下面是范文網(wǎng)小編整理的小學學?;顒臃桨腹?篇(班級活動方案),歡迎參閱。
小學學?;顒臃桨腹?
小學學校課外活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為了認真貫徹落實教育部及省教育廳關(guān)于減輕學生過重的課業(yè)負擔、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神,以全面實施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以育人為宗旨,開拓進取,務(wù)實創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快,課外多姿多彩”的生動活潑的局面,使我校的課外文體活動取得更為突出的成效,特就學校課外文體活動制訂如下方案:
二、活動目的:
通過活動,拓寬學生的視野,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等,使學生的身心得到全面發(fā)展,終身受益。
三、基本原則:
1.面向全體、務(wù)實創(chuàng)新; 2.彰顯個性、遵循規(guī)律; 3.加強交流、開放研究; 4.注重安全、快樂身心。
四、重點工作: 1.加強領(lǐng)導(dǎo)。
學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、藝體教研組長和部分班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負責組織、指導(dǎo)、督查學生課外文體活動的開展。 2.健全制度。
為了保證學生課外文體活動的順利開展,健全的規(guī)章制度是必要的保證。學校制定出符合我校實際的課外文體活動的各項規(guī)章制度,以保證師資、經(jīng)費、場地、器材、時間等方面的落實到位。 3.因地制宜、積極參與。
學生的身心健康發(fā)展是一個復(fù)雜而多樣化的過程,學校積極鼓勵學生參加課外文體活動,充分尊重學生個性特征和學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,加大活動設(shè)施和經(jīng)費的投入。結(jié)合學校的課外活動時間,及每天下午放學后和雙休日部分時間,組織學生參與文體活動,以保證活動時間的有效性。學校加強對課外文體活動的管理,保障師生活動安全,讓學生在活動中快樂成長。
四、課外活動的主要項目及內(nèi)容: 1.文藝類:
文藝項目有:寫字、唱紅歌、器樂、舞蹈四項。 2.體育類:
體育項目有:跳繩、踢毽、游戲、乒乓球、武術(shù)5項。
各興趣小組分工明確,責任到人。
五、具體要求:
1.活動時間:每天下午二節(jié)課后。我校規(guī)定,每天下午的課外活動時間,是固定的活動時間,沒有特殊情況,任何人不得隨意侵占。 2.活動地點:
學校全面考慮,合理安排了各個興趣小組的活動場所,圓滿地解決了各個興趣小組的活動地點問題。 體育游戲要求:
(1)游戲內(nèi)容要豐富:游戲分傳統(tǒng)游戲和創(chuàng)編游戲,傳統(tǒng)游戲如“老鷹抓小雞”“丟手絹”“貼燒餅”“丟沙包”“跳皮筋”“造房子”“跳長繩”等。如要利用器材的話,要求體現(xiàn)安全、簡易、不占地方、節(jié)約為主的原則。創(chuàng)編游戲可由教師和學生一起創(chuàng)作,要求每位指導(dǎo)教師一學期同學生一起創(chuàng)編出一個新游戲。
?。?)教師要做好指導(dǎo)和管理工作,游戲要健康向上,沖撞性不能太大。 3.定教師。課外活動的任務(wù)是傳授知識和培養(yǎng)技能,進行思想教育和開發(fā)智力,輔導(dǎo)教師的配備是極為重要的。為此,我們確定學校有專業(yè)特長、事業(yè)心強的教師為各興趣小組的輔導(dǎo)教師,對活動內(nèi)容仔細研究,確定目標,精心組織,周密安排,使活動得以有目的、有計劃地順利開展。
4.定人員。即基本固定各個活動小組的參加人數(shù),以確保每個活動小組有相當數(shù)量的人員參加,保證了各個興趣小組活動的穩(wěn)定性。
小學學校活動方案共2
2012年學校慶國慶活動方案(小學) 指導(dǎo)思想:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年,進一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”
二、活動時間:
三、活動內(nèi)容:
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。 評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
四、活動形式:(見下表) 年段組 地點 形式及內(nèi)容 負責人 輔導(dǎo)員 低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規(guī)范、文明禮儀) 中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班) 高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)
四、活動要求:
1、一——六年級學生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工:
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓。 攝影負責人: 整體統(tǒng)籌:
6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊
小學學?;顒臃桨腹?
