給同學(xué)們的一封信7篇《給同學(xué)們的一封信》

時(shí)間：2023-03-01 05:50:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的給同學(xué)們的一封信7篇《給同學(xué)們的一封信》，供大家閱讀。

給同學(xué)們的一封信1

貧困山區(qū)的同學(xué)們：

　　你們好！我是浙江省鰲江小學(xué)五年三班的同學(xué)，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩。

　　當(dāng)我在電視上看到你們那瘦弱的身影時(shí)，我不禁流下了眼淚。我感動(dòng)，感動(dòng)你們的鉛筆用地筆手指頭還短，。我感動(dòng)，感動(dòng)你們手上長(zhǎng)了嚴(yán)重的凍瘡還寫(xiě)著字……你們的生活是那么的艱苦背著父母剩下的舊布頭縫成的書(shū)包去上學(xué)，本子上寫(xiě)著密密麻麻的字，寫(xiě)完了還得擦了再寫(xiě)。你們上課連凳子都沒(méi)得坐，好幾個(gè)人擠一張桌子，教室里連只粉筆都沒(méi)有。這些都是出乎我所料的。

　　而我們呢？卻是家里的小格格小阿哥。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，漂亮的布娃娃，一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包，家人們很關(guān)心我，可我卻身在福中不知福，和你們相比，我不知多羞愧！

　　在此，我希望你們能天天開(kāi)心，更多的好心人都會(huì)來(lái)幫助你們的！

　　祝

　　學(xué)習(xí)天天向上

　　你的朋友

　　20xx年6月24日

給同學(xué)們的一封信2

　　同學(xué)們好：

　　我們已經(jīng)十天沒(méi)見(jiàn)面了，王老師很想念你們，這十天雖然不長(zhǎng)但我還是很擔(dān)心你們，擔(dān)心你們的身體，換季了，天氣漸漸變涼，要注意加衣服，千萬(wàn)別感冒哦!還擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)，我不在的這幾天不知道你們能否認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)?不過(guò)王老師相信你們一定會(huì)做的很好的!我很快就回來(lái)了，所以趕在放假前，先把作業(yè)發(fā)回騰沖，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀，按要求完成。

　　三(1)班中秋假期語(yǔ)文家庭作業(yè)：

　　9月22日：寫(xiě)作文，題目為“中秋節(jié)”，寫(xiě)在周記本上。

　　9月23日：寫(xiě)生字(1—4課)一字兩詞，寫(xiě)在小作文本上,要寫(xiě)上拼音。

　　9月24日：讀課文，聽(tīng)寫(xiě)1—4課的生詞(每個(gè)生字在課文中出現(xiàn)的詞語(yǔ))每課聽(tīng)寫(xiě)10個(gè)，總共40個(gè)，多聽(tīng)寫(xiě)的值得表?yè)P(yáng)!聽(tīng)寫(xiě)在家庭聽(tīng)寫(xiě)本上，要寫(xiě)拼音。

　　以上作業(yè)請(qǐng)認(rèn)真完成，鋼筆字一定要工整，不要亂涂亂畫(huà)，王老師將于9月25日回來(lái)認(rèn)真檢查，不合格的重新做一遍。另外課文還沒(méi)背完的請(qǐng)把它背完，要家長(zhǎng)的簽字和日期，有空就多看看課外書(shū)，我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識(shí)。

　　最后祝同學(xué)們：中秋、國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!同時(shí)請(qǐng)你們幫我轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)你們家長(zhǎng)節(jié)日的問(wèn)候!

