托福聽力新手備考提升基礎(chǔ)能力方法步驟分析3篇

時間：2023-03-01 09:03:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的托福聽力新手備考提升基礎(chǔ)能力方法步驟分析3篇，歡迎參閱。

托福聽力新手備考提升基礎(chǔ)能力方法步驟分析1

　　吃飯、走路、玩游戲、甚至睡覺都掛著耳機，無限循環(huán)播放英文歌曲、美劇對白……這是準(zhǔn)備托福考試的烤鴨們經(jīng)常做的事——泛聽。

　　烤鴨希望借助大量的泛聽建立一個浸入式語言環(huán)境，增加語言的熟悉度。不過常常有烤鴨反應(yīng)日夜兼聽的效果并不明顯，聽力分?jǐn)?shù)仍然停滯不前。

　　事實上，許多有經(jīng)驗的培訓(xùn)講師都不建議學(xué)生練習(xí)泛聽。很多學(xué)生在進行泛聽的時候往往在文章開頭“today I will talk about……”、“today we will discuss……”的時候還能專心聽進去，但是越到文章后面遇到聽不懂的部分就容易開始走神，甚至最后直接放棄，心思飛到九霄云外。這樣的所謂泛聽不僅是無效的，而且更像是一帖安慰劑，告訴自己“我沒浪費時間都在學(xué)習(xí)呢”。更糟糕的結(jié)果是，時間一旦長久，學(xué)生養(yǎng)成了—戴上耳機就走神的壞習(xí)慣。

　　那么泛聽是否完全無用呢?泛聽自然有其作用，只不過同學(xué)們特別需要注意“打開方式”。

　　泛聽最大的問題是“走神”，怎樣做到不走神呢?——跟讀。最好的跟讀，是坐在電腦前對照文本看一句跟一句。如果走在路上實在沒有條件，不妨把文本打印出來，用mp3或手機配合著進行跟讀?？傊x最核心的要點是集中精力，最忌諱的是走神。

　　跟讀的過程中還要特別注意模仿語音語調(diào)。實際上錄制托福聽力口語的工作人員并不多，如果能夠很好地模仿出他們標(biāo)準(zhǔn)的美國口語口音，即便在聽到新鮮的材料時，也會產(chǎn)生一種熟悉感，就像聽老朋友說話一樣。

　　另外，在做大量跟讀過程中也會總結(jié)出一些有用的規(guī)律。比如美東口音的一個重要特點就在于他們可能在一句話的倒數(shù)第二或者第三個音節(jié)，聲調(diào)突然降得特別低，而前后的音節(jié)仍保持不變，這就是一個重要提示。

　　和泛聽相對的是精聽。精聽是提高聽力的最有力方式。如果在精聽的時候能提高效率，每天做半個小時到1個小時，就可以hold住任何語言考試的聽力部分。最后不管是泛聽還是精聽，必須要有相當(dāng)?shù)脑~匯量，如果沒有詞匯量做基礎(chǔ)，再多的技巧都是空談。

托福聽力新手備考提升基礎(chǔ)能力方法步驟分析2

　　精聽VS泛聽

　　精聽、泛聽，顧名思義，一個是仔細的聽，一個則是廣泛、相對粗略的聽。不同于精聽那種嚴(yán)格訓(xùn)練大家對所聽內(nèi)容的掌握，泛聽主要用于培養(yǎng)大家的語感，熟悉英語語調(diào)，掌握所聽內(nèi)容的大意。

　　但是聽過英文廣播或其他英語音頻的同學(xué)恐怕都有一個體會，我們做泛聽的時候很容易走神。開頭可能還聽得挺認(rèn)真，但是思想很快會游離，想著別的事情……這時候聽到的聲音完全不過腦子，聽了也白聽的感覺。

　　針對泛聽總是走神的情況，一種改善的方式是進行跟讀。把所聽到的內(nèi)容大致跟讀一遍，能夠有效幫助大家維持注意力。

　　有些同學(xué)可能會認(rèn)為加上跟讀，就更像是精聽，而不是泛聽了。本身精聽和泛聽并沒有明確的界限，主要看大家對所聽文本的掌握程度。

　　精聽需要有多精?