2012年重陽節(jié)小學學?;顒臃桨?/p>
內(nèi)容摘要:重陽節(jié)綜合實踐活動方案活動目的:2012年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),也稱敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。1.讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗; 重陽節(jié)綜合實踐活動方案活動目的:2012年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),也稱敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。1.讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗;2.通過調(diào)查、訪問、總結(jié)等活動,培養(yǎng)學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發(fā)展。3.培養(yǎng)學生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)
重陽節(jié)綜合實踐活動方案
活動目的:2012年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),也稱敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
1.讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗;
2.通過調(diào)查、訪問、總結(jié)等活動,培養(yǎng)學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發(fā)展。
3.培養(yǎng)學生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。 活動過程
一、談話導(dǎo)入:
同學們,2012年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié),又稱敬老節(jié)。前段時間,我們就圍繞“九九重陽
節(jié)·濃濃敬老情”這個主題,進行了調(diào)查活動,今天,我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!
本次活動共分為6個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調(diào)查組。(幻燈出示)
請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!
二、自主活動,成果展示
(一)重陽溯源組
1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。
2、組員1介紹重陽節(jié)的由來1:
首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!
?。保霸?3日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié),亦稱“重九節(jié)”。古人認為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。 3組員2介紹重陽節(jié)的由來2:那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。
重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽??梢姡r(nóng)歷九月九日
在漢代就成為節(jié)日了。
4、組員3介紹重陽來歷的神話故事:
關(guān)于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!
在民間,關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。
相傳,在東漢時期,汝南有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九**家有災(zāi)禍,想避開災(zāi)禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務(wù)必喝點菊花酒,這樣災(zāi)難就會過去?!焙憔罢辙k了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動
扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務(wù)必喝點菊花酒,這樣災(zāi)難就會過去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。
謝謝大家,我們組的介紹完了。
(二)重陽習俗組
1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽習俗組。在重陽節(jié)這天,我國民間有很多活動,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!
2、組員1介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。
重陽登高,是節(jié)日主要習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊去爬山。住在江南平原的百姓苦干無山可登,無高可攀,就仿制米粉糕點,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避災(zāi)之意。 "登高"受人重視,特別是受老年人重視的另一個原因,是"高"有高壽的意思,因此人們認為登高可以長壽。
3、組員2介紹重陽習俗之三:品酒賞菊(幻燈片出示)。
菊花,是我國名花,也是長壽名花。在“霜降之時,唯此草盛茂”,由于菊的獨特品性,菊成為生命力的象征。菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。
古時菊花酒,是頭年重陽節(jié)時專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天,采下初開的菊花和一點青翠的枝葉,摻和在準備釀酒的糧食中,然后一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,可以延年益壽。從醫(yī)學角度看,菊花酒可以明目、治頭昏、降血壓,有減肥、輕身、補肝氣、安腸胃、利血之妙。時逢佳節(jié),清秋氣爽,菊花盛開,窗前籬下,片片金黃。除登高插茱萸外,親友們?nèi)逑嘌嬀站疲?/p>
共賞黃花,確實別有一番情趣。尤其是詩人們,賞菊飲酒,吟詩唱酬,給后世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!
4、組員
3、4分別介紹重陽習俗之二:插茱萸(幻燈片出示)。 大家好!聽了前面錢肖毅同學的介紹,大家都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習俗,那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!
重陽節(jié)身插茱萸、飲菊花酒,其實和端午節(jié)懸艾葉、飲雄黃酒的習俗差不多。一是春夏交替,一是秋冬交替,都是疾病容易流行的時節(jié)。說茱萸可以辟邪,這也反映了古人預(yù)防疾病的科學思想。除了防蟲,它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效,可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等??梢?,茱萸的功效可不小啊!所以,古人不但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上,還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。 大家好!聽了我們組的介紹,同學們一定會想這種植物究竟長什么樣呢?請看大屏幕。(幻燈片出示茱萸圖片)
因為據(jù)了解,茱萸分為兩種:吳茱萸和山茱萸。兩種都是中藥,不過前者有芳香的氣味,而且可以驅(qū)蟲。古人重陽節(jié)插的就是吳茱萸。不過,重陽佩茱萸的習俗在唐代盛行,到了宋元以后,就開始少見了。專家認為,大概是因為重陽節(jié)俗的重心發(fā)生潛移,重陽在早期強調(diào)的是避邪消災(zāi),隨著社會發(fā)展,人們對未來生活給予了更多的期盼,所以代表“延壽客”的菊花最終蓋過了“辟邪翁”――茱萸。因此,現(xiàn)代人知道茱萸的已經(jīng)很少了。這也是我們調(diào)查之后,覺得非常遺憾的一件事。
5、組員5介紹重陽習俗之四:放紙鷂(幻燈片出示)。
九月重陽放紙鷂大家好!聽了我們組員的介紹,大家可以發(fā)現(xiàn)我國各地的重陽節(jié)習俗較為統(tǒng)一,主要是登高、插茱萸、飲菊花酒、賞菊、吃重陽糕。但惠州還有較為重要的習俗:放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的主要習俗。換句話說,惠州民間過重陽節(jié)是以放紙鷂為主要特征的。
紙鷂也就是現(xiàn)在的風箏。按我國的傳統(tǒng)習慣,放飛風箏多在清明。但清明前后為雨季,春雨不斷,這時顯然是不適合于放紙鷂的,而重陽前后秋高氣爽,勁風不斷,人們按傳統(tǒng)習俗要登山登高,進行戶外活動,此時放紙鷂,天時地利人和,是頗多為適合的。因此,惠州民間歌謠中,有“九月九,是重陽;放紙鷂,線愛長”的句子;民間諺語中亦有“九月重陽放紙鷂”的說法。請大家記住惠州民間“九月重陽放紙鷂”的特有習俗吧!
