關(guān)于四年級(jí)的作文7篇(四年級(jí)作文)

時(shí)間：2023-02-27 09:10:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于四年級(jí)的作文7篇(四年級(jí)作文)，以供借鑒。

關(guān)于四年級(jí)的作文1

　　我想設(shè)立一個(gè)尊長(zhǎng)節(jié)。

　　在暑假里的一個(gè)下午，我去朋友家玩，剛走到門口，就聽見屋里有吵鬧聲，我就連忙跑到離門遠(yuǎn)的地方，因?yàn)槲也桓疫M(jìn)去，我怕，但過(guò)了會(huì)兒我還是鼓起勇氣悄悄的靠近。

　　靠在窗邊一看是我的一個(gè)朋友正在和他的奶奶打架，我看到我那個(gè)朋友用手抓了他奶奶一下，看上去很疼，隨后又拳打腳踢，真殘忍呀！我的朋友走后他奶奶哭了。我想：如果每個(gè)人都象朋友那樣不尊重長(zhǎng)輩，世界會(huì)變成什么樣呀？想到這兒，我的心里很傷心。

　　還有一次，我又去那個(gè)朋友家，看見他又在打他奶奶，這次用手?jǐn)f奶奶，用腳踢他奶奶。

　　看到這樣的情景，我心里很難過(guò)，心里想：奶奶是他的長(zhǎng)輩怎么可以這樣對(duì)待她呢？我心里想設(shè)立一個(gè)尊長(zhǎng)節(jié)，要多宣傳尊老的思想，我更盼望尊長(zhǎng)節(jié)的到來(lái)。這樣才能讓人尊重長(zhǎng)輩，不要再打自己的長(zhǎng)輩。

關(guān)于四年級(jí)的作文2

　　一片一片的狗尾草，欣欣向榮地爛漫在田野間。

　　狗尾草，有最純樸的綠色，綠得泛黃泛白。每一個(gè)鄉(xiāng)村，若沒有它們，便不叫鄉(xiāng)村。它們將自己變得很像谷物，以此來(lái)贏得生存的權(quán)利。

　　狗尾草，是最無(wú)憂的野草。它們被罵，被踐踏，被火燒，承受一切生命的痛苦。但它們根本不怕。它們只是單純地生長(zhǎng)，狠狠地向上鉆，直到郁郁蔥蔥。只要有一刻不死，它們便努力地生活一刻?？旎钪?，不看世俗的眼光。

　　我們摘狗尾草，用它做各種各樣的游戲。但它仍就面無(wú)表情，因?yàn)樗鼈冎?，生做狗尾草就得有這樣的命：活下來(lái)的，就得緊閉嘴巴不去抱怨，只去生長(zhǎng)，默默無(wú)聞的在春去冬來(lái)中尋找永生。

　　狗尾草，活得有點(diǎn)卑微，有點(diǎn)悲壯，也有許許多多物競(jìng)天擇的無(wú)奈。

　　隨你怎么議論去。狗尾草，依舊在一片片土地上彌漫開去。

關(guān)于四年級(jí)的作文3

　　童年的趣事有很多，比如說(shuō)那次在銀沙灘捉螃蟹，就讓我記憶猶新。

　　本來(lái)我和媽媽是在銀沙灘玩沙的，可我們發(fā)現(xiàn)在沙灘上有很多小螃蟹，它們是深綠色的，背上有幾條黑色的花紋。我很少看到這么小的小玩意，很想抓幾只回去做寵物養(yǎng)，于是就和媽媽開始捉起來(lái)。

　　我們?cè)陔x海邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的沙灘挖，這里的沙很松軟，比近海的沙要好挖一些，開始我們沒經(jīng)驗(yàn)，螃蟹又太狡猾，它們?cè)谏碁┥吓纴?lái)爬去，一下就鉆到洞里，等我順著洞挖的時(shí)候，它已經(jīng)從另一個(gè)洞跑出去了，原來(lái)洞和洞是相通的。經(jīng)過(guò)多次失敗，我終于找到一些方法，我把一些洞用樹枝堵死，再順著洞挖，這樣螃蟹就沒法躲了。我終于捉到了很多這樣的小螃蟹。

　　仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)這些螃蟹和我平時(shí)吃的很不同，吃的那種螃蟹很大，用夾子夾你的時(shí)候會(huì)很痛，有時(shí)候還會(huì)流血，而這些螃蟹很小，用夾子夾你的時(shí)候一點(diǎn)也不痛，只是覺得有點(diǎn)癢，你用手輕輕一彈它就會(huì)被彈掉，這么小的螃蟹，卻要在大海里獨(dú)自生活，是多么不簡(jiǎn)單??！我望著這些小螃蟹，突然覺得它們應(yīng)該有生存的權(quán)力，它們是屬于大海的，于是我把它們都放了。

　　看著它們高興地回到大海的懷抱，我默默地祝愿它們，愿它們和我一樣，能健康長(zhǎng)大！

關(guān)于四年級(jí)的作文4

　　朋友是什么？

　　要我說(shuō)：朋友不是開心的時(shí)候樂(lè)樂(lè)，傷心的時(shí)候一腳踹開，而是手牽手，一起走，勇闖天涯和海角。朋友也是個(gè)人的一部分天，一部分地，只有合在一起才能構(gòu)成一個(gè)完善的自己。

