下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于《考試》作文6篇(有關(guān)考試的作文作文),歡迎參閱。
關(guān)于《考試》作文1
不知不覺中,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了三個(gè)半月,期末考試只有不到一個(gè)月的時(shí)間了。
我決定在這次考試中一雪前恥,挺進(jìn)學(xué)校前三十名。這學(xué)期以來的幾次考試中,我的成績都不盡人意,甚至掉出了前五十名,我很著急,擔(dān)心自己適應(yīng)不了初二的學(xué)習(xí)。我不斷地摸索學(xué)習(xí)的方法,最后意識(shí)到,還是課堂聽課最重要。重視課堂能讓我快速提高自己。
之前聽說了一種快樂學(xué)習(xí)的方法,我在這個(gè)學(xué)期開始就嘗試了兩個(gè)月,但我發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)并沒有幫助,反而有所倒退。現(xiàn)在用我的教訓(xùn)告訴大家:沒有什么快樂學(xué)習(xí),只有奮斗才是王道。
上課想睡覺?擰自己一把;認(rèn)真不起來就強(qiáng)迫自己認(rèn)真;背書背不清,就強(qiáng)迫自己背完;想玩?完成了學(xué)習(xí)任務(wù)再說。這一切不需要?jiǎng)e人提醒,而是自己提醒自己。我讀過一本書,叫《天才在左,瘋子在右》,作者提到過一個(gè)特殊的病人:他在大腦中分裂出一個(gè)善良、正能量的人格。在做決定時(shí)就由這個(gè)人格做決定,在應(yīng)該做什么事的時(shí)候也會(huì)由這個(gè)人格來提醒他。這個(gè)人也因此受益。
我想我們的腦中也應(yīng)該有這么一個(gè)助手,及時(shí)地提醒自己該做什么。這樣學(xué)習(xí)的效率將會(huì)大大提高。只有對(duì)自己狠一點(diǎn),才能夠進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期不到三周時(shí)間了,在這二十天里,我們要對(duì)自己狠一點(diǎn),對(duì)游戲冷漠一點(diǎn),對(duì)老師關(guān)注一點(diǎn),對(duì)課堂熱情一點(diǎn)。查漏補(bǔ)缺,積極面對(duì)期末考試!
關(guān)于《考試》作文2
哎,期末考試又嬉皮笑臉地來和我們“決一死戰(zhàn)”了。往年“品學(xué)兼優(yōu)”的我榮譽(yù)地坐上了“三免考”的寶座,可如今卻被班上新脫引而出的學(xué)習(xí)尖子趕了上來,今兒只落了個(gè)語文免考。有啥辦法呢?看來還真得聽聽那句老掉牙的話——好好學(xué)習(xí),天天向上唄!
從那天開始,我在家里針對(duì)數(shù)學(xué),英語的薄弱環(huán)節(jié),拼命做題。每天晚上10點(diǎn)睡覺不說,就連我那一點(diǎn)可憐的閱讀時(shí)間也被犧牲了。沒辦法,誰叫我學(xué)習(xí)滑坡呢?誰叫我家中有“嚴(yán)父嚴(yán)母”呢?一切只能聽天由命?。?/p>
數(shù)學(xué)期末考試終于到來了。其實(shí),我還是打心眼兒里感謝我媽,她天天給我輔導(dǎo),這不,前兩天英語期末考怎么說我還是拿了個(gè)全班第一?。】墒?,我一向不喜歡數(shù)學(xué),媽媽雖然也給我進(jìn)行了強(qiáng)化復(fù)習(xí),可那管用嗎?正在我發(fā)愁時(shí),數(shù)學(xué)老師大步流星地走進(jìn)來;再一看,數(shù)學(xué)期末考試試卷已端坐在講臺(tái)上呲牙咧嘴地沖我們笑呢!我靠在椅子上深深地吸了一口涼氣……
我的老天!數(shù)學(xué)試卷也太難了吧!而且我做完就交了,別說檢查,我連班級(jí)姓名寫了沒我都不知道。完了,完了,這回非考個(gè)80分不可!
可你還別說,這世上真有奇跡,數(shù)學(xué)考試成績下來了,我考了100分呢!我欣喜若狂地捧著試卷,那鮮紅的兩個(gè)大圓圈就象媽媽的一雙眼睛在看著我,高興地對(duì)我說:“你真棒!”看來只要多花工夫,沒什么事情能夠難得倒我哦!俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人”嘛!