小學學?;顒臃桨腹?
小學學校活動方案范文1
學校開展各種活動,有助于陶冶學生情操,豐富學生的校園生活。下面是小學學?;顒臃桨阜段模瑲g迎參閱。
小學學?;顒臃桨阜段? 一、指導(dǎo)思想
認真貫徹上級文件精神,把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質(zhì)的重要內(nèi)容。完成“校容校貌整潔優(yōu)美”的工作目標。
二、實施措施
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
2、建立長效機制
為活動高效開展提供制度保障,進一步強化環(huán)境育人的觀念切實把“清潔校園”作為教育教學工作的重要內(nèi)容和任務(wù)。并在思想教育和課堂教學中強化,促進學生養(yǎng)成良好的習慣,整體提高學生文明素養(yǎng)。強化校園清潔衛(wèi)生工作的檢查力度,提高衛(wèi)生評比的標準,通過檢查來促使學生轉(zhuǎn)變衛(wèi)生觀念。提高清潔意識,自覺將衛(wèi)生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環(huán)境的高度上來。
3、廣泛發(fā)動,形成共識,產(chǎn)生合力,大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性,我校將充分利用各種宣傳工具,加大“清潔
校園”的宣傳力度,使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網(wǎng)站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔,美化深圳”的宣傳,營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式,真正讓學生參與到活動中來,用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發(fā)放以搞好清潔衛(wèi)生預(yù)防疾病為主要內(nèi)容的宣傳資料,擴大學生知識,開拓學生視野。
4、開展形式多樣的活動
(1)利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式,廣泛開展宣傳清潔衛(wèi)生知識。在此活動月里,我們安排出一期宣傳展板,通過每周1課時的健康教育課,對全校教職工進行一次活動有關(guān)知識宣傳,利用各種形式宣傳,形成人人參與的氣氛。
(2)結(jié)合本校的實際繼續(xù)搞好衛(wèi)生清潔工作,堅持搞好每天的衛(wèi)生值日工作,特別要組織好4月18日的全校衛(wèi)生大掃除活動。每班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗以保證全校衛(wèi)生的保潔。對衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,進行整改。做到環(huán)境衛(wèi)生全面達標。
(3)認真做好食堂衛(wèi)生工作,加強食品衛(wèi)生監(jiān)督,切實保障食品的安全和衛(wèi)生。
(4)結(jié)合我校實際,重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,增強除害防病意識,從我做起,杜絕隨手扔紙屑,包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現(xiàn)象;發(fā)揚你丟我揀的高尚品質(zhì);人人動手,清理衛(wèi)生死角(包括課桌內(nèi)、學校各個角落);自覺擔負起維護清潔校園的責任,充分認識改善環(huán)境衛(wèi)生面貌對促進健康、提高生活質(zhì)量的積極意義和重要作用,倡導(dǎo)建立健康、科學、文明的生活方式和行為規(guī)范。提高師生身體健康水平。
四、活動安排:
(一)組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。
1、學校利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。
2、利用隊活動課時間,各班加強環(huán)保教育,同時結(jié)合實事,對學生進行預(yù)防禽流感,人人講衛(wèi)生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質(zhì)教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現(xiàn)象。
3、全校成立一支“紅領(lǐng)巾義工小隊”,積極開展清潔校園活動。
4.組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。
(二)做好環(huán)境整治工作:
1、全校師生除按堅持平時常規(guī)清掃外,在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各功能室)。
