我的好朋友優(yōu)秀作文5篇作文:《我的好朋友》

時間：2023-02-26 12:46:32 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的我的好朋友優(yōu)秀作文5篇作文:《我的好朋友》，供大家參閱。

我的好朋友優(yōu)秀作文1

“哞，哞”，一頭敦厚的老牛從遠(yuǎn)處走來;“嗚——嗚——”一位牧童橫坐在老牛背上吹笛。

“牛哥!牛哥!”一個六七歲的小孩子見到牧童便兩眼放光，歡笑著跑來。“什么事呀?”牧童從口袋里摸出一顆糖遞給那小孩子。原來那位牧童樂善好施，經(jīng)常拿他爸爸給他的零花錢資助村里的窮人，又因他經(jīng)常騎著牛，所以村里窮人的孩子親切地叫他“牛哥”，而那小孩子叫平平，是村里最窮的孩子，因為牛哥常資助他，陪他玩，所以他倆成了最要好的好朋友。

“謝謝，牛哥。我只是想和你一起玩?！逼狡教蛄颂蛱?，又把糖放進(jìn)了口袋?！芭?，呵呵，還猶豫什么?快上來吧!”牛哥說完便彎下腰，雙手握著平平的手使勁往上拉，平平也把一只腳跨上牛背，可折騰了半天也不如平時輕巧，怎么也上不去?！斑?，你肩上的大籃子里裝的是什么?”牛哥放下平平，指著籃子問。平平一聽，拍了拍腦袋，恍然大悟，笑著說：“瞧，我都忘了把這送你。里面有一些剛從地里摘的花生，兩雙送給你的鞋和一個西瓜?！薄斑@些你還是自己省給自己吧!”“這可不行，我媽媽說‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報’，所以這是送給你的一點(diǎn)心意，如果你不喜歡，那……”“哪里，哪里!牛哥當(dāng)然喜歡了?！闭f完牛哥把籃子掛上牛角，抱住平平的腰，把他抱上了牛背，一揮鞭，興奮地叫道：“走嘍!我們?nèi)ゴ迥系牟莸赝?”

“哞哞”老牛悠閑地向村南草地走去，“嗚——嗚——”牛哥在老牛背上吹笛;然而卻多了一種聲音：“啦——啦——”那是平平和著笛聲唱歌。

我的好朋友優(yōu)秀作文2

“找啊找，找啊找，找到一個好朋友!”

“你是我的好朋友!”

“你好，我叫劉藝林，是一(5)班的?！?/p>

“你好，我是伊克散·居馬，是一(1)班的?！?/p>

“我們倆是好朋友嘍!”兩個小伙伴緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　我們是在元旦聯(lián)歡會上認(rèn)識的，從此以后，就成了形影不離的好朋友，玩在一起，學(xué)在一起，生活在一起。我倆兒都喜歡滑雪，假期我們相約在靈香山大橋邊滑雪，比誰劃得快，滑的遠(yuǎn)，誰沒有摔倒，還比賽跑步，歡樂的相聚總是短暫的，在歡聲笑語中相約下一次的相聚。

　　我們約定在1月23日一起參加了柯坪西社區(qū)舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動。一起觀看了一部兒童電影，沒想到他跟我一樣喜歡看，互相說著影片中有趣的`事。他說他不喜歡看恐怖片，我笑他膽小。他說春節(jié)等爸爸媽媽休假，就可以去看望在南疆喀什的爺爺奶奶了。

　　他還告訴我喀什有最大的清真寺，他還喜歡踢足球。我非常喜歡這個民族好伙伴。相聚時我送給他我最喜歡的糖果，還送了他一個小玩具。我們在玩耍之余，還相互學(xué)習(xí)。我的朋友教會我說簡單的維吾爾語，我也會主動給他教漢語，我們相互了解并尊重對方的生活習(xí)慣。

　　我們生活學(xué)習(xí)的烏市第92小學(xué)，是一個民族團(tuán)結(jié)的大家庭。在這個大家庭中有維、回、哈薩克、俄羅斯族、蒙古和錫伯等少數(shù)民族學(xué)生。全校師生互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，其樂融融!我和我的好伙伴—伊克散·居馬在這個大家庭中快樂地成長!