　　朋友是什么？

　　要我說(shuō)：朋友是一個(gè)在自己傷心的時(shí)候安慰你，而不是看到后走開；朋友是學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，而不能把這做為友誼的裂口；朋友是學(xué)習(xí)上的助手，犯錯(cuò)是的幫手，而不是相互嘲笑，相互挖苦。

　　朋友是什么？

　　要我說(shuō)：朋友是一面鏡子，一面普普通通的鏡子，能發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自己，指出你的缺點(diǎn)，優(yōu)化你的優(yōu)點(diǎn)；朋友是一個(gè)無(wú)底洞，一個(gè)可以訴說(shuō)自己的事，說(shuō)出自己喜歡的一個(gè)女同學(xué)而不會(huì)泄密。

　　朋友是什么？

　　要我說(shuō)：朋友是一個(gè)與你形影不離的影子，而不是在一次次的絕交中斷絕了關(guān)系；朋友之間不可能永遠(yuǎn)那么和平，有時(shí)的小打小鬧會(huì)隨著一個(gè)人的一句話使友誼更加堅(jiān)不可摧。

　　世界上的朋友有無(wú)數(shù)個(gè)，可讓我數(shù)又有幾個(gè)呢？

關(guān)于四年級(jí)的作文5

　　春姑娘悄悄向我們走來(lái)了。鳥語(yǔ)花香，各色鮮花競(jìng)相開放，青翠的碧草散發(fā)陣陣幽香，湛藍(lán)的天空上，朵朵雪一樣潔白的云飄過(guò)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小花小草都彎下了腰。這樣一個(gè)好季節(jié)，我們?cè)摰侥睦锿婺?？我覺得，大理最好不過(guò)了。

　　大理是云南最閃亮的一顆明珠。這里處處是美景，照相不需要高端的相機(jī)，不需要專業(yè)的技術(shù)，隨便拍一下都是美景。這是一個(gè)讓人沉迷的地方。湛藍(lán)的天，碧綠的水，潔白的云朵，仿佛一幅色彩艷麗的油畫，讓你遲遲不肯移開視線。想要飛過(guò)那洱海蒼山，飛向那玉龍雪山，飛到那天上人間……在大理，處處都能聽到這美妙的音樂(lè)。蒼山本無(wú)憂，為雪白頭；洱海本無(wú)愁，因風(fēng)皺面。來(lái)到大理，不能不去洱海、蒼山。洱海好似一塊水晶嵌在大地上。碧藍(lán)的海面上飛翔著成群的海鳥，海中成群的小魚自由自在地嬉戲。海上漂泊的漁船就像一個(gè)個(gè)小青螺躺在水晶盤子里。蒼山像一個(gè)戰(zhàn)士屹立在洱海邊上，不論多大風(fēng)浪都無(wú)法將他撼動(dòng)。蒼山又像一位慈祥的老人，山頂?shù)陌籽┱嫦袼陌装l(fā)。碧海青山，綠地藍(lán)天，艷陽(yáng)高照，白云朵朵。

　　怎么樣，有沒有被我的述說(shuō)打動(dòng)呢？快來(lái)大理一睹洱海蒼山的芳容吧！

關(guān)于四年級(jí)的作文6

　　星期四，吃完午飯后，我、劉若穎、顧琳珺、汪玘玥、王茈璇、倪嬌六個(gè)女生在走廊上踢毽子。

　　我們先“嘩嘩咪咪友兒散”,“嘩”出三個(gè)一組的人，可是，要不是我們隊(duì)太強(qiáng)，就是她們隊(duì)太強(qiáng)，弄得總是不平衡。最后還是王茈璇想了一個(gè)好辦法，汪玘玥、劉若穎、顧琳珺組成了“天下無(wú)敵”的三班組合（因?yàn)樗齻內(nèi)际前嚅L(zhǎng));我、王茈璇、倪嬌組成了“誰(shuí)也打不過(guò)的”“平民”組合。

　　開始了，三班組合先踢，“欠1，欠2，欠3，欠4······”一直欠到了22才肯停止，不愧是“天下無(wú)敵”的三班組合??！輪到我們“平民”組合了，王茈璇王師傅先踢，“還1，還2，還3，還4······”王師傅就是王師傅，一直還到了14；該倪嬌出場(chǎng)了，這體委可不是裝的`，踢毽子當(dāng)然也是高手嘍，把王師傅踢得和倪嬌踢得加在一起，正好已有22個(gè)!輪到我了，我只是個(gè)無(wú)名小翠，但是平常只能踢2個(gè)的我，也發(fā)狂了，踢了四個(gè)，她們看到長(zhǎng)牙無(wú)抓的我，不禁笑了起來(lái)······叮當(dāng)叮當(dāng)，上課鈴響了，我們像小兔子楊飛奔到了自己的座位上。

　　今天玩得可真愉快??！