給同學(xué)們的一封信3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　“三葉草”環(huán)保工作室倡議收集廢舊電池已有大半學(xué)期，這期間，我們已經(jīng)陸續(xù)收到不少電池，其中每一節(jié)都是同學(xué)們對(duì)20xx綠色校園，對(duì)環(huán)保的支持，在此，我們先向大家說(shuō)聲謝謝了。

　　回收舊電池的意義相比同學(xué)們也有所了解，雖然電池內(nèi)部已經(jīng)將污染降低不少，但我們?yōu)槭裁床荒軐⑵湟暈橐环N能源回收呢？現(xiàn)在全社會(huì)都在大力推崇節(jié)能減排，將一節(jié)小小的電池投入校園的電池回收箱，也是在回應(yīng)社會(huì)，匯報(bào)自然?？墒牵∏【陀幸恍┩瑢W(xué)是那萬(wàn)綠絲中一點(diǎn)“紅”，在歐文們有關(guān)人員的回收過(guò)程中，多次發(fā)現(xiàn)有可樂(lè)瓶，紙巾，垃圾袋等生活垃圾，甚至有蘋(píng)果核，早飯等會(huì)腐爛的食品，要知道，這些食物與電池反應(yīng)，有可能導(dǎo)致不良后果。這點(diǎn)，我們希望能夠引起同學(xué)們的足夠重視，并慢慢改善。

　　最后，三葉草祝全校同學(xué)在期末取得好成績(jī)！

給同學(xué)們的一封信4

　　低年級(jí)的弟弟妹妹們：

　　大家好！

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光景一眨眼就過(guò)去了，在這六年的時(shí)間里，有傷心、有難過(guò)、有快樂(lè)、也有悲傷。在六年里我也長(zhǎng)大了不少，體會(huì)到了不少學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這六年中學(xué)到的一項(xiàng)最重要的經(jīng)驗(yàn)——不要怕麻煩……

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師讓我們用一個(gè)晚上的時(shí)間整理好四個(gè)字和帶拼音的詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我心想：呵呵！就這么一點(diǎn)作業(yè)？我十分鐘就搞定啦！回到家，我漫不經(jīng)心地拿起作業(yè)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)多得讓人難以想象。我趕緊飛快地抄，字潦草得像是毛筆初學(xué)者的毛筆字。我不管三七二十一拼命地抄，有錯(cuò)別字的時(shí)候，我就想：哎呀！管他那么多，先寫(xiě)完要緊，“功夫不負(fù)有心人”，在我的火速飛抄下，語(yǔ)文作業(yè)終于寫(xiě)完了，我喘了一口氣，滿(mǎn)臉笑容，看看作業(yè)，爛的像屎。

　　第二天，我把這張“美麗”的作業(yè)交給了老師，下課后，老師把我叫到了辦公室，我感到莫名其妙：難道我又做錯(cuò)了什么事？不，我敢保證我一件壞事也沒(méi)做過(guò)??！

　　進(jìn)了辦公室，到了老師的桌前，只見(jiàn)老師怒目圓睜，眼睛惡狠狠地瞪著我，桌子上擺著幾張稿紙，我看了，身上不禁冒起了冷汗：那不就是我昨天寫(xiě)的作業(yè)嗎？沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，老師就先開(kāi)口了：“這是你的作業(yè)嗎？垃圾桶撿的吧？”我把頭低下，默默地站著。老師加重了語(yǔ)氣：“這作業(yè)是不是你下的！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“黃桂棋！這不像是你寫(xiě)的作業(yè)，也不應(yīng)該是你寫(xiě)的作業(yè)！不想學(xué)習(xí)了嗎？難道你不知道讀書(shū)是要不怕麻煩的嗎？這幾張你拿回去，好自為之吧……”我拿了自己的作業(yè)，飛奔回教室，把那幾張紙撕得稀巴爛，扔進(jìn)了垃圾桶，幾滴眼淚順著臉頰流進(jìn)了嘴里，酸酸的，甜甜的，有一種說(shuō)不出的味道……

　　低年級(jí)的弟弟妹妹們，你們可千萬(wàn)不要像我那樣，不把學(xué)習(xí)放在眼里，你們一定要記住，讀書(shū)是不怕麻煩的，怕麻煩的同學(xué)，書(shū)永遠(yuǎn)也讀不好！