“五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟民族是一家……”悠揚(yáng)的歌聲蕩漾在我心中：只要大家都像我和伊克散·居馬一樣團(tuán)結(jié)友愛，我們的祖國大花園一定會繁華似錦，欣欣向榮!

我的好朋友優(yōu)秀作文3

　　他喜歡穿著一身運(yùn)動服，笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。

　　記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來，大聲地喊到：“太好了!老師快出點(diǎn)難題?！比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過頭來看著坐在最后排的張小明，張小明看見這么多的同學(xué)望著，就跟大家說：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒做過?！笨墒?，聽得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了!”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時候，張小明走上了講臺，頓時老師大聲地喊到：“誰都可以隨隨便便地上講臺嗎?”這句話并沒有讓張小明走下講臺，他只是站在那兒，對老師說：“老師，您為什么要這樣算?”老師說：“不懂的下課再來問我?！薄岸ｂ忊?叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對老師說：“快解答吧!”只見老師一邊畫圖，一邊對張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。

　　這就是我問題多多的好朋友。

我的好朋友優(yōu)秀作文4

　　我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，頭上總是扎著粉色的發(fā)飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會說話，因為她太可愛了，我們都叫她“小萌”。

“小萌”很愛擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡直是一個粉色的童話王國，粉色的床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾，給人感覺非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子，打開箱子你會發(fā)現(xiàn)里面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY發(fā)卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。

　　可愛的小萌平時最喜歡看書，而且她喜歡在安靜的花園看書，因為那里很清靜，有樹陰、有花香。她看的書大多也是植物類的，后來小萌還按照書上的教程幫我種了許多美麗的花。

　　愛看書的小萌也很幽默，經(jīng)常講笑話給我們聽，把大家逗得哈哈大笑，她說我的笑可以分為十級，一級是寶寶的笑，二級是天使的笑……，十級是惡魔的笑，如果遇到十級就要做好防御準(zhǔn)備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。

　　這就是小萌，愛粉色、愛讀書，還很幽默。有這樣一個朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會好好珍惜這份友情。

我的好朋友優(yōu)秀作文5

　　當(dāng)你沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓你這只迷途的羔羊走向正軌;當(dāng)你山窮水盡，走投無路的時侯，是朋友慷慨解囊，幫你化險為夷;當(dāng)你火冒三丈，精神萎靡不振的時候，是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水;當(dāng)你落魄淪陷的時候，是朋友在你的耳旁噓寒問暖……

　　在我的道路上，也曾有一個好朋友，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)：他心寬體胖，總是笑逐顏開，還寫的一手好字，就連說話聲音也像喇叭一樣洪亮。他也時常讓我束手無策。

　　上自然課時，我快速的把實驗作業(yè)寫完了。有一位同學(xué)向我借，我爽快的借給了他?？赡苁菫榱顺曛x我吧，就說了幾句好聽的話：“你的字真漂亮呀!怎么練得呀!”此時的我心花怒放，想著：終于有人拍我馬屁了!沒想到的事，他竟然當(dāng)面潑我得冷水：“喂，他這種字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的。”“你的也沒比我強(qiáng)哪去!”我生氣地匆忙回到了座位上。可后來一想，這正是他的珍貴所在呀!直言不諱，不整那些虛套子!

　　記得一次考試，我的數(shù)學(xué)不及格。垂頭喪氣，一言不發(fā)，還掉了兩滴眼淚。

“你哭什么?”

“你得了90多分，當(dāng)然不用傷心了?！?/p>

“不就是數(shù)學(xué)嗎?包在我身上?！彼赜谐芍竦恼f。

　　從此，他用業(yè)余時間幫我補(bǔ)課，這不是一朝一夕的事，他每天都幫助我!

　　也許是上天被我們這種執(zhí)著的精神感動了，我的成績一路上升，也慢慢的喜歡上了數(shù)學(xué)。

　　我想，這正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜時，忠言逆耳;在我彷徨的時候，給予我無私的幫助。他就像一盞明燈，瞬間照亮我的心扉。我可能沒他那么無私，那么直言不諱，但我愿做一只小小的蠟燭，照亮世間那純潔無瑕的友情。

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