關(guān)于《考試》作文3
最近許多博友們都因?yàn)榭煲?jí)考試而停了博。
每一次到了考試,無論是大考還是小考,大家都是那樣得緊張。
先看一下學(xué)校里,本來課間是玩耍嬉鬧的時(shí)間,可老師對(duì)于響亮的下課鈴卻裝作沒聽見。就算有時(shí)侯老師按時(shí)間下了課,但還是準(zhǔn)備了一大堆的“零食”讓同學(xué)們啃,盡管同學(xué)們已經(jīng)把那一套套背得如同繞口令。還有令同學(xué)們向往的美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)、品德……都化做了泡影。難道這都怪于考試,怪于同學(xué)們嗎?該怪誰呢?下課了還有老師在這兒看著寫作業(yè)、背課文,不由讓我們想起監(jiān)獄里的囚犯。想一想課上:單單試卷排起來就有8厘米!晚上的作業(yè)更是“堆積如山”,一天晚上起碼就有兩張語文試卷、兩張數(shù)學(xué)試卷。
再看一下家庭的情況,有些同學(xué)積極地把作業(yè)完成后又很自覺地拿起課本復(fù)習(xí),到了21點(diǎn)以為可以休息一下了,但大堆的“父母作業(yè)”又奸笑著迎了上來。唉,父母們這是何苦呢!本來孩子們自己很有把握拿滿分,可想到大堆的復(fù)習(xí)資料就不愿意,當(dāng)孩子們被迫抱了個(gè)60分回家,父母才“知錯(cuò)”嗎?
許多家長認(rèn)為,只要復(fù)習(xí)好了就能考個(gè)好成績,便讓孩子們一有時(shí)間就抓課本,這不是要把孩子“逼”成“書呆子”嗎?家長老師們,讓孩子們的腦子有一點(diǎn)空閑吧!孩子們想擁有一片屬于自己的藍(lán)天!
關(guān)于《考試》作文4
夏天到了,太陽像一個(gè)大火球一樣炙烤著大地。在我們教室里,有一種難以言說的氣氛。
“同學(xué)們我要發(fā)試卷了”語文老師邊說邊把試卷發(fā)給了同學(xué)們,大家都熱情如火的期待著什么,而我心里卻非常緊張。終于發(fā)到我了,什么!我大吃一驚,我只考了83分,唉,完蛋了我回去一定會(huì)被媽媽罵的!我失望極了。
下課了,有一位同學(xué)走向我,高興地說:“哈哈!我考了100分,你考了多少分呀!”那位同學(xué)得意洋洋的,我生氣地說:“有什么了不起的,你只有這一次嘛!”那位同學(xué)說:“哼!你竟敢小瞧我。”說完他隨手把我最喜歡的鋼筆摔到了地上。我看著我最心愛的鋼筆躺在地上,滿身傷痕,傷心極了,可已經(jīng)壞了,沒有用了。同學(xué)說:“這就是你說我的后果!”說完便得意的走了。而我只好撿起筆依依不舍的扔進(jìn)了垃圾桶。
在回家的路上我一直心想:怎么辦呀!考試沒考好,鋼筆也被弄壞了,這要怎么跟媽媽交代呢?我不敢回家了。我越想越不開心,但自己卻神不知鬼不覺的`已經(jīng)走到了家門口。
回家后,媽媽笑著對(duì)我說“寶貝你終于回來了,我做飯,你啊快練習(xí)唱歌?!蔽倚睦锖芪瑡寢屓プ鲲埩?,我就亂唱了一會(huì)兒,五線譜不想去看,節(jié)奏感根本沒有。媽媽聽見后生氣的跑了出來說“熊孩子,干嘛呢!”我說:“你就不能讓我休息一會(huì)兒嘛!我今天很不開心!”話音一落,我便哇哇大哭了起來,因?yàn)槲倚睦锊皇亲涛?,明知道這樣不對(duì),但我真的無法像往常一樣平靜下來。今天真是我的倒霉日。
關(guān)于《考試》作文5
這世界為什么總要存在考試呢?我常難過地這樣想,又帶著憤青提出觀點(diǎn):考試并不是衡量一個(gè)人成績的最正確方法。然而,我卻也不得不像無數(shù)學(xué)子那樣,深陷考試,在卷紙間掙扎。
