下面是范文網(wǎng)小編整理的類文閱讀-21,文言文二則 文言文二則閱讀題及答案，供大家賞析。

　　類文閱讀-21 文言文二則韓娥善歌 昔韓娥東①之齊，匱②糧，過(guò)雍門③，鬻歌④假食。既去，而余音繞梁欐⑤，三日不絕， 左右以其人弗去⑥。

　　過(guò)逆旅⑦，逆旅人辱之，韓娥故曼聲哀哭，一里老幼，悲愁垂涕相對(duì)，三日不食。遽⑧而追之。娥還，復(fù)為曼聲⑨長(zhǎng)歌，一里老幼，善悅抃⑩舞，弗能自禁，忘向之悲也⑾。乃厚賂發(fā) 之。

　?。ㄟx自《諧文趣心 歷代寓言小品》）

　　【注釋】①東：方位名詞作動(dòng)詞，向東行。②匱：缺乏。③雍門：齊國(guó)的一座城門。④鬻（yù）歌：賣唱。⑤欐（）：中梁。⑥左右以其人弗去：周圍的人都以為她并沒(méi)有離開。⑦逆旅：客棧。⑧遽（jù）：立刻，匆忙。⑨曼聲：拖長(zhǎng)聲調(diào)。⑩抃（biàn）：拍掌，兩手相擊。

　　⑾忘向之悲也：將以往悲苦都忘了。

　　1. 下列詞語(yǔ)解釋不正確的是（ ）

　　A.既：已經(jīng)。

　　B.去：離開。

　　C.向：方向。

　　2.“韓娥善歌”的“善”意思是 ，后來(lái)，這個(gè)詞成了成語(yǔ)，用來(lái)比喻 。

　　3.解釋“一里老幼，善悅抃舞，弗能自禁”這句話的意思。

　　4.你還知道哪些和音樂(lè)有關(guān)的成語(yǔ)？請(qǐng)寫下來(lái)吧。

　　【參考答案】 2. 善于，擅長(zhǎng) 真正的藝術(shù)家，應(yīng)當(dāng)扎根于人民大眾之中，與大眾共悲歡，成為他們忠實(shí)的代言人 3. 韓娥的熱情演唱，又引得十里之內(nèi)的老人和小孩個(gè)個(gè)歡呼雀躍，鼓掌助興，大家忘情 地沉浸在歡樂(lè)之中，將以往的許多人生悲苦都一掃而光。

　　4. 示例：弦外之音、高ft流水、余音繞梁、一唱三嘆、余音裊裊等。

　　畫魚捉獺（tǎ）

　　魏明帝游洛水，水中有白獺數(shù)頭，美凈可憐，見(jiàn)人輒去。帝欲取之，終不可得（děi dé）。

　　侍中徐景山曰：“獺嗜鯔（zī）魚，乃不避死。”畫板作兩生鯔魚，懸置岸上，于是群獺競(jìng)逐，一時(shí)執(zhí)得。

　　帝甚佳之，曰：“聞卿能畫，何以妙也？”答曰：“臣未嘗執(zhí)筆，然人之所作，可庶幾耳?！钡墼唬骸笆巧朴盟L(zhǎng)（zhǎnɡ cháng）也?！? （選自《中國(guó)古代民間故事長(zhǎng)編 魏晉南北朝卷》）

　　1. 給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。

　　2. 選擇加點(diǎn)字詞的正確意思。

　?。?）

　　水中有白獺數(shù)頭，美凈可憐。（ ）

　　A.值得憐憫 B.數(shù)量少得不值一提 C.令人喜歡 （2）帝甚嘉之。（ ）

　　A.夸獎(jiǎng) B.歡樂(lè) C.善，美 （3）臣未嘗執(zhí)筆。（ ）

　　A.辨別滋味 B.曾經(jīng) C.經(jīng)歷 3. 徐景ft是怎么幫助魏明帝捉到獺的？ 4.從這則故事中你得到什么啟示？ 【參考答案】 é cháng 2.（1）C （2）A （3）B 3. 徐景ft在木板上畫了兩條鯔魚，懸掛在岸上，于是群獺競(jìng)爭(zhēng)著追到木板畫邊上，一下子就都捉住了。

　　4. 要善于運(yùn)用自己的長(zhǎng)處。

　　5.

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