下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的高中優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)秀的高中作文大全)，供大家閱讀。
實(shí)用的高中優(yōu)秀作文1
我是一只開(kāi)心的魚(yú)，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水寬闊的懷里嬉戲，我是一只離不開(kāi)水的魚(yú)。我很明白，我會(huì)和水一起到老，我注定是一只離不開(kāi)水的魚(yú)。
當(dāng)我無(wú)助落淚時(shí)，我會(huì)問(wèn)水：“你知道我在流淚嗎？”
水說(shuō)：“我知道，因?yàn)槟阍谖倚闹校 ?/p>
我和水總是互相幫助，互相依賴(lài)。我喜歡水的清澈，但有一天，他突然變得混濁不堪，在他懷里的，不再是新鮮的水草味，而是一股臭氣。我十分擔(dān)心水，水告訴我：“魚(yú)，你快離開(kāi)我吧！我已經(jīng)被人類(lèi)污染了，不久會(huì)更混濁的，你如果不離開(kāi)我，你會(huì)死在我的懷里的，我不希望這樣！”我告訴水：“我絕對(duì)不離開(kāi)你！”慢慢地，水越來(lái)越混濁，慢慢地干涸，他的聲音也越來(lái)越虛弱，我的呼吸也越來(lái)越困難，但我始終不肯離開(kāi)水，我是一只離不開(kāi)水的魚(yú)。
終于，水先離開(kāi)我了。我躺在他干涸的胸懷中等待著死亡的降臨，心中想著：人類(lèi)？應(yīng)該是無(wú)情的生物吧！不然，為什么要污染水呢？污染后，又不救水，就這樣讓他干涸，就這樣奪走我最依賴(lài)的水。一起到老的夢(mèng)碎了，但我們死在一起了！人類(lèi)，我恨你們！你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的……
滴答，最后一滴淚落地……
我是一只離不開(kāi)水的魚(yú)……
實(shí)用的高中優(yōu)秀作文2
外表可以柔弱，但是內(nèi)心一定要強(qiáng)大。
人在遇到困難或者挫折的時(shí)候，往往第一時(shí)間就是想求助于他人。
其實(shí)，很多的時(shí)候，求助了他人，也無(wú)濟(jì)于事，但是內(nèi)心好像就安穩(wěn)了許多。
如果，在這樣的時(shí)刻，靜下心來(lái)，想一想，或者，自己也能給自己一個(gè)答案。
也許，我們?nèi)狈潇o，缺乏思考，缺乏依賴(lài)自己的意識(shí)。
記得有這樣一首歌詞“別人說(shuō)的話(huà)，隨便聽(tīng)一聽(tīng)，自己做決定。”
依賴(lài)自己不是不尋求幫助，不是要你自閉，只是在冷靜思考后有了自己的決定再聽(tīng)從朋友或者長(zhǎng)輩的意見(jiàn)或者建議，這樣就不至于丟了自己。
自以為是的人很多，丟了自己的人也很多，如何平衡，是需要在生活中學(xué)習(xí)和磨練的。
凡事都給自己留下余地，凡事多聽(tīng)聽(tīng)別人的想法，凡事都沉靜地思考后再說(shuō)話(huà)……
人，總是在經(jīng)歷一些什么之后才會(huì)變得內(nèi)斂，才會(huì)懂得如何收起鋒芒。
成長(zhǎng)，本身，就是一種收獲。
實(shí)用的高中優(yōu)秀作文3
有一天背上行囊去遠(yuǎn)行，去享受旅途中自由無(wú)束的心境以及遠(yuǎn)方的`美景，一直是我從沒(méi)放棄的憧憬。常常感嘆自己的身邊沒(méi)有像九寨溝、張家界、蘇杭等這樣享譽(yù)中外的自然風(fēng)景。這么多年守著一處四周有山有水的小城，總覺(jué)得熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，近在咫尺的幾座小山也難得有一游的心境。
一日與同學(xué)游覽小城不遠(yuǎn)處的冠山，方發(fā)現(xiàn)其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景，只是自己以前沒(méi)有留意罷了。二十幾年前讀中學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行爬山比賽來(lái)過(guò)一次這兒，那時(shí)的山絕對(duì)的原生態(tài)，印象最深的是那棵粗壯的銀杏樹(shù)，還有傳說(shuō)中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠們的精心打造下，已經(jīng)變成了一座融自然風(fēng)景、歷史文化、道教文化等基于一身的風(fēng)景區(qū)。綠樹(shù)掩映中，隨處可見(jiàn)亭臺(tái)樓閣、小橋流水，香煙繚繞的寺廟更是為此山增添了一層神秘的氣息。在當(dāng)下，也只有這樣矯飾的山，才會(huì)吸引更多的游客。
曲徑通幽，沿蜿蜒山路，穿行于蒼松翠柏、綠草野花間，嗅著山中特有的味道，眼前的山景處處散發(fā)著自然的氣息，不再有人為的雕飾，山方顯露樸素而又本真的面貌，這，才是我最喜歡的。
熟悉的地方雖有風(fēng)景，我的心卻依然向往著遠(yuǎn)方……
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