下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用假如我是三年級(jí)作文6篇 三年級(jí)作文假如我是什么作文，以供借鑒。

實(shí)用假如我是三年級(jí)作文1

　　假如我是一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)，我絕不會(huì)被人類(lèi)傷害。我要在湛藍(lán)如天幕的空中飛行，沒(méi)有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無(wú)比，快樂(lè)極了。我要做一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)，我一會(huì)飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)飛到那棵樹(shù)上。小朋友們都來(lái)看我這精彩的“表演”，他們用那稚嫩的小手為我鼓掌，用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后，我和同伴們一起飛上天空，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我要做一只鳥(niǎo)，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，一直歡樂(lè)無(wú)比的鳥(niǎo)，我要來(lái)到河旁，跟河伯伯打個(gè)招呼，對(duì)小魚(yú)弟弟微笑。我還要飛到花園中，對(duì)五顏六色的花兒敬個(gè)禮，和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。最后，我來(lái)到了學(xué)校，我為學(xué)生們整理衣襟，為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠！

　　我真希望，我是一只鳥(niǎo)！

實(shí)用假如我是三年級(jí)作文2

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上飛翔。

　　有一次，我在天上飛著，忽然看見(jiàn)有一只很大的氣球從我的面前飄過(guò)，正在我好奇的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)地上有一個(gè)小女孩哇哇大哭，我心想，一定要把氣球抓回來(lái)還給這個(gè)小女孩。

　　于是，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于，我追上了氣球，可它落在了一座山上的狼窩洞口，這可麻煩了，因?yàn)槲易詈ε吕橇?。我一直在想辦法，可是什么辦法也沒(méi)有想到，只好壯著膽子去找狼王。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到狼王竟然溫柔地對(duì)我說(shuō)：“去拿吧！”謝過(guò)狼王后，我趕緊叼著氣球找到了那個(gè)小女孩把氣球還給了她，小女孩開(kāi)心極了！對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)。”

　　還有一次，有人的蠟筆不見(jiàn)了，我飛得高高的，一下子幫他找到了蠟筆。

　　忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽在叫我起床，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過(guò)，夢(mèng)醒后，我還一直想著那只飛翔在藍(lán)天上的小鳥(niǎo)。

實(shí)用假如我是三年級(jí)作文3

　　假如我是太陽(yáng)，

　　我要站在高高的云端，

　　用我金色的光輝告訴人們，

　　黑夜已經(jīng)過(guò)去，光明來(lái)到了人間！

　　假如我是太陽(yáng)，

　　我要把我的溫暖，

　　送給每一個(gè)生命，

　　讓他們?cè)诤椭C的陽(yáng)光下，快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　假如我是太陽(yáng)，

　　我要去游覽每一座山，每一條河，

　　撫摸山那清脆的外衣，

　　陪河流唱?dú)g樂(lè)的歌！

　　假如我是太陽(yáng)，

　　我要去拜訪(fǎng)風(fēng)和雨，

　　讓風(fēng)變得更輕柔，

　　讓雨變得更清涼！

　　假如我是太陽(yáng)

實(shí)用假如我是三年級(jí)作文4

　　假如我是老鼠，我要當(dāng)上老鼠王。發(fā)布命令，讓所有的老鼠到我這來(lái)開(kāi)一次會(huì)。集會(huì)上，我說(shuō)：“以后所有老鼠不許偷吃人類(lèi)的食物……”我的話(huà)還未講完，有一百多名大臣叫道：“大王，不行呀，這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西，改不了呀！”我聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“我的話(huà)還沒(méi)有講完，你們急什么？來(lái)人啊，把這些老鼠人我拉出去重打五百大板?。?！”過(guò)了一會(huì)兒，場(chǎng)面便安靜下來(lái)。我拿起一張紙，宣讀著下面的內(nèi)容：

　　1、不許偷人類(lèi)的食物，只吃害蟲(chóng)。

　　2、周?chē)虚]路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的`食物，閉路電視會(huì)錄下來(lái)，找到這只老鼠，然后把它丟進(jìn)垃圾桶里支，讓它用餐。

　　全國(guó)老鼠聽(tīng)了我的說(shuō)的話(huà)后，覺(jué)得自己又再接受新的命令。我又接著說(shuō)：“現(xiàn)在，你們快去捕捉害蟲(chóng)！……”

實(shí)用假如我是三年級(jí)作文5

　　假如我當(dāng)爸爸，我會(huì)怎樣對(duì)待自己的孩子呢？

　　我的孩子學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話(huà)后，我就會(huì)和他一起“運(yùn)動(dòng)”?？矗艺诤秃⒆印芭懿健?。只見(jiàn)我的孩子慢慢地“跑”在前面，我就跟在后面。

　　兩歲后，我就會(huì)送他去上幼兒園。如果他哭著不肯進(jìn)去，我就會(huì)鼓勵(lì)他。

　　接下來(lái)，他就應(yīng)該上小學(xué)了。他入學(xué)后，我就每天讓他自己上學(xué)放學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候，如果我的孩子考得很好，我就會(huì)帶他去游樂(lè)場(chǎng)大玩一通的。

　　如果他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我就告訴他：“你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講！要不然就學(xué)不好了！”

　　我還要讓他和我一樣學(xué)習(xí)鋼琴，而且要學(xué)到演奏級(jí)！

　　看！我的孩子多么好！

實(shí)用假如我是三年級(jí)作文6

　　一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我自己變成了一朵白云。

　　我慢慢地向天空飛去，啊!從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時(shí)，一下子碰到了風(fēng)伯伯，我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，風(fēng)伯伯?！憋L(fēng)伯伯摸著絡(luò)腮胡子說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系。”風(fēng)伯伯的話(huà)音剛落，他就匆匆地往地面飛去，我最這他說(shuō)：“風(fēng)伯伯，你到地面上干什么?”風(fēng)伯伯回答說(shuō)：“人們熱得受不了了，我必須去掛一陣風(fēng)，讓人們得到?jīng)鏊！闭f(shuō)罷，就飛走了。

　　和風(fēng)伯伯交談過(guò)后，我又去霧姐姐的“城堡”參觀(guān)，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態(tài)的鮮花，有引人矚目的水果，我摘來(lái)一個(gè)蘋(píng)果嘗嘗，“呀，真甜!”我不禁嘆道。走進(jìn)城堡，我看見(jiàn)許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀(guān)。

　　如果我是云就好了。

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