做一位巾幗英雄。
巫溪中學(xué)高二上期末語文作文2
五年以前,媽媽赴國外訪學(xué),把我也帶了去,到了一個(gè)人生地不熟的世界。
四處都是白皮膚的人,我和媽媽就如天鵝群中的鴨子一般,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。我語言不通,遇到人,甚至小朋友,竟也無法出一言以對(duì)。
后來,我在那里上了學(xué)。在學(xué)校的我更加無依無靠,再加上語言不通,我成了其他人歧視的對(duì)象。我不甘心,發(fā)誓要練好英語。但您想一想,要改變自己大腦中的語言習(xí)慣,去適應(yīng)西方的文化,同時(shí)保留原有的語言知識(shí),是多不容易啊。
日日夜夜,我不停地練習(xí),生硬地蹦出一個(gè)一個(gè)單詞。白日里我與同學(xué)辯駁作業(yè),夜里我不停地喃喃自語,每天我身邊都圍繞著自己那鋸木般粗劣笨拙的英語。
面壁我也說,走路我也說,直到說到口干舌燥,舌敝唇焦。有幾次我講著講著嘴中又干又澀,一陣反胃差點(diǎn)吐了。那一年半我真可謂是以唾沫洗臉,抱書籍入眠,以英文為枕,以外語為床。朝朝夕夕,日日夜夜,不論何時(shí)何地,總以英語為伴。
您認(rèn)為我得到了回報(bào)嗎?沒有。在班級(jí)之中我仍舊是最末的一個(gè),英語仍然趕不上別人,雖說已經(jīng)能流利地說,但常常不知從何而說。后來,我回國了,但這依然沒有使我擺脫窘境――我學(xué)的是口語,而沒有學(xué)語法。作為一個(gè)在國外待了一年半的小孩,做起語法題來一竅不通,英語成績竟然徘徊在中流。
兩年之后,我跨進(jìn)了初中的大門。一次比賽改變了我對(duì)自己的失望。盡管我認(rèn)為我很失敗,媽媽依然給我報(bào)了一個(gè)英語辯論賽。比賽很快開始了,我開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不敢說話,后來被逼無奈,才囁嚅著開始反駁對(duì)方。
但講著講著,我感到僵硬的舌頭竟?jié)u漸酥軟下來,口齒也清新了。我還未意識(shí)到,我所學(xué)的,所練的,所有的語言點(diǎn)都行云流水般從口中噴薄而出,
仿佛我與這些句子――甚至這個(gè)語言化為了一體,而運(yùn)用起來就如運(yùn)動(dòng)雙手一般容易。我等時(shí)感到飄忽忽,若踩于浮云之上,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小之勢,有直掛云帆濟(jì)滄海的力量。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我所付出的,并沒有泯滅,而一直蘊(yùn)藏在我身上,我種下的種子,終于開花了。
春華秋實(shí),乃自然之道。付出于收獲之間是有一個(gè)過程的。每當(dāng)覺得勞而無獲的時(shí)候,為何不去平靜地等待,迎接秋天的豐收呢?
種下一顆種子,它不會(huì)立即開花,但如果你耐心等待,靜待花開,便會(huì)迎來萬花之芬芳。
巫溪中學(xué)高二上期末語文作文3
或許只是一瞬間,我突然發(fā)覺,外婆真的老了——頭發(fā)不再烏黑,背也不再挺直。她開始頻頻忘事,有時(shí)媽媽向她詢問一些往事,她都記得不大清楚,甚至是完全忘卻了。
那是一個(gè)很平常的傍晚,外婆正在炒菜,而我則坐在客廳里玩手機(jī)游戲。那是我玩的第幾盤游戲了?我已經(jīng)不記得了。外婆幾次制止我,我都當(dāng)作耳旁風(fēng)。她見我不聽她的,索性不再講,做飯去了。
我有些懷疑和心虛:為何嘮叨聲突然停止了?難道外婆去給媽媽打電話“控訴”我的“惡行”了?我心里有些害怕,偷偷張望了一下外婆在干什么。
外婆正在廚房里準(zhǔn)備炒菜。她在廚房里轉(zhuǎn)了一圈,似乎在尋找什么卻并沒有找到,她便彎下腰,繼續(xù)在櫥柜里尋找著??僧?dāng)她想再直起腰來時(shí),很是艱難。
對(duì)常人來說,直起腰來非常容易,但對(duì)外婆來說,卻很艱難。她攥緊了圍裙,慢慢地直起了腰,臉上似乎還有汗水流下。她隨意地用胳膊擦了擦臉,便開始炒菜,油煙一下子四溢開來。油煙那么濃,外婆卻沒有開抽油煙機(jī)。
“外婆,油煙也太濃了,為什么不開抽油煙機(jī)啊?”
“為什么要開啊?能不開就不開,就算是幾分錢,也是你爸媽辛辛苦苦掙的啊,哪能隨意浪費(fèi)(7還有啊,孩子,你把你手里的手機(jī)放下吧,好歹學(xué)習(xí)一會(huì)兒?!?/p>
“知道了?!蔽依^續(xù)玩著游戲。
“知道了就趕快放下手機(jī)!”外婆走到我的身邊,繼續(xù)說。
“行了,行了,這就結(jié)束了。”我頭也不抬地回答。
“爸媽養(yǎng)你也不容易,你一定要好好學(xué)習(xí)啊……”
“怎么這么啰嗦啊?天天嘮嘮叨叨的,不嫌煩啊?”我把手機(jī)往桌上一扔,朝外婆吼了起來。但話一出口,我就后悔了——我是不是太過分了,居然這樣向長輩說話。
外婆怔了一下,卻沒有打我。
“行,我也不想管你了,你愛怎么樣就怎么樣吧。”外婆的聲音有些顫抖,直叫我心酸懊悔。
外婆又回去做飯了,但她的步伐似乎很是緩慢。每一步,都讓我感到無比難過,想說些道歉的詞句,卻又開不了口。
外婆,真的是老了啊。她已不像從前一樣健康了,有時(shí),她會(huì)肚子疼,雖然她一直說沒事,卻難受得在床上躺了一天。她的確很嘮叨,但她是為了我好啊,我怎么能這樣對(duì)她?
后來,我對(duì)外婆說了“對(duì)不起”,外婆又像往常一樣,開始嘮叨起來:“你啊,只要對(duì)得起你爸媽,外婆就很開心了!”外婆是愛嘮叨,但她愛著我,沒有一絲虛假。不論是外婆,還是外婆的嘮叨,都已經(jīng)在我的心中留下了永恒的芳香。
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