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作文我愛詩歌600字中學優(yōu)秀作文 我愛詩詞作文

時間:2022-06-06 12:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的作文我愛詩歌600字中學優(yōu)秀作文 我愛詩詞作文,歡迎參閱。

作文我愛詩歌600字中學優(yōu)秀作文 我愛詩詞作文

  詩歌,是中華古典文化寶貴中的瑰寶,無論是誰,都能吟誦那么一兩句。可見,詩歌已經(jīng)完全走入人們的生活,成為人們精神世界中不可或缺的文化。下面一起來看看我愛詩歌的作文吧,歡迎閱讀。

  作文我愛詩歌600字左右1

  自古以來,每當孩子牙牙學語時,母親就會教孩子們念古詩,從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后,也會在畫旁作詩。古詩,無時無刻不在我們身邊。使我們從中學到各種人生哲理,了解人情世故。

  我小的時候,媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》,我也對那本書“頗感興趣”,只要媽媽不注意時,我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁,漸漸地,我長大些了,原先的小厚一本書,現(xiàn)在卻變得破舊不堪,這時我終于對書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時,我便會搬著個小板凳坐在角落里用情的讀詩。

  當時的我對一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨鐘,可能也是因為那上面的畫的原因吧!“兒童相見不相識,笑問客從何處來?!迸赃叜嬛粋€老爺爺笑著對孩子們,可孩子們卻都不認識他,不愿意和他玩,我當時只覺得這個老頭兒太可憐了,沒人理他,我都替他感到傷心?,F(xiàn)在我長大了,終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久,家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化,很少人認識他。

  不管是過去,還是現(xiàn)在,人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了,一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬戶,但更人敬佩,是李白那不羈的性格,一個人只有他的心是純凈無暇的,才能寫出令世人驚嘆的詩詞,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才會領(lǐng)悟其中的真理。

  不論是詩仙李白,詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅這類的絕頂詩詞文人,各個朝代,各個時期,各個地點總會有絡(luò)繹不絕的才華之人,“江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,我們中華的詩詞文明,將以代代傳承下去,陪伴著每個華夏兒女、炎黃子孫。

  每當耳邊想起熟悉的詩詞的聲音,我們都感到無比溫暖和自豪,中華的詩詞,永遠陪伴在我們身邊!

  中華文化孕育在詩歌中,這篇八年級作文深深的表達了對詩歌的喜愛之情。

  作文我愛詩歌600字左右2

  詩歌給了我許多值得自己細細琢磨的人生啟迪:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“書讀百遍,其義自見”“思而不學則殆,學而不思則罔”……讓我懂得了如何做人,如何做個好人;如何學習,如何擁有好成績;如何珍惜時間,如何做棟梁之材。詩歌給了我無窮道理,我怎能不愛它? 我愛詩歌!

  詩歌讓我看見了詩境中的絢麗四季:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”“遙知不是雪,唯有暗香來”……讓我感受到了在 在本次《輕叩詩歌的大門》綜合性學習中,我們徜徉在無邊無涯的詩歌海洋里,體會著詩歌的情感,品味著讀詩歌的樂趣,讓我樂不可支。從中我對詩歌,這個穿越兩百年的文化有了一種新的認識,同時產(chǎn)生了一種喜愛之情。

  我愛詩歌!

  詩歌給了我許多值得自己細細琢磨的人生啟迪:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“書讀百遍,其義自見”“思而不學則殆,學而不思則罔”……讓我懂得了如何做人,如何做個好人;如何學習,如何擁有好成績;如何珍惜時間,如何做棟梁之材。詩歌給了我無窮道理,我怎能不愛它? 我愛詩歌!

  詩歌讓我看見了詩境中的絢麗四季:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”“遙知不是雪,唯有暗香來”……讓我感受到了在古代詩人中的筆下,四季能有此般美景,我好似身臨其境。詩歌給了我無窮美好,我怎能不愛它?我愛詩歌!

  詩歌讓我體味到了詩人的思想感情:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……一種十分思念故鄉(xiāng)和親人的那種難分難舍的情感油然而生。詩歌給了我無窮回味,我怎能不愛它? 詩歌海洋里有無數(shù)珍寶,讓我在這兩千多年的歷史上,遨游了很久、很久……

  作文我愛詩歌600字左右3

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。這首詩是出自于清代錢塘(今杭州)詩人高鼎之手,詩中描繪了春天鄉(xiāng)間的美麗風景。