平平靜靜地起了床,便再?zèng)]有了睡意,已因?yàn)榻袢盏目荚囁尖饬撕靡魂囎樱窠?jīng)緊張得厲害。七科一共要分三天考完,這可是一場持久戰(zhàn),一場略為長久的煎熬。沒工夫再孩子氣地自言自語,只能捧著書本,看著上面密密匝匝的文字,口中念念有詞。今天考的是生物和語文,總的來看,還是我最喜歡的兩科,復(fù)習(xí)起來也容易好多。壓力應(yīng)該是很大的吧。因?yàn)楦赣H只知一味在意這次考試可不可以進(jìn)入百人榜,卻不完全地去看整體局面。我知道,百人榜有多難,所以始終不肯說可以穩(wěn)進(jìn)的保證。如果未能考進(jìn),恐怕在假期等待我的將是無休止的噩夢。
忐忑地走進(jìn)校園的時(shí)候,我的心卻忽然放了下來,校園的天空還是那樣無邊無際,淺藍(lán)色又襯著純白色的云朵?!斑@是說會(huì)考一個(gè)好成績么?”我安慰自己,微笑著坐在教室——考場趕得很好,會(huì)一直在自己班教室。這是我曾經(jīng)夢寐以求的,而今,終于實(shí)現(xiàn)了。監(jiān)考的老師自然有我們親愛的張老師一個(gè),看著她,我的心情寬松起來,就好像一次小小的測驗(yàn),可以一直看見她的笑臉。我不停地寫著,畫著,想著,破天荒地用黑筆答卷,這在我,也屬于奇跡類別吧。
忙忙碌碌而又渾渾噩噩,第一天的考試總算挨了過去,現(xiàn)在回想起來,還真有些難忘的意味。哎,考試的三分之一現(xiàn)在時(shí),再見了!
關(guān)于《考試》作文6
想必大家都沒考過零分吧?今天,我竟然考了個(gè)零分!
這天,顧老師帶來了一疊試卷,說要考考我們的智商。我們聽了這話,頓時(shí)議論紛紛,不知道顧老師考什么,大家似乎都有點(diǎn)緊張。顧老師一邊發(fā)試卷,一邊說:“三分鐘讀題,三分鐘做題?!蔽夷玫皆嚲?,立馬讀題,發(fā)現(xiàn)這些題目都很簡單,但是這三分鐘根本就不夠完成所有的題目。
顧老師一聲令下:“開始答題!”我自信滿滿地做題,看見第一題實(shí)在是太簡單了,連幼兒園的小朋友都會(huì)做,顧老師這是在侮辱我們的智商啊。我快速地做了下去,可是往后的題目越來越難了,我越來越著急,感覺自己快要來不及了。隨著時(shí)間的流逝,三分鐘很快就過去了,可我才做了一半,哎,顧老師給的時(shí)間真是太短了!怎么寫得完呢?
只聽顧老師大喊道:“停筆!”說完,就立刻收卷子了。大家都不想把卷子交上去,我也不想把卷子交上去,真想再寫下去??墒牵櫪蠋煵蛔屛覀兝^續(xù)寫,我們只好垂頭喪氣地交了試卷。
顧老師拿著我們的試卷,連題目看也不看,就在試卷的上面打了一個(gè)零分,邊打邊報(bào)分?jǐn)?shù):“陳春靚,0分!何天翼,0分!……”大家一聽,驚訝極了。怎么可能啊,所有人都張大了嘴巴,不敢相信自己的耳朵!我更是驚訝,脫口而出:“顧老師,你瞎改!”顧老師沒有說什么,只是讓我們到時(shí)認(rèn)真讀題。
顧老師把試卷全部發(fā)了下去,所有同學(xué)都仔細(xì)地看了一番試卷,終于明白了問題出在哪里了。原來試卷后面的第45題是:如果你已經(jīng)讀到了這題,請(qǐng)只在第一面右上角寫上姓名!我恍然大悟,都怪我沒有仔細(xì)讀題。
這次考試讓我明白不要覺得試卷很簡單,就直接動(dòng)筆寫,要先看一看,翻一翻。我現(xiàn)在受教訓(xùn)了,一定要把自己的壞習(xí)慣改掉。
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