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關(guān)于小學(xué)生寫人作文6篇(小學(xué)生寫人的范文)

時(shí)間:2023-02-27 01:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于小學(xué)生寫人作文6篇(小學(xué)生寫人的范文),供大家參閱。

關(guān)于小學(xué)生寫人作文6篇(小學(xué)生寫人的范文)

關(guān)于小學(xué)生寫人作文1

  我們家有爸爸、媽媽和我,三個(gè)人其樂融融。爸爸是溫暖的太陽(yáng),照耀著我。媽媽是可靠的大樹,保護(hù)著我。在爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng),我們相親相愛,讓愛住我家吧!

  爸爸在家里是個(gè)吃貨,每天正餐過后,總是拿著一包一包的零食,吧唧吧唧地吃起來。他可讓我擔(dān)心死了,要是吃壞了身子怎么辦。不過,爸爸雖然是個(gè)吃貨,但仍然強(qiáng)壯可靠。

  媽媽在家是big boss(大老板),為什么這樣稱呼呢?因?yàn)槲乙膵寢尩墓芾?,爸爸也一樣,?dāng)然我和爸爸就是仆人了。這個(gè)大老板其實(shí)并不兇,她是想看到我們每天都快樂,你們猜我快不快樂?后面我再告訴你。

  我在家里是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人,每天早起晚睡,一大堆作業(yè)要做,我一點(diǎn)也不快樂。媽媽想讓我快樂,可試卷分太低,怎么快樂得起來?在爸爸媽媽心里,我是他們的貼心小棉襖,在他們傷心的時(shí)候溫暖他們的心靈,在他們難過的時(shí)候安慰他們的心。

  我們是幸福的一家人,讓愛永遠(yuǎn)住我家吧!

關(guān)于小學(xué)生寫人作文2

  雷鋒,對(duì)我們來說是一個(gè)多么熟悉的名字。雖然,他本人已離我遠(yuǎn)去,可他那可貴的精神卻永遠(yuǎn)流傳下來。今天,我便已到了一位“活雷鋒”。

  中秋的正午,我在室外玩耍。突然看見一位中年婦女帶著一名小女孩向關(guān)爺爺家的方向走去,手里還提著什么東西。雖說關(guān)爺爺有一個(gè)兒子,可這個(gè)兒子卻從來不管關(guān)爺爺。眼前的這個(gè)女人又是誰(shuí)呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心,跟在他們后面。可沒一會(huì)兒,便被發(fā)現(xiàn)了,我只好“光明正大”地玩失蹤。

  那個(gè)女人把關(guān)爺爺喊了出來,關(guān)爺爺一見到她,神色立馬變得激動(dòng)起來?!澳牵P(guān)爺爺認(rèn)識(shí)她!”我暗暗想到。關(guān)爺爺一見還有我,更高興了,急忙把我拉倒那個(gè)女人面前,對(duì)我說:”小婷,這是樊阿姨,快叫??!“我剛要開口,那位樊阿姨卻先說話了:”我看這個(gè)小姑娘蠻有靈氣,還會(huì)跟蹤?!案??”關(guān)爺爺一愣,繼而哈哈大笑起來,我漲紅了臉,尷尬地笑了笑。

  “給!”那位樊阿姨把手中的東西遞給了關(guān)爺爺,我仔細(xì)一看,原來是一袋蘋果?!白罱ぷ髅?,也有好長(zhǎng)一段沒來看您了,這不趁中秋放半天假,看看您老!”關(guān)爺爺急忙擺擺手,笑道:“說哪里的話,我活了這么多年,能遇上你這樣的好人,是我上輩修來的福氣了!”樊阿姨看看手表,笑道:“不早了,我還有事兒就先走了?!闭f罷,就帶著那名小女孩,轉(zhuǎn)身走了。

  望著樊阿姨的背影,我心潮起伏。在我的逼問下,關(guān)爺爺向我說了事情的起因:原來,在今年關(guān)爺爺生大病的時(shí)候,他兒子來看他一次,并把他送到了一家小診所,就在要送關(guān)爺爺回家時(shí),他兒子接了一個(gè)電話便一去不回了。最后,還是在這個(gè)小診所里當(dāng)護(hù)士的樊阿姨幫他墊了醫(yī)藥費(fèi),并請(qǐng)假,把他送回了家。關(guān)爺爺十分感動(dòng),覺得樊阿姨送他回家已十分好心,可沒想到樊阿姨隔三差五來看他,還給他買水果點(diǎn)心。我望著愈行愈遠(yuǎn)的樊阿姨,不禁感嘆:“好人,真是好人!”

  今天,能遇上樊阿姨這樣的活雷鋒,是關(guān)爺爺?shù)母?,也是我的榮幸。

關(guān)于小學(xué)生寫人作文3

  “老油條,別跑,你給我站住,看我不打死你!站??!”

  這是什么聲音?原來是女強(qiáng)人蔡倚柔又在為我們“打抱不平”了。瞧!只見她的一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),兩眼死死地盯著那不怕死的“獵物”。雙腳已經(jīng)練成了傳說中的“無(wú)影腳”,一腳下去,那可真要命??!

  眼看著兩人的距離越來越近,“??!女俠放過我吧!我上有老,下有妹妹,你就放過我吧!”

  “不打女生了?”

  “不敢了,不敢了!”

  “那我這次就放過你,你走吧!”

