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到了二年級(jí)作文6篇(二年級(jí)作文到此一游)

時(shí)間:2023-03-04 03:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的到了二年級(jí)作文6篇(二年級(jí)作文到此一游),以供參考。

到了二年級(jí)作文6篇(二年級(jí)作文到此一游)

到了二年級(jí)作文1

  人的胸懷正如波濤的大海,可以承受無(wú)邊的壓力,讓你得到無(wú)邊的尊重。

  我的爸爸是名醫(yī)生,他叫孫長(zhǎng)海,他的胸懷正如他的名字一樣,猶如大海一樣寬廣。有一件事深深的印在我的腦海里,是我久久不能忘懷。那是在一次做手術(shù)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)的病人十分多,只能給急診的病人先做,可是有一個(gè)患病不重的家屬十分不講理,讓我爸爸給他們先做手術(shù),我的爸爸說(shuō)什么也不肯,他就扯住爸爸的衣領(lǐng)命令我的爸爸,爸爸沒(méi)有還手,心平氣和的說(shuō):“我要先做手術(shù)的患者,病情十分嚴(yán)重,耽誤了會(huì)有生命危險(xiǎn)”說(shuō)完轉(zhuǎn)身進(jìn)入手術(shù)室,把病人們一一的治完了?;氐郊?,我問(wèn)爸爸:“您為什么當(dāng)時(shí)不還手”,我的爸爸回答到:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,只要我們心胸寬廣,日后必成大器”。我的眼睛亮了,我從小沒(méi)見過(guò)大海,可是,今天,我今天終于見到了大海,我在我爸爸的心胸中見到了大海。

  世界上最寬廣的東西就是大海,比大海還要寬廣的就是人的胸懷。

到了二年級(jí)作文2

  秋天,是一位畫家???,它把原本綠色的樹葉,涂上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛,美麗極了!看到這幅“畫”,每個(gè)人心里的大門都會(huì)打開的!

  秋天,它把藍(lán)色畫給了天空。藍(lán)藍(lán)的天上,鳥兒飛來(lái)飛去,非常自由;秋天把綠色畫給了松樹,你看,松樹還是那么挺,那么綠;它畫了泉水從山上流下來(lái),像是送給秋媽媽的歌聲;它畫了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那是在采蜜呢!它把繽紛的顏色畫給了花朵。看,桂花黃黃的,牡丹花紅紅的,菊花得到的顏色就更多了:深紅的、鵝黃的.、深紫的、粉紅的……五光十色,美麗極了!玫瑰花張開笑臉,好像在向我們問(wèn)好呢!秋天也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候;秋高氣爽,也正是旅游的好時(shí)候。

  秋天,給人們帶來(lái)了快樂(lè),給大地也帶來(lái)了歡樂(lè)和色彩!

到了二年級(jí)作文3

  夏天一過(guò),秋天就降臨人間,秋風(fēng)送來(lái)一個(gè)涼爽的世界。

  離我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園,一進(jìn)公園,楓葉變黃了,大樹現(xiàn)在像批上了一件黃金的大衣。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉從樹上飄下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上早已鋪上了一層黃金的毛毯子。

  只有一棵棵亭亭玉立的松樹仍然是那么翠綠,像一個(gè)個(gè)雄偉的士兵站在公園中央。這時(shí),幾個(gè)穿著花花綠綠衣服的小孩子,正在草地上開心地玩耍,笑聲不斷,為公園增添了歡樂(lè)。

  我坐在石頭上,抬頭看著天空,秋高氣爽,天空變得很藍(lán)。白云和平時(shí)不同,就像被水洗過(guò)一樣浩白。忽然一陣香味撲鼻而來(lái),我扭頭一看,一盆盆桂花爭(zhēng)妍斗艷,開得正旺,它們千姿百態(tài),真令人賞心悅目。

  秋天的公園,真美麗,我愛(ài)你!