　　說到這里，很多同學(xué)又會有另一個疑惑：精聽到底要做到多精?

　　學(xué)習(xí)方法其實是沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，每個人適合的精聽也并不相同。

　　任何一種方法只要你付出足夠的時間和努力，最終肯定會有提高。但對于備考托福的各位來說，效率也是必須要考慮的一個問題，如何利用有限的時間最大限度地提高分?jǐn)?shù)。

　　有些同學(xué)在做精聽時，會事無巨細地將文章所有內(nèi)容進行還原，每一個詞每一個句子都會進行聽寫。這樣完成一篇精聽可能要花去幾小時的時間。長期堅持肯定會有所提高，但從備考效率來說并非十分高效的方法。

　　熟悉托福的考生都會了解，想要做對托福聽力題目，并不需要我們聽力通篇都能聽懂。托福對細節(jié)的考查遠不如雅思，即使聽不懂細節(jié)，也不會特別影響分?jǐn)?shù)。

　　以下簡單介紹兩種.種精聽方式，同學(xué)們不妨結(jié)合一下自身情況，選擇出最適合自己的方法。

　　總分總四步走

　　1.總聽全文，了解文章主旨，主要講了什么話題，以及文章的邏輯結(jié)構(gòu)，即時間發(fā)展順序、空間順序等。

　　2.細聽句子，將聽力內(nèi)容按句播放，然后依次記錄和還原，注意不要反復(fù)聽同一個句子，盡量靠記憶和總結(jié)能力還原。這里并不需要把句子完美無缺地進行還原，只要記錄句子大概內(nèi)容即可。

　　3.斟酌難點，通過上面的細聽句子發(fā)現(xiàn)難句和難詞，并有針對性地加強練習(xí)。有些句子聽了好幾遍都聽不出來的時候，基本上再聽好幾遍也還是聽不出來。這時候多半是句子中有我們無法識別的詞、詞組或者連讀表達，所以我們在背單詞的時候，需要掌握一個單詞的正確讀法，從聽力的角度背單詞。

　　4.概括全文，最后對著自己的記錄再聽一遍全文，鞏固剛剛沒有聽出的地方，看看在確定了問題所在后是否能夠識別出此前無法聽懂的部分。

　　五步精聽法

　　1. 聽-記筆記-做題

　　2. 句：反復(fù)聽-看原文，標(biāo)出未聽出部分(生詞;讀音;連讀等)

　　3. 段+篇：梳理結(jié)構(gòu)

　　4. 整理考點

　　5. 整理語言點，積累學(xué)科背景詞匯

　　上述兩種方法整體上對聽力的練習(xí)是一樣的，尋找自身難點。而五步精聽法在此基礎(chǔ)上加上了對題目和考試的整理，這樣幫助大家更有效地掌握托?？荚嚨拇痤}策略。

　　不同水平的考生如何準(zhǔn)備聽力?

　　精聽雖好，也要量力而行。對于基礎(chǔ)薄弱的考生，一上來就進行精聽可能效率低又容易產(chǎn)生挫敗感，很難堅持下去。而高水平的考生對聽力內(nèi)容的把握不錯，往往差在細節(jié)或是文章邏輯上，這時候?qū)θ倪M行精細復(fù)述并不能有效提高。

　　那么，不同階段的考生應(yīng)該如何提高呢?

　　針對托福聽力在10分左右的考生：建議此階段著重解決單詞、辨音、句型理解等相關(guān)內(nèi)容。在進行精聽練習(xí)前，可以先進行精讀，找出文中的難詞難句逐一擊破。

　　針對托福聽力在20分左右的考生：建議此階段的考生以TPO為素材進行精聽訓(xùn)練，除了訓(xùn)練自己對文章核心的理解和難詞、長難句的辨別外，訓(xùn)練自己做聽力筆記的能力。同時，可以充實一些學(xué)科背景知識。

　　針對托福聽力在25分以上的考生：建議此階段的考生結(jié)合題目進行訓(xùn)練，找到托福聽力的考點規(guī)律，通過精聽分析文章出題點和自身聽力筆記的關(guān)系，提升自己筆記的有效性。