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有志者事竟成小學作文3篇(小學生作文:有志者事竟成作文)

時間:2023-03-01 22:37:00 綜合范文

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有志者事竟成小學作文3篇(小學生作文:有志者事竟成作文)

有志者事竟成小學作文1

  “有志者,事竟成!”這句名言再次在我耳朵邊漾起,它給予了我許多許多……

  去年暑假,我接到了參加上海音樂學院鋼琴級考試的通知??墒牵乙稽c兒把握也沒有。坐在鋼琴旁,任時間流逝,手里的冷汗不停冒出,心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著我?!安恍?!我的抓緊時間練琴!”我用力一坐,抬起手臂,手指落在冰涼的鋼琴鍵上??墒?,不管我怎么練習,都感覺這琴聲沒有感情色彩?!缎〕蟆窇撌鞘州p快的,可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎!《練習曲》本應是仙女在翩翩起舞,在我的指間下卻變成了貓在夜間用爪子抓玻璃的刺耳聲!沒有感情色彩,琴曲就沒有靈魂!沒有靈魂,考級就黃了!怎么辦?怎么辦?“當―――”我急壞了,一個拳頭捶在了鋼琴鍵上?!拔覍嵲谑菑棽幌氯チ?!”我感到臉頰一陣陣燥熱,呼地站了起來,猛地打開門,直奔房間,重重跌倒在床上。一分鐘,兩分鐘,十分鐘……

  “呼——嘩啦啦——”狂風如魔鬼般刮著,重重的雨滴拍打著窗戶。我緊閉雙眼,腦海里放電影一樣地閃現(xiàn)著過往的一幕幕:無論是風雨交加的夜晚,還是晴空萬里的下午,我總是不知疲倦地聽老師講課,不停地改進自己的缺點,取得一門門好的考試成績。但,現(xiàn)在卻不能彈好琴,難道是我沒有天賦嗎?難道是我不夠認真嗎?“有志者,事竟成……”忽然,耳邊響起了這個渺小而有力的聲音。哦!是呀!我應該靜下心來,重新分析自己的不足,不斷修正彈法,用心體味琴曲所要表達的情感。我豁然開朗,一個鯉魚打挺,從床上躍起……

  我拿起琴譜,在書上圈圈畫畫,標出自己的不足?!坝兄菊撸戮钩?!”我不斷鼓勵自己。就這樣,琴聲再次響起。這次,不再是幽靈在哭嚎,而是小丑在歡快地逗趣;不再是貓在抓玻璃,而是仙女在跳舞。小鹿亂撞的心平靜下來了!我一遍遍地不斷練習,每天堅持。

  終于,我如愿以償?shù)赝ㄟ^了十級鋼琴考試。接到消息后,我更堅信“有志者,事竟成!”

有志者事竟成小學作文2

  “堅持!堅持!還有5秒了!”不要以為這是國家隊在訓練,這是一個三年級的小男孩在做著他每天的“運動功課”這個小男孩就是我。

  我是一個不愛運動的男孩,喜歡遨游書的海洋,卻不愿到運動的世界去,看到體育器具就害怕,我數(shù)學能得一百分,作文也能在網(wǎng)上發(fā)表,可就是體育,每次考試都是險過,所以我的`身體瘦弱,為了增強我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的當起了我的“教練”。

  媽媽讓我先從跳繩入手,別看那小小的繩,對我來說可是個大困難,他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標先跳80個,經(jīng)過我的練習很快就達到了,媽媽告訴我手腳要協(xié)調(diào),我用媽媽教我的方法很快就達到了100個最后媽媽給我定了一個目標,那就是150,我以為跳150跟前面一樣稍微努點力就能做到,可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的,偏不讓我跳到150,媽媽又告訴我要在快的基礎上而不落繩,我按照媽媽的方法又來了一次,可當我拿起記數(shù)器一看149,我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽說:“媽媽我可能要讓您失望了,我這次是真的不行了,要怪就怪您生了個不是體育天才的孩子。”媽媽看了看我,沉思了一會兒,語重心長的對我說:“天才是百分之九十九的努力和汗水,加百分之一的靈感得來的。我深信有志者事竟成?!甭犃藡寢尩脑捨易銎鹆思ち业乃枷攵窢帲何揖瓦@樣認輸了嗎?難道我數(shù)學能得一百分,作文能發(fā)表,而現(xiàn)在我卻被一個小小的跳繩打敗了,我不干心,我一跺腳,拾起繩又開始努力的拼搏起來。這時我覺得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功,“停!”我一看記數(shù)器151,我就像看到了比任何東西都珍貴的東西,一蹦三尺高,把這個消息傳遍了全家。

  有志者事竟成,它時刻鼓舞著我不斷進步。

有志者事竟成小學作文3

  “有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系:“有志”才能“事成”,若無“志”則“事”不成。

  話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。

  諸如此類的事例還很多:春秋時期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復仇,最后終于打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有,但最終成為數(shù)學領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家,都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

  然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬八千里了。

  但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功,是因為志向不符合客觀實際只是空想或幻想,那么又怎么能成功呢?

  一定要有一個恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說:不能今天立志當科學家,明天立志當文學家,過不了多久又立志當政治家,那么是不可能成功的。

  一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個人胸無大志,就是做再簡單的事也不盡如人意。

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