到了二年級(jí)作文4

  涼爽的秋天到了,調(diào)皮的秋寶寶從家里拿來(lái)一桶顏料和一把刷子,趁秋媽媽不注意從家里偷偷溜了出來(lái)。

  秋寶寶來(lái)到了光明的人類世界,高興地又蹦又跳。它坐著飛機(jī)來(lái)到了大樹爺爺?shù)纳磉?,?duì)大樹爺爺說(shuō):“大樹爺爺,我來(lái)給你免費(fèi)染發(fā)吧?!贝髽錉敔敻吲d的說(shuō):“好呀?!闭f(shuō)完,秋寶寶拿起刷子給大樹爺爺染了一頭耀眼的金發(fā)。秋寶寶悄悄地走到正在睡覺(jué)的小草弟弟的身邊,把它身上的就外套脫下來(lái),換上了一件金燦燦的黃大褂。小草弟弟醒來(lái),看見新衣服高興地又蹦又跳,歡呼著:“早就想要新衣服了,這回我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦!”秋寶寶來(lái)到花園,向桂花妹妹發(fā)射出一種神秘的力量,頓時(shí)美麗的桂花妹妹渾身上下散發(fā)出迷人的濃濃的香味,它得意極了,說(shuō):“啦啦啦,我雖然花瓣小,比不上菊花姐姐,但我比它香多了?!本栈ń憬懵犃?,不服氣的說(shuō):“那有什么,我的花瓣又大又漂亮,是秋天里人們眼中美麗的景色。”說(shuō)完,菊花更加努力的朝人們微笑。

  小朋友,你們喜歡秋寶寶嗎?

到了二年級(jí)作文5

  課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑|、嬉戲,由于我的腿腳不便,于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”

  正在我想入非非的時(shí)候,突然,足球場(chǎng)上發(fā)生了變故:足球滾到一位男同學(xué)腳邊,可這位同學(xué)恰恰正在走神無(wú)動(dòng)于衷,急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過(guò)來(lái),愣愣的出腳,可球的方向卻差了十萬(wàn)八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無(wú)濟(jì)于事,球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他,結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。

  回到教室,老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實(shí)不相符,有明顯的偏袒,心里很反感。我記起爸爸的話:要么不說(shuō)。說(shuō),便要真實(shí)。我決定站出來(lái),不能讓被動(dòng)吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟?,讓老師掌握事?shí)真相,以便公平公正的進(jìn)行處理。

  可能與其他同學(xué)的描述差距很大,聽了我的發(fā)言,老師目光中似乎有一絲詫異。不過(guò)我能夠確信老師是相信我的。

  通過(guò)這件事,我對(duì)誠(chéng)信二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。正直是做人的本分,國(guó)家、社會(huì)、班級(jí)如果都是以誠(chéng)信為本,必將和諧強(qiáng)大。

到了二年級(jí)作文6

  秋天到了,田野里的莊稼都成熟了,放眼望去一片金黃 ,到處是迷人的豐收景象。

  大豆像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪:豆莢飽脹得好像隨時(shí)都會(huì)蹦出豆娃娃來(lái);沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)里不住地點(diǎn)頭哈腰,似乎在向勤勞的人們問(wèn)好;金燦燦的玉米,大大的,像棒槌一樣,既好看,又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,香甜的軟柿子,饞得人吃了一個(gè)又一個(gè);黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津;紅艷艷,粉兜兜的蘋果,咬上一口,脆生生,甜絲絲;紫紅紫紅的提子,珍珠瑪瑙似的,顆顆晶瑩,粒粒透亮,又酸又甜,渴了吃上幾粒,真是沁人心脾,愜意無(wú)比!

  秋天好美麗??!天空湛藍(lán),漫山紅遍,五谷豐登,瓜果飄香。

  人常說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!敝挥性诖禾炖镄燎诟?,播下希望的種子,秋天才會(huì)碩果累累。

  我喜歡色彩斑斕的秋天,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),它充滿喜悅,它象征成功。

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