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小學安全的應急預案范文4篇 小學安全應急方案

時間:2023-03-03 05:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學安全的應急預案范文4篇 小學安全應急方案,歡迎參閱。

小學安全的應急預案范文4篇 小學安全應急方案

小學安全的應急預案范文1

  春暖花開,春意盎然,為了讓學生的身心得到健康發(fā)展,經(jīng)家委會研究決定,于本周日上午組織學生到鳳西公園春游,為了切實保證學生外出活動安全,明確安全事故處理的責任,特制訂本預案。

  一、組織領導

  建立學生外出活動安全事故應急處理領導小組:

  組長:

  成員:

  領導小組負責本預案的制訂和實施。

  二、活動時間:

  本周日上午

  三、活動地點:

  xx公園

  四、活動人員:

  本班自愿參加的學生和家長

  五、活動要求

  1.全體家長和老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責,監(jiān)護人負責各自孩子的安全問題。

  2.對學生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。隨隊醫(yī)生應攜帶急救包(如:創(chuàng)可貼、暈車藥、清潔濕紙巾、紙膠帶等)

  3.出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。

  4.各大組清點人數(shù)報班主任和會長處。

  5.乘坐的車輛必須要有正規(guī)的營運執(zhí)照客車。

  6.組織學生有秩序地上車,教育學生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

  7.到達目的地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

  8.教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

  9.分散自由活動時,要求學生三五成群,不要個別行動,教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,班主任和家長要加強巡視,做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應急措施。

  10.活動結束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有秩序回家。

  11.學生一旦發(fā)生意外傷害事故緊急處理程序。接報事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作:

 ?。?)學生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:班主任馬上與春游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果附近沒有診所或醫(yī)院,也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

  (2)將處理情況及時登記,安排人員同時做好事故調(diào)查取證工作,并有其他學生簽名證明,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。

  學生發(fā)生嚴重損傷,大量出血,或昏迷休克:向意外傷害事故組長報告,并請求增援。馬上撥打110、120電話,請求派車急救。

 ?。?)處理事故的職責

  接到發(fā)生事故報告后,相關人員要立即趕赴現(xiàn)場,以最快的速度積極開展工作,控制事故的蔓延和擴大,組織救援、保護事故現(xiàn)場、開展事故調(diào)查取證,盡快設法向領導小組報告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關方面取得聯(lián)系,妥善處理。

 ?。?)關于安全事故的調(diào)查結案

  ⒈確認事故現(xiàn)場,保護現(xiàn)場,搶救傷員排險,防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應做出標志,拍攝或現(xiàn)場圖并寫出書面記錄。

 ?、布皶r疏散人員,組織人員及時做好學生的護送工作。

 ?、橙缬袀鍪鹿?,按《學生傷害事故處理辦法》處理。

小學安全的應急預案范文2

  一、演練要求

  1、撤離時所有學生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、撤離時學生必須保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、學生離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時,任何學生不得離開本班位置;

  5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數(shù),不得離開本班位置;

  6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學生離開座位不造成障礙;

  7、聽到解除信號后(手打鈴),各班就地解散(上廁所、進教室、活動);

  8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習安全;

  二、演練程序

  (一)啟動程序:

  總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學,地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

 ?。ǘ┙淌覂?nèi)應急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。

  2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

  3、一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

  4、老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)緊急疏散演練

  1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

  2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成三路縱隊,并指揮其有秩序出門。

  3、學生在老師帶領下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

  4、具體演練撤離路線告知每名班主任。

  5、未安排護導任務的非班主任教師就近或到班護送學生迅速到達指定集合點。

  6、五分鐘后,一聲長哨,結束演練。

小學安全的應急預案范文3

  一、指揮機構

  總指揮:xx

  副總指揮:xxxx

  成員:xxxxxx

  指揮部下設值班室、現(xiàn)場處置組、應急分隊、后勤組。

  1、值班室

  主任:xx

  成員:xx

  值班室負責學校安全事故的接報工作,及時準確地為指揮部提供事故信息。根據(jù)總指揮指示,上報下達指揮部指令、聯(lián)絡協(xié)調(diào)各參戰(zhàn)部門工作。

  2、現(xiàn)場處置組

  組長:xx

  成員:xx

  負責第一時間對事故現(xiàn)場的勘察工作,及時向指揮部匯報事故情況,協(xié)調(diào)現(xiàn)場應急分隊和后勤組開展工作。

  3、應急分隊

  組長:xx

  成員:xxxx

  負責維護事故現(xiàn)場治安,保護教職工和學生及學校財產(chǎn)安全。

  4、后勤組

  組長:xx

  成員:xxxx

  負責車輛的供給、其他所需物品的供應、現(xiàn)場受傷人員的緊急救護。

  二、應急行動措施

  1、值班室接到發(fā)生事故報告后,要立即向指揮部報告,指揮部根據(jù)事故情況,在最短時間內(nèi)確定是否起動應急預案,如果啟動應急預案,值班室要通知各部門,立即進入應急狀態(tài)。

  2、現(xiàn)場處置組要及時奔赴事故現(xiàn)場,勘察事故現(xiàn)場,及時向指揮部報告現(xiàn)場情況及發(fā)展動態(tài),供指揮部決策,確定是否動用應急分隊或后勤組。

  3、應急分隊或后勤組接到指揮部命令后,立即采取行動保護現(xiàn)場人員及財產(chǎn)安全,維護現(xiàn)場秩序,救治受傷人員,維護現(xiàn)場秩序,控制事態(tài)擴大。

  4、遇到重大安全事故,啟動應急預案后,全體教職工及物資必須服從指揮部統(tǒng)一調(diào)動,任何個人不得以任何理由拒絕參加應急行動。

  三、處置安全事故的原則和要求。

  1、堅持“預防為主”的原則,經(jīng)常對學校進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn),早預防。

  2、加強師生安全教育,上好安全教育課,提高廣大師生安全意識,掌握必要的自防自救知識。

  3、完善學校管理制度,進一步落實安全工作領導責任制和責任追究制,明確并落實各類責任人員及其職責。

  4、處置安全事故做到三個不放過,即事故發(fā)生的原因不查清不放過,有關職責人員的'責任不追究不放過,采取的補救措施不落實不放過。

  5、各部門的負責人要嚴格樹立“安全第一”的指導思想,時刻保持高度警惕,克服松懈大意思想,要善于發(fā)現(xiàn)新問題,研究新情況,總結新經(jīng)驗,確定廣大師生和學校財產(chǎn)安全。

小學安全的應急預案范文4

  一、演練目的

  為了落實市教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:緊急疏散演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:xx年x月x日

  三、演練準備

  1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

  五、組織機構

  1、領導小組

  總指揮

  副指揮

  成員:各班班主任及全體教師

  2、教室室內(nèi)指導組

  成員:各班班主任

  職責:

 ?。?)演練信息發(fā)出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

  (2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動程序

  宣布演習活動開始,并播放警報聲。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

  3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

  4、演練結束后總指揮進行活動小結。

  七、演練各崗位具體負責人名單

  略

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