　　祝：學(xué)習(xí)更上一層樓

　　你們的大哥哥：黃桂棋

　　20xx年1月21日

　　六年級(jí):黃桂棋

給同學(xué)們的一封信5

各位同學(xué)：

　　一路上辛苦了！

　　本周末，你們將陸續(xù)返校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在此，公交公司向你們表示祝賀，同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)诜敌５某塑?chē)的過(guò)程中注意以下幾點(diǎn)：

　　1.注意防盜。因明珠、車(chē)站、市醫(yī)院人流較大，容易發(fā)生失竊情況。請(qǐng)各位同學(xué)注意！

　　2.服從站務(wù)人員指揮，上車(chē)前請(qǐng)您提前準(zhǔn)備好零錢(qián)和公交卡。

　　3.車(chē)輛進(jìn)站時(shí)請(qǐng)勿追趕車(chē)輛，按順序上車(chē)，防止上車(chē)擁擠時(shí)被竊。

　　4.請(qǐng)各位同學(xué)主動(dòng)投幣或刷卡，代投幣時(shí)請(qǐng)向駕駛員示意。同學(xué)們攜帶的行李物品重量超過(guò)10KG時(shí)，體積達(dá)到0.07-0.14立方米（長(zhǎng)、寬、高41-52厘米之間）時(shí)請(qǐng)自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)同程行李票。

　　5.請(qǐng)先上車(chē)的乘客往車(chē)廂后部走，不要在走廊中停留，以節(jié)約大家的寶貴時(shí)間。

給同學(xué)們的一封信6

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們好嗎？

　　好久不見(jiàn)了啊，現(xiàn)在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過(guò)了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團(tuán)結(jié)。

　　而現(xiàn)在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語(yǔ)，想戀你們的自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級(jí)第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。

　　這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團(tuán)結(jié)的象征，永不放棄的象征。

　　同學(xué)們，祝你們暑假玩得開(kāi)心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，送你們一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

　　你們的小學(xué)同學(xué)：李婷

　　XX年7月15日

給同學(xué)們的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　你知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是你們?cè)?jīng)的好朋友――文明。為什么說(shuō)是曾經(jīng)的好朋友呢？因?yàn)榘?，現(xiàn)在的許多同學(xué)都不喜歡我了，把我給拋棄了。變得出口就是臟話(huà)，就是惡語(yǔ)。

　　我還記得我以前的小主人是一個(gè)講文明的學(xué)生。有一次，他看見(jiàn)一位同學(xué)在罵人，他連忙上去制止。并教育那名同學(xué)：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。是不可以對(duì)自己的同學(xué)不友好的`。那位同學(xué)臉立刻變得紅極了，對(duì)我的小主人說(shuō)：“恩，我會(huì)改的，不去罵同學(xué)們了?！蔽铱匆?jiàn)了這一幕，高興極了，心想：我的主人真是一個(gè)講文明的好孩子。

　　可是，可是，曾經(jīng)的他已經(jīng)不在了。如今，他變成了一個(gè)滿(mǎn)口臟話(huà)的孩子，什么樣的臟話(huà)都能罵出口。他成了同學(xué)們的厭惡。為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)樗盐舀D―文明給扔了。

　　我望著以前的他，看見(jiàn)現(xiàn)在的他，我的眼淚就忍不住“嘩嘩”地流了下來(lái)。

　　同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要做一個(gè)不講文明的學(xué)生?。∫?，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒啊！一個(gè)不講文明的人，是會(huì)成為大家都討厭的人的。禮貌和文明是人類(lèi)共處的金鑰匙。只有擁有這把金鑰匙，你才能和別人共同相處！

　　亡羊補(bǔ)牢，未時(shí)不晚。希望你們能夠早日向惡語(yǔ)告別，早日把我――文明給找回來(lái)把！

　　文明

　　20xx.3.28

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