  頑皮的草兒慢慢地鉆出了地面,好奇地看著外面的世界,可愛的黃鶯歡快地在空中飛舞、歌唱。堤壩邊的垂柳輕拂著岸堤和水面,迷蒙的春煙讓人心醉。這正是早春二月的山村風光。

  調(diào)皮的小孩子們放學后,急急忙忙地回家,拿著自己的風箏,趁著東風讓它在天空自由地翱翔。在和煦的春光中,他們盡情地享受著自己的快樂。

  我讀了這首詩后,我品味到了作者寫這首詩的愉快的心情,更是包含了詩人對大自然的無限熱愛。

  我一到三歲在鄉(xiāng)村長大,三歲以后就來到了杭州,過著和城市小孩差不離的生活。每當一個人無聊的時候,總會時時想起鄉(xiāng)間的綠草、小鳥、莊稼以及那些可愛的家畜,記得小時候我調(diào)皮地拽住一只小山羊的尾巴,頓時它竟然使出全身的力氣,昂起頭,拼命往前跑,結(jié)果把我摔了個腳朝天,俺從此再也不敢對小家伙這么無理了。小時候有許多的好朋友,我們成天開開心心的玩,肆無忌憚的瞎胡鬧,真的是快樂無比。

  而今住在大城市,風景依舊漂亮,可總少了那些可以不受約束的大風景,每天面對車來人往,很少有興趣抬頭看看藍藍的天,也很少聽到和看到鶯歌燕舞的和諧景致了,我每天背著沉重的書包,埋頭苦學,和我許多的小朋友一樣為了美好的明天努力學習新的知識。

  在詩人描繪的迷人美景中,我不斷的幻想能在草長鶯飛的天空下自由的奔跑,和親愛的朋友們攜手在拂堤楊柳的迷朦春光里,盡情的聊著天南地北的奇聞趣事,何其樂哉!晚些時候,邀約上我那群散學后匆匆而歸的小伙伴們,拿上各自的獨家航模,借著暖暖的東風,在空闊的草地上將它們快樂的放飛!我的心也在愉悅中飛揚!

  作文我愛詩歌600字左右4

  我是唐代大詩人李白,人誦雅號“詩仙”?!肮P落驚風雨,詩成泣鬼神”,世人都知道我是浪漫主義的代表,卻很少去關(guān)心我也有凡情愫。

  一個涼爽的夜晚,我一個人坐在院中的井欄邊舉杯飲酒,不知過了多久,忽的發(fā)現(xiàn)地上泛起了一輪皓月猶如玉盤。哦,此刻家人們在做什么呢?他們一切可好嗎?這樣美麗的月夜,他們也在賞月嗎?抑制不住我內(nèi)心一種強烈的思念,我隨口吟到:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!?/p>

  又縫一個布滿繁星的夜晚,我在外面散步時,正聽到一陣悠揚的笛聲,那聲響隨著微微春風飄揚,傳遍了整個洛陽。對遠方家鄉(xiāng)的思念再次涌上心頭,使我徹夜未眠。

  前些日子,一個叫“汪倫”的人給我來了一封信。信中說請我去賞十里桃花,品萬家酒店。這可真是個貼心的人啊,我趕緊收拾行裝去會會他。

  一陣寒暄過后,我就趕緊催促:“咱們抓緊去喝酒賞花吧!”他倒是也很率性,先帶我去了十里外的桃花潭觀景,又陪我在一個姓“萬”的酒家買酒,我也是呵呵了。不過他的一番誠意,的確真的;他的學識、才情也值得稱贊。

  不覺中幾天過去了,我登船即將離去。忽然聽到岸上傳來踏歌的聲音,這步子的節(jié)拍、這悠揚的歌聲、這潺潺溪水聲交織在一起,是那樣美妙。我頓感他與我情誼的深厚,我與他真可謂“知音難覓”。于是,我朗聲和詩一首以作答謝:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  是啊,人生是一道風景,快樂是一種心境!親人、朋友,這些人的陪伴,是我們?nèi)松缆飞献蠲篮玫恼洳亍?/p>

  作文我愛詩歌600字左右5

  “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情……”聽,這是我在讀古詩詞的聲音。古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是我的最愛。

  一首古詩詞就是一幅畫,它帶我游覽祖國的大好河山。有廬山瀑布的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有壯麗母親河的“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”,有險峻三峽的“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,也有秀美江南的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,還有鸛雀樓上的“白日依山盡,黃河入海流”。

  一首古詩詞就是一幕景,它讓我領(lǐng)略四季的動人風光。春天,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;夏天,“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅葉二月花

  ”;冬天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  一首古詩詞就是一首歌,它唱出了孩子們天真爛漫的童年生活。你聽,放牛的孩子“笛弄晚風三四聲”“不脫蓑衣臥月明”;水鄉(xiāng)的孩子“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風”;鄉(xiāng)村的孩子“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”;懂事的孩子“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”。

  一首古詩詞就是一份情,它讓我懂得了朋友與家人的珍貴。做朋友就應當“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;是親人就會“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;有媽媽陪伴才有“誰言寸草心,報得三春暉”。

  短短古詩詞,濃濃古文化。它就這樣讓我著迷,伴我成長。


  

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