培訓(xùn)計劃模板3篇(培訓(xùn)計劃范文)

時間：2023-03-04 05:09:00 綜合范文

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培訓(xùn)計劃模板1

　　各人大代表小組：

　　根據(jù)縣人大安排，經(jīng)鄉(xiāng)人大主席團會議研究，決定對各村人大代表進行一次集中培訓(xùn)，現(xiàn)特制定如下實施方案：

　　一、培訓(xùn)目的

　　通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使新一屆鄉(xiāng)人大代表全面了解和掌握人民代表大會制度和人大工作的基礎(chǔ)知識，進一步提高依法履行代表職務(wù)的綜合素質(zhì)和能力水平，充分發(fā)揮代表主體作用，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展、建設(shè)美好幸福新三嘉做出積極貢獻。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　（一）《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》、《中華人民共和國各級人民代表大會常委會監(jiān)督法》、《甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作條例》等法律法規(guī)；

　　（二）省十二次黨代表會和縣鄉(xiāng)有關(guān)精神；

　?。ㄈ└鶕?jù)各自實際和工作需要，安排部分代表作履職交流發(fā)言。

　　三、參訓(xùn)對象：三嘉鄉(xiāng)第十八屆人大代表。

　　四、培訓(xùn)方式、時間：本次培訓(xùn)采取鄉(xiāng)上組織集中培訓(xùn)的方式，七月上旬完成。

　　五、工作要求

　　（一）提高思想認(rèn)識，做好培訓(xùn)發(fā)動。各村人大代表小組要高度重視，切實提高思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，按照鄉(xiāng)人大的統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實際、教育引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的人大代表搞好生產(chǎn)與培訓(xùn)的關(guān)系，積極按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　（二）扎實開展培訓(xùn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。鄉(xiāng)人大主席團要按照培訓(xùn)內(nèi)容要求，做好各項準(zhǔn)備工作，組織代表認(rèn)真參加培訓(xùn)，解答代表提出的各種疑惑和問題。并認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄、圖片、資料的整理工作，以便留檔備查。

　?。ㄈ┳龊门嘤?xùn)總結(jié)，上報培訓(xùn)情況。培訓(xùn)工作結(jié)束后鄉(xiāng)人大主席團要進行認(rèn)真總結(jié)，并將書面總結(jié)于7月20日前上報縣人大辦公室。

培訓(xùn)計劃模板2

　　培訓(xùn)師資隊伍是開展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的前提。要讓教師運用先進的教學(xué)手段，讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù)，改變一支粉筆教一代的局面，關(guān)鍵的因素是人。目前，大量的教學(xué)媒體被閑置，表面上由于軟件不夠，而事實上，主要是由于現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運用，實質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此，發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強烈的運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的首要任務(wù)。

　　為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍，從而實現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，探討新的更有效的教育、教學(xué)模式，促進基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的，我們可以做以下幾方面工作：

　　1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念，為全面運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)創(chuàng)造良好的條件。

　　在小學(xué)教育教學(xué)中，是否需要運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)以及如何運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，首先有一個認(rèn)識問題。只有真正認(rèn)識到：現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的進步與利用在促進傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變中，在全面貫徹國家的教育方針和實施素質(zhì)教育中發(fā)揮著極其重要的作用，才可能在小學(xué)教育、教學(xué)中積極創(chuàng)造條件，全面運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)。在我校培訓(xùn)教師運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的實踐中，我們主要通過觀點討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習(xí)使教師真正能體會到在運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)中，人是關(guān)鍵因素，高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，而低素質(zhì)的教師是現(xiàn)代遠程教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識，努力調(diào)整和改進自身的知識和能力結(jié)構(gòu)，為現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件。

　　2、以計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計算機操作水平的提高為主開展一系列培訓(xùn)活動，形成一支掌握現(xiàn)代遠程教育技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍。

　　我校的教師計算機培訓(xùn)經(jīng)過部分教師帶頭學(xué)、全體教師參與學(xué)和不同教師分層學(xué)習(xí)三個階段，經(jīng)過前兩年的努力，我校所有教師都能熟練地操作計算機，教師們具有較強的計算機應(yīng)用能力，據(jù)統(tǒng)計，我校有90%的老師在備課、作業(yè)時能主動想到用計算機；57％的教師用計算機來處理日常書寫工作已成習(xí)慣；所有年青教師都能利用平臺制作課件并用于教學(xué)中。計算機輔助學(xué)生成績管理系統(tǒng)一出臺立即被教師所接受，應(yīng)用后得到了家長和社會的贊賞。在此基礎(chǔ)上學(xué)校要繼續(xù)做好教師的培訓(xùn)工作，以勝利小學(xué)師資培訓(xùn)五年規(guī)劃為指導(dǎo)，以小學(xué)教師教育研究素質(zhì)的培養(yǎng)課題研究為主線，開展有效的活動，實現(xiàn)師資隊伍現(xiàn)代化。