2、加強周邊環(huán)境的整治力度,全體黨員教師,對校園及周邊環(huán)境進行清理,對學校綠化帶進行一次整修。
3、每周一次對每個教室進行全面消毒。
(三)做好宣傳報道工作:
1.各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。
2、紅領(lǐng)巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事,批評不良的衛(wèi)生習慣,形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
(四)總結(jié)評比
舉行各類衛(wèi)生工作評比。并在每天進行值日反饋,對當天的活動情況進行小結(jié)。引發(fā)學生、班級、年級之間的競爭,全面提升活動績效。
小學學校活動方案范文2 一、活動目標:
建設(shè)健康高雅的班級文化,培養(yǎng)積極向上的班級風氣,為學生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍,展示學生風采。
二、活動籌備時間:
第一階段:9月15日——9月30日,各班制定班級文化建設(shè)方案,確定班級目標、班級公約、班歌等,形成班級合力,培養(yǎng)良好的班級風氣。
第二階段:10月8日——10月28日,各班級積極準備,開拓思路,布置教室,進一步提升班風、學風。
三、活動主題:樹優(yōu)良班風,展班級風采。
四、評比階段:10月29日,由學校行政集中檢查,現(xiàn)場評分。
五、總結(jié)階段:
10月31日,德育處針對評比檢查情況,公布評比結(jié)果,并針對出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。
六、評分標準:
(一)衛(wèi)生管理(30分)
(1)學生個人衛(wèi)生(10分):校服、領(lǐng)巾整潔規(guī)范;男生不留長頭、女生按要求頭發(fā)
(2)教室衛(wèi)生(20分):
地面:門窗、教室地面干凈,無灰塵,無紙屑,無污漬。
墻面:墻壁保護好,清潔無腳印、無大塊污跡。
桌椅:桌椅擺放整齊,桌面沒有亂涂亂畫。
教學平臺:平臺柜內(nèi)干凈無灰塵,物品擺放整齊;電腦主機、鍵盤等物品無灰塵。
講臺:講臺保持清潔,整齊擺放粉筆盒、教本等。
(二)教室布置(40分):
(1)班級整體布置個性化,教室文化氛圍濃郁,符合本班學生實際,體現(xiàn)班級特色。
(2)公告欄:張貼課程表、作息時間表、值日表、班級公約等,整齊有序。
(3)墻面布置:與班級目標、班級特色保持一致,突顯特色。
(4)衛(wèi)生角:干凈整潔,清掃工具擺放規(guī)范。
(5)圖書角:有讀書的口號或標語。圖書分類擺放,整齊干凈。
(三)班級文化氛圍(20分)
學生明確班級目標,知曉班級公約、并能自覺遵守,會唱班歌,表現(xiàn)出良好的向心力和集體榮譽感。
(四)書法展示欄(10分)
(1)按時出版,張貼美觀。
(2)引導(dǎo)學生積極參與評價,發(fā)揮展示與學習的作用。
八、評比辦法:
各年級分別評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1—2名。
九、未盡事宜,另行通知。
小學學?;顒臃桨阜段? 為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進一步推動我校家庭教育工作和學校、家庭、社區(qū)的有機結(jié)合的深入發(fā)展,讓愛的內(nèi)涵更豐富,讓愛的教育方法更科學,讓愛的能力獲得提升,讓愛成為一種教育的智慧。根據(jù)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展xx區(qū)第十一屆家庭教育宣傳周活動的通知》精神以及沙井
街道教育辦、沙井街道婦聯(lián)制訂的《沙井街道第十一屆家庭教育宣傳周活動方案》有關(guān)活動要求,結(jié)合實際,擬定我校第十屆家庭教育宣傳周活動方案如下:
一、活動時間
12月3日(星期六)——12月10日(星期六)。
二、活動地點
黃埔小學
三、活動主題
弘德崇文,和諧家園
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xx
副組長:xx
組 員:xx
五、活動內(nèi)容
(一)宣傳周啟動儀式。
1、學生家長閱覽家庭教育宣傳專欄內(nèi)容。
2、家庭教育咨詢活動。
3、派發(fā)宣傳活動資料。
4、集會暨成立家長義工團。
5、親子活動。
(1)親子活動跳繩比賽。
(2)乒乓球運球比賽。
(二)家長培訓。
組織五年級學生家長培訓。
(三)開展家庭親子手抄報比賽。
(四)親子攝影比賽。
(五)“親子讀書樂”征文活動。
(六)組織家長委員會成員、家長代表、教師代表開展家庭教育論壇。
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