下面是范文網(wǎng)小編分享的青春使命話題作文大全4篇 以青春使命為話題的議論文，供大家參考。
青春使命話題作文大全1
古曰：愛美之心人皆有之。美是用眼睛去欣賞的。通常，愛國與愛美是不會發(fā)生沖突的，但有的時候，一旦發(fā)生，就備受爭議。
在櫻花盛開的武漢大學(xué)里，一對武漢母女出于對和服的喜愛，于是穿著和服在樹下拍照，卻遭到眾多學(xué)子的聲討和轟趕。
眾學(xué)子這樣的行為是可以理解的，這是一種愛國的表現(xiàn)，只是有些偏激，是一種華人仇日心理的表現(xiàn)，但出發(fā)點是好的。當(dāng)然，那對母女從本質(zhì)上來說也沒有什么過錯，用欣賞的眼光來接受外國優(yōu)秀的文化，這是一種對于美的欣賞，是要提倡的。只要沒有政治目的的，這是人們審美觀念提高的表現(xiàn)。
類似的事件也有很多。幾年前，“小燕子”趙薇由于身著日本國旗裝，被眾人聲討。還有一些明星由于T恤衫上印有“日本”的字跡，而遭網(wǎng)友抵制的事件。
這些事件反映出國民在愛國行為上的不理智。
但有些愛國行為卻能深深打動人心，今年的奧運火炬?zhèn)鬟f，分子對火炬的爭搶行為讓人不齒。殘疾人金晶用自己的身體護住了火炬，她用自己的軀體語言告訴全世界，中國人民的愛國之心。這是讓全中國都感到驕傲的事。
前幾日，巴黎政府門口竟懸掛著旗幟，留法學(xué)生親手將它降下來。這些學(xué)生用自己的行為表現(xiàn)出他們對祖國的深愛和維護，這是理智的愛國。
愛國的行為也一定要驚天動地，除了回憶并牢記歷史外，我們可以把握現(xiàn)在。
汶川地震中涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物，他們中有為救人而犧牲的武警戰(zhàn)士，有保護學(xué)生而逝世的人民教師，有照顧失去父母的嬰兒的女警察，還有許多默默無聞的人。他們用自己的行為告訴了全世界中國人民的團結(jié)與勇敢，對同胞和祖國的熱愛。無數(shù)愛心捐款從全國各地乃至世界各地涌來。中華民族表現(xiàn)出他們對祖國對同胞的愛。這種愛是無私的，是感天動地的。
我相信也堅信中國人對祖國的熱愛是堅定而熱切的。那么就讓我們理智愛國，用發(fā)展的眼光，美的視角看世界。
讓我們的愛國之心如清風(fēng)，裝扮我們的祖國。
青春使命話題作文大全2
新學(xué)期的開學(xué)典禮上，章校長為我們作了開學(xué)典禮致辭，包含了核心價值觀、新學(xué)期方向、堅持、社會責(zé)任感的四個主題。聽到社會責(zé)任感這個新鮮的詞匯，再聽了章校長所說的兩個生動的小故事，我腦海中不由浮現(xiàn)出兒時的一個畫面。
那天，媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓，在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾，有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒有穿著清潔工作服，手臂上也沒有套什么標(biāo)志，于是感到十分好奇，忍不住上前詢問：小姐姐，你為什么要撿垃圾呢，又沒有人要求你這么做。
小姐姐微微笑著告訴我，的確沒有人要求她這么做，這是她自愿的。這片草坪原先很美麗，可人們卻總是會扔些垃圾，眼看草坪就快被垃圾埋沒了，她不能就這么坐視不管，她要行動起來，要清理這片草坪，要保護這片草坪。聽了小姐姐的話，我若有所思，我覺得自己也應(yīng)該向這位小姐姐學(xué)習(xí)。于是在我跑去郵局寄完東西后，還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進了垃圾箱。
今天，當(dāng)我聽到這個詞，我明白了，小姐姐的行為就是社會責(zé)任感的體現(xiàn)。所謂的社會責(zé)任感，不一定要去做什么很大、很輝煌的事，只需從身邊的小事做起，是主動為社會奉獻出自己的一份力量，就算那份力量很小很小。像那位小姐姐，主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾;我呢，可以在出教室時順手關(guān)上一扇窗，一扇門，一盞燈，哪怕我不是值日生;上車時我要自覺地先下后上，碰到腿腳不便的老人，也可以順便攙扶一把;出去旅游時的動車上，也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架，哪怕素不相識。
今天章校長的發(fā)言幫助我更明確了社會責(zé)任感的含義。我們大家都是社會中的一份子，我們要對這個共同的社會擔(dān)負起自己的責(zé)任。只要我們擁有了社會責(zé)任感，我們的社會，我們的生活才會更加美好!