  蔡倚柔放過了那個(gè)男生,那個(gè)男生頭也不回地跑了,好像怕慢一會(huì)兒,蔡倚柔就不讓他走了一樣。

  這時(shí)的她,臉蛋紅撲撲的,像被火燒過一樣。再看看她現(xiàn)在的樣子,活脫脫就是一個(gè)假小子。要不是穿了校服,我還真看不出來她是個(gè)女生。她就像一個(gè)凱旋而歸的將軍,英姿颯爽地走過來,帶著勝利般的微笑。豆大的汗不斷地從她臉上滴下來,以致于她的臉像被大雨淋過一樣,好像十個(gè)空調(diào)對(duì)著她吹也吹不干。她興奮地跟我說:“思慰,我?guī)湍憬逃?xùn)了那個(gè)人,如果以后還有人敢欺負(fù)你,跟我說,我?guī)湍憬逃?xùn)他!”

  “不用啦,我也可以的,別人都不是我的對(duì)手呢!”

  “我看我可以退休啦,啊呀呀呀,太好了!”蔡倚柔毫不淑女地笑著。黑色的頭發(fā)更加凌亂了。

  突然,一個(gè)黑影從她身后閃過,蔡倚柔一轉(zhuǎn)身,我就看到貼在她身后的一張卡片,上面寫著一個(gè)大大的“豬”字。

  “老油條,你別怕跑,我一定要讓你嘗嘗‘筍炒肉’的'滋味,看我這次還會(huì)不會(huì)放過你!別跑!”

  又一場(chǎng)追逐開始了!

關(guān)于小學(xué)生寫人作文4

  我有一個(gè)老師,她有卷卷的短發(fā),小小的眼睛,可迷人了。小小的嘴里發(fā)出的聲音很動(dòng)聽。她就是我的班主任老師,”金福順“。

  班主任老師特別溫柔,每當(dāng)我們不聽話的時(shí)候,老師都會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣給我們講道理。每當(dāng)我發(fā)表我不知道的問題是,他都會(huì)一一給我們解釋,我很愛我的班主任老師,有的時(shí)候,我也會(huì)被批評(píng),可我知道,那都是為了我好。

  我愛我的老師,特別特別愛。

關(guān)于小學(xué)生寫人作文5

  每當(dāng)我吃到無(wú)公害蔬菜的時(shí)候,我都會(huì)想起我的外公!

  我的外公是個(gè)勤勞的人。他總是趁工作之余去他們公司的后山種菜。

  公司的后山本是雜草叢生,但外公總是去拔草、松土,在后山開出了一片田地,于是在那片田里播種,長(zhǎng)出了小苗。外公天天澆水,天天施肥,小苗長(zhǎng)成了艾草!

  公司的人誰(shuí)都可以去摘,外公還說艾草可以治病,還可以泡澡,泡腳,洗頭,洗手呢,有益于身體!

  在家里的天臺(tái),外公也種了許許多多的蔬菜,有油綠油綠的菠菜,翠綠翠綠的生菜,還有嫩綠嫩綠的芹菜……

  每當(dāng)夜幕降臨,外公總會(huì)頭戴照明帽,手拿小鉗子,弓著腰,撅起屁股,照明光灑在菜葉上。外公睜大雙眼,全神貫注盯著菜葉,將蟲子一網(wǎng)打盡!

  誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦??!我一定要珍惜糧食!

  看!這就是我的外公!

關(guān)于小學(xué)生寫人作文6

  我的好朋友丹形長(zhǎng)得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說起話來滔滔不絕的小嘴。

  丹形跟我一樣,都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒人催,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了。每次去她家,我都會(huì)被一些亂七八糟的東西絆倒。她卻躺在床上紋絲不動(dòng)地看著我,一副“魚又上鉤了”的架勢(shì)。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說:“別得意,看我怎么整你!”

  她不但不愛勞動(dòng),而且還很膽小。丹形膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便說一件吧。一次我和她上街玩,正玩到興頭上呢,突然有兩只“不明奔跑物”向我們迎面沖來。我定睛一看,是兩只貓!“哇,來得正好!”在所有的小動(dòng)物中,貓是我的最愛。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會(huì)兒。咦?人呢?”哈,原來她一直都躲在我身后,不敢跟上來呢。我對(duì)她叫道:“母形,快來!這兩只貓好可愛的!”那只貓似乎聽懂了我的話,“友好”地跑過去想把丹形“叫”過來。‘誰(shuí)知丹形急著對(duì)我叫:“推寧,救命!你可不能見死不救啊!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口”,便“毫不擾豫”地跑上前‘:出手相助”。我把那只可愛的小貓抓起來,放到她面前,說:“這只……我話沒說完,她的魂早已“溜之大吉”了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神。

  怎么樣,夠膽小的吧。可人家不僅膽小,記憶庫(kù)更小——健忘。請(qǐng)洗耳恭聽:丹形說自己喜歡彈電子琴,我卻沒見她彈過。一次我去她家,“死纏爛打”地叫她“表演”一段。她可憐巴巴、心不甘情不愿地打開開關(guān),剛想彈,又抬頭茫然地問我:“‘哆’音在哪個(gè)???”我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒,說:“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂,天啊!”她討好地笑了笑,忙拉著我的手向冰箱奔去。我想,她肯定要拿什么好吃的來“堵”我的嘴了。

  這就是我可愛、膽小又健忘的好朋友——羅丹形。

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