下面是范文網小編分享的四年級小學生作文范文3篇 小小學生四年級作文，供大家參考。
四年級小學生作文范文1
理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺得，人不怕理想離現實太遠，怕的是沒有理想。
我的理想是當一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，給抑郁癥患者以及更多人帶來希望與光明。記得一次我在網上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自 殺，她還很年輕，就覺得活著沒什么意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當一名心理醫(yī)生，幫助更多像她這樣的人。
我看了很多關于抑郁癥的資料，主要癥狀有：煩躁、不知道什么時候就會爆發(fā)、不愛說話、內向、不合群、有的甚至想用自 殺的辦法來解脫，世界里只有黑暗，對生活極不自信。當一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生需要有極強的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。
現在，我做為一名在校生，肯定是要好好學習，天天向上。在美好的將來，考上一個好大學，這是基礎。通過我的了解，我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，要學會微表情分析。通過“望聞問切”來了解患者的內心，懂患者的想法。還要學會察言觀色，不然患者對你有意見，自己還不知道，那就非常尷尬了。當今社會，擁有淵博的知識也很重要，要看一些有關心理學的書。最重要的，是自己要調整好自己的精神狀態(tài)，樂觀、積極、向上。要時刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來負面影響。因為做心理醫(yī)生，接觸到的負面的東西太多了，我們要用愛來溫暖患者，讓患者重拾對生活的希望，走出黑暗的世界。
我要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，一個不求名利、不圖錢財只為帶給人們快樂的心理醫(yī)生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。
我知道我的未來不是夢，因為此時此刻，我為了我的理想而堅持著每一分鐘。加油吧!我們的征途是星辰大海，我們的未來是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來任我們暢游，任我們飛翔。
四年級小學生作文范文2
蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽业睦硐胧钱斠幻麛祵W家，我就要為我的理想而奮斗，創(chuàng)造更精彩的人生。
從小到大我和數學就不結之緣，我的數學成績一直都保持在90分以上。但在我只有四五歲的時候，數學成績非常非常的差，爸爸常常對我說，你看看別人家的孩子成績多好，再看看你的成績那么差。我深思、我立志，我一定要學好數學。
在四五歲的時候，我常常被鎖在門外，不是因為家里沒人，而是因為我不想寫數學題，被父母鎖在門外。我深深地記得，有一次，爸爸出了一道數學題：11+3+2+5+7+10等于幾?
我回答等于：“等于33?！?/p>
爸爸大吃一驚：“33，你是說著玩的嗎?再給我想想。”
我小心翼翼的回答：“39?！?/p>
爸爸火冒三丈，大叫道：“給我出去，認真想想再進來?！?/p>
我站在了，那黑漆漆的樓道中，月光從只有80cm長，50cm寬的長方形小窗照進來，寒冷的風吹打著臉頰。我深思著：我一定要取得一個又一個的好成績，給爸爸瞧瞧。我的理想可是要當一位優(yōu)秀的數學家，就要有不怕困難的決心和勇氣。我想好了，從現在開始我要提高數學成績。
從那次之后，我的數學成績一次比一次高。其次，有空的時候我還寫寫數學題?？纯措娨暽系臄祵W比賽，與他們一起算一算，上面的題目好難啊!有的我見都沒見過。但我堅信，只要我認真學習，我一定會超越他們。
理想是促進。我們前進的動力，是我們生命的希望?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覉孕?，只要一只勤奮、努力的學習一步一個腳印，我的理想就一定會實現。
四年級小學生作文范文3
我們的校園里有“紫荊長廊”，還有美不勝收的“太陽亭”，還有美麗的“小竹林”，可是沒有哪一個可以比得過“小竹林”。
進入校園，走近“小竹林”，一棵高大挺拔的桂花樹撲入眼簾。哇!這棵桂花樹好高呀，有七八米那么高，足足有兩層樓那么高，粗得連兩個人都抱不住。它像一位軍人一樣，一直守護著我們美麗的校園，那密不透風的葉子，漏下斑斑點點細碎的日影，成了孩子們乘涼的地方。
“什么香，什么香?”原來是桂花樹散發(fā)出芬芳迷人的香味，看!桂花正在開花時，金黃金黃，很小，花瓣僅僅只有米粒般的大小，但是它的花瓣還是那么可愛。那密密麻麻的樹葉，一簇堆在另一簇上面。在耀眼的陽光下，它顯得那么美麗，那么矯健。
“快看呀，快看呀，那是什么?”在桂花樹西邊有幾棵矮小的桃樹在抬頭仰望著桂花樹，顏色是粉色的，不僅如此，小桃花還是千姿百態(tài)的小精靈呢，她們好像有的在向我招手呢，有的兩三個抱成一塊，好像在商討一件事呢，有的一個人在那，好像在曬太陽呢。雖然桃花也有香味，但是沒有桂花的香味重，但它依舊很香。
這一處景物中，最有一番特色的就要屬站在桂花南邊那一排整齊的翠竹了。這些翠竹就像綠色的海洋，走近一看，比樹還要高，桿子一節(jié)一節(jié)的，像甘蔗一樣。
在桂花樹的腳下，躺著一塊曬太陽的大石頭，仔細一看，這塊石頭并沒有字，但是只要輕輕地、反復地摸一摸，你會覺得這塊大石頭很光滑，大石頭還非常穩(wěn)和重，它很穩(wěn)，幾乎是不會動，它同時也很重，你蹲下來看它底下的泥土，哇!都被它壓成了一個大坑了!
啊!我們的校園的一角，是不是非常美麗，快來看看吧!
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