下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級上冊我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文4篇(小學(xué)四年級上冊我的心怦怦跳的作文)，供大家參考。
四年級上冊我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦地跳著，無法自拔……
原來，數(shù)學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準(zhǔn)備發(fā)，只見老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡單的題目，吃滿分的居然寥寥無幾”，霎時，我的心兒狂跳不止，心想：平時的小測試我都沒有考好，這次期中考試我又能考多少分呢?老師開始念分了：閆依然100分，王安琪100分，李米樂……
我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒念到我的名字。?我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分?一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十?七十?完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的屁股又要遭罪了。
我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動起來，這時，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。
我在同學(xué)們心中的地位又升高了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說：這次考試進(jìn)步最大的就是湯欣冉同學(xué)，雖然平時有點(diǎn)小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表揚(yáng)，考的不好的同學(xué)以后要加倍努力，只要肯努力就會有收獲，有句詩寫的好：春種一粒粟，秋收萬粒子……
同學(xué)們，你們有過心跳的經(jīng)歷嗎，也來分享一下吧!
四年級上冊我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文2
今天是星期一，這是個特殊的日子，因為要發(fā)上次考試的卷子了，一想起這件事情，我就不禁倒吸一口涼氣。
一大早我來到教室里，就聽到同學(xué)們在竊竊私語。“叮鈴鈴”上課鈴響了，班里立刻變得鴉雀無聲，連掉根針都能聽到。不一會兒，語文鄧?yán)蠋熅湍弥欢寻谆ɑǖ木碜幼叩街v臺上，臉上的表情很嚴(yán)肅，接著她卷子改在桌子上，生氣地道：“那么簡單的`題，只有幾個考90分以上，你們整天都學(xué)的是什么呀?”聽了老師的話，我心里更著急了，大家面色有些蒼白，我的指尖有些冰冷，心臟急促地跳動著，就像懷里揣著一只小兔子，正在蹦蹦跳跳，心想：90分以上的有我嗎?要是沒考到90分以上怎么辦呢?
鄧?yán)蠋熎届o了一會兒，就開始念分?jǐn)?shù)了，“石曉琦97，覃建霖98……”考得好的同學(xué)都很自信地走上講臺上領(lǐng)試卷，臉上露出了開心的笑容，我心一急：怎么還沒到我呢?難道我考了80多分?想起上次考試時，因考的差被爸爸媽媽批評的場景，我的心都快要提到嗓子眼了。鄧?yán)蠋熇^續(xù)念分?jǐn)?shù)：“玉東陽88，張語馨85……”我緊張極了，掌心直冒汗，我把雙手放在桌子底下不停地來回搓著。“覃延柳……”終于念到我了，我心里像有一面小鼓，一直在咚咚地敲著，“覃延柳，94分?！蔽衣犃诵老踩艨?，心里的石頭總算是落下來了。我快速走到講臺前，緊張的心情還沒有定下來，看著同學(xué)們有些羨慕的眼神，我知道努力一定會有收獲的。
我決定以后要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取每次考試都考得很好的成績。
四年級上冊我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文3
這個學(xué)期里，作文老師來了個“突然襲擊”，每節(jié)課指定四位同學(xué)上講臺去講一個故事。這個學(xué)期快要結(jié)束時，輪到我講了，還沒上臺我就緊張的心都快蹦出來了，不過，我還是慢慢平靜下來了。
走上講臺，我剛平靜下來的心又跳了起來，一時緊張的不得了，竟連該說些什么都不知道，老師悄悄提醒了我一聲：“告訴大家你是誰，要講那個故事!”我慌忙應(yīng)道：“哦!大家好，我叫夏子涵，我給大家?guī)淼墓适率恰犊滴跗蕉ā贰?。接著，我開始朗讀起來，剛開始還挺順利的，可沒過多久，懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳，突然，我少讀了一句話，老師問我在讀什么，我膽戰(zhàn)心驚的答道：“我……我少讀了一句話，請您原諒我!“老師說了一句：“趕快補(bǔ)上來就行了!”我把那一句補(bǔ)了上來，但我更緊張了，沒讀多久，心里又打起鼓來，后來，老師又一次提醒我后我終于放松了，我是怎么讀完的，我可一定也記不起來，只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著，回家后，媽媽播放了我的朗讀給我聽，啊!原來我的朗讀還是不錯的，只不過不是很不流利罷了。
啊!原來干什么事情只要認(rèn)真了，努力了就一定會有收獲。
四年級上冊我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文4
“丁零零”上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，不一會兒譚教師走了進(jìn)來。
“昨日作業(yè)時預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書第74頁，今日我們來講一下?！弊T教師說。什么?要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書?可是數(shù)學(xué)作業(yè)里沒有呀!不會是我漏抄了吧?我腦子里一片空白，心里好像有面小鼓，正“咚咚”的敲著，又像有一個頑皮的小孩子在我們心里不停地跳躍著，并且越跳越快?！懊沓牵泐A(yù)習(xí)沒?”楊雯琪一邊打開寫滿算式的數(shù)學(xué)書一邊問。我的心里像是十五個吊桶打水——七上八下，支支吾吾地說：“預(yù)……習(xí)了。”這時梁嘉欣叫道：“錢峰范他沒有預(yù)習(xí)!”錢峰范的臉紅紅的，眉毛皺在一齊，很是著急，想必我的臉色也和他差不多吧。
回過神，只見譚教師正努力壓制著怒火，鐵青著臉色俱歷地說：“錢峰范，你是第幾次沒做作業(yè)啦?你今日放學(xué)給我留下來，寫400字說明!”我覺得時間凝固了，只聽見自我的心在“撲通、撲通”地跳。不是吧，沒寫要留下來，還要寫400字說明!早晚都會露餡，那我還不如自我去承認(rèn)呢!于是我鼓起勇氣，舉起手。譚教師問：“什么事啊?”我十分緊張，心里好像有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了!手都舉了說吧。我用蚊子大小的聲音說：“譚教師，我昨日漏抄了這個作業(yè)，所以也沒預(yù)習(xí)?！彪m然話說完了可是那顆狂跳的心依然沒有停下，因為譚教師還沒回話呢。本以為也會留下來寫說明，可是譚教師卻只說了一句：“怎樣能夠漏抄呢?”我心中的大石頭最終落地了……
這次可真險，下回抄作業(yè)時必須要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)，不能夠再漏了。還有做錯事就要敢作敢當(dāng)，要及時改正。
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