青春使命話題作文大全3
作為新時代的青年，我們應(yīng)有社會責(zé)任感。
古人云：”天下興亡，匹夫有責(zé)。”但套用某人的話就應(yīng)該是“天下興亡，我的責(zé)任。”
這句話強調(diào)的是每一個個體，都應(yīng)具有社會責(zé)任感。當(dāng)你坐在電腦前讀這篇文章時，或許會有這樣的疑問：我們?yōu)槭裁匆猩鐣?zé)任感?
請想一想，“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蹦呛?，社會的建設(shè)我們都不用管了，統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧。可是，“匹夫”們又會想：“天下興亡，匹夫有責(zé)。’天下的”匹夫“多得是，這責(zé)任為什么非要叫給我來完成呢?于是會有這樣的情景：我們的城市臭氣熏天，因為我們每一個環(huán)衛(wèi)工人認為別的環(huán)衛(wèi)工人會替他完成他的工作;我們的鄉(xiāng)村雜草叢生，因為我們每一個農(nóng)民認為別的農(nóng)民會替他們種地;同樣，我們的社會將會無人建設(shè)和管理，因為我們，我們每一個人認為同齡人會承擔(dān)管理國家的責(zé)任，行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
所以，社會是一個整體，人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣说囊粋€過程。我們生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，人么在社會中必定有不同的角色，也必定有不同的責(zé)任。我們對社會負責(zé)，社會也將為我們負責(zé)。
那么，我們該怎樣承擔(dān)社會責(zé)任呢?
第一，作為公民，在做好本職工作的前提下，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
第二，維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和尊嚴，顯示出對國家和社會的高度責(zé)任感。
第三，主動為國家分憂，勇?lián)厝危c國家共度難關(guān)。
第四，我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實。
讀者們，讓我們振奮起來，為建設(shè)一個富強民主文明和諧的國家和社會而奮斗!
青春使命話題作文大全4
中國，是一個像金雞的地方。中國已有五千多年的歷史了，在這五千年的歷史當(dāng)中，有著多少英雄因為愛國而遭入了險境啊!
愛國。對于我們這些小學(xué)生來說，愛國不需要做驚天動地的大事，也不需要你付出什么心血，我們只要做好一件事就可以了，那就是好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)學(xué)過《為中華之崛起而讀書》這篇課文，文中周恩來就是因為體會到了落后就只有挨打的份，所以說了：“為中華之崛起而讀書”這幾個簡簡單單的字，就可以證明他是多么地想為祖國爭光呀!周恩來他努力學(xué)習(xí)，以強大的意識去跟書戰(zhàn)斗，最終，周恩來終于當(dāng)上了總理為祖國付出，報效了偉大的祖國。所以，只有認真學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生唯一報答祖國的方法。
其實，學(xué)習(xí)，在我們以后的人生當(dāng)中和報答祖國當(dāng)中有著巨大的關(guān)系，因為只有好好的學(xué)習(xí)，以后才會有更多的新科技，和新發(fā)明，為國爭光。所以只要我們努力拼博，天天向著更高的方向前進，持之以恒，永不放棄，那對于你以后人生道路上報答祖國就是一件豐功偉績的事。學(xué)習(xí)是人生中用無盡的財富都買不到的，是人類靈魂的鑰匙，用來開啟智慧之門的。我們應(yīng)該將愛國和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。
知識的力量是十分強大的，它能讓你自己強大，讓一個群體強大，更能讓國家強大。在一些孩子的眼中，讀書，只是為了應(yīng)付父母，隨便完成作業(yè)就算了，或者是為了長大以后的生活而學(xué)，但在我的心里，我并不是這樣想的，我認為我們應(yīng)該用知識的力量回報祖國，通知知識讓祖國有更多的新發(fā)明，新科技，改變落后的城市。我們不應(yīng)該把讀書看在只是為自己以后，而忘記了給我們生命的這片大地。我們應(yīng)把祖國的利益放在心頭，如果我們中國人都是把祖國的利益放在心頭，那么我們祖國的實力怎么可能低于美國呢?
今天祖國的責(zé)任不在于成年人身上，而在于我們青少年身上，只有我們努力學(xué)習(xí)，長大以后才能為祖國有所貢獻，這樣祖國才會更加強大!
青春使命話題作文大全4篇 以青春使命為話題的議論文相關(guān)文章：
★ 三國演義讀書心得高三話題作文3篇 三國演義的讀書心得作文
★ 贊美老師題材的高三話題作文3篇 贊美老師題材的高三話題作文怎么寫
★ 難忘的經(jīng)歷話題作文11篇 難忘的經(jīng)歷為話題作文
★ 以在挫折中成長為話題作文5篇(以在挫折中成長為話題作文題目)
★ 奮斗的高三話題作文3篇(高三奮斗作文優(yōu)秀作文)