下面是范文網(wǎng)小編整理的美好時光作文初二左右3篇 美好時光作文八，供大家閱讀。
美好時光作文初二左右1
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。
——題記
盛夏來臨。每當想起與小伙伴一起去玩的場景，我不禁啞然失笑。
我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著……河水清澈，樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍著，極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了，宛如喇叭吹奏樂曲，悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿，眼底透著嫵媚。我們累得氣喘吁吁，跑到湖邊沙灘上去找貝殼。
湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點點降落在人間，泛起一圈圈銀色的漣漪，更恰似一條條銀色的彩帶。
那時，我的美好時光，活潑可愛……
其實，春天的月牙島更美麗，你與我一起漫步在花叢中，活潑可愛，成績可是班里數(shù)一數(shù)二的，張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩，眉毛彎彎的，平時很嚴肅，笑起來眼睛瞇成一條縫，平時眼睛大大的，左眼角下有顆志，小小的。
桃花也毫不羞怯地染紅自己，紅得那么深，那么濃艷，那么沉醉，無忌無諱地紅，在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹，他靜靜地看著桃花綻放，宛若一位安靜地美男子，他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。
可是進入隆冬，就顯得凄涼，鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。
寒風刺骨，白雪皚皚，各種花草都縮著脖子躲到被窩里。
那時，美好時光，是開心，是美好……
每個人，應(yīng)該都有一種美好的花開在心底。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花香滿衣。
美好時光作文初二左右2
校園的紫藤蘿花在春風的呼喚聲中即將蘇醒過來，以滿樹紫白如閃爍的彩星一般的花朵迎接春的盛宴。望著這生機盎然的景象，再看一眼黑板上中考倒計時的板塊，不由得感慨：初中三年就要這樣過去了呢!縱然萬般不舍，卻不后悔有這樣青春的歷程——三年的初中生活成為了我生命中最美的時光。
還依稀記得剛?cè)雽W(xué)那會兒，一張張稚嫩青澀的臉好奇地相互望著，誰也不認識誰。但緣分就是這樣奇妙，將五十二個本素不相識的人聚集在一起相伴了三年。很快我們就互相熟悉了，男生女生三三兩兩結(jié)伴，一起嬉戲與學(xué)習，一起參加學(xué)校的各項活動……
最令我難忘的是初一的紅五月活動中，大家犧牲自己的休息時間練習紅歌的那段時間。班長每天都主動抽出時間來組織訓(xùn)練大家唱歌與隊形變化，她幫上忙下，汗水常常打濕雙鬢而不自知，即使是周末也風雨無阻。每個參加訓(xùn)練的同學(xué)為了取得最好的舞臺效果練習至嗓音沙啞，也沒有一個人輕言放棄。嘹亮的歌聲每天在小小的校園里回蕩著，經(jīng)久不絕。比賽當天，雖然因為一些疏忽而失去了比賽的資格，大家心里不免有些遺憾。但無論是練習時收獲的堅持拼搏與嚴于律己，還是那段同甘共苦的日子，都成為了我們心中不可磨滅的成長經(jīng)驗和珍貴記憶。
初二時，一場突如其來的趣味運動會也讓我印象深刻。我能清晰憶起拔河時的場景——有齜牙咧嘴的滑稽模樣，有閉眼皺眉的嚴肅神態(tài)，還有緊握繩索、身體發(fā)顫、手臂隱有肌肉鼓起青筋爆露的拼搏姿態(tài)。雖然最后遺憾落敗，卻雖敗猶榮——因為我看到了每個同學(xué)努力抗爭的毅力，看見了一個團結(jié)的集體所爆發(fā)出的凝聚力和戰(zhàn)斗力。至此，我感到同學(xué)間更加親密無間。隱隱之間有什么東西吸引著我們彼此，使我們的感情再次得到升華。
回到現(xiàn)在，看著埋頭苦干的同學(xué)們，心中雖有壓力焦慮，但覺得更多的是溫馨與動力——這近三年的時光，教會了我團結(jié)，教會了我友愛與陪伴，教會了我拼搏與堅持。初中三年的生涯，在我生命中留下濃墨重彩的一筆，使我的生命熠熠生輝。我難以忘卻這段經(jīng)歷——這最美的時光!
美好時光作文初二左右3
每一個人都有一段美好的時光。童年是一串美麗的珍珠，閃爍著璀璨的光芒，童年是一個繽紛的花籃，編織著我美麗的夢。
童年是幸福的。三年級時，我騎著自己心愛的自行車去外婆家。騎到一半，我摔了一個四腳朝天，像一只小烏龜樣，怎么也爬不起來。這時，媽媽忙上前扶我起來，溫柔地對我說：“哪里摔疼了沒有?”我強忍著傷痛和眼，堅強地說：“媽媽，不痛，你放心好了?！闭f著，媽媽扶著我，我一瘸拐地向前慢慢地走著。媽媽見我這副痛苦的樣子，忙背起我，向前走著。在媽媽的背上，我的童年是幸福的。
童年也會有點酸。7歲的陽春三月是我忘記不了的。那時的我平凡又調(diào)皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣揪起我的衣領(lǐng)，把我放進他的辦公室。面壁“思過”了一節(jié)課，我終于寫了這樣一段話：“我犯了錯，您可以批評我，但不要不讓我讀書。您不讓我讀書，掌握不了本領(lǐng)，將來找不到工作，是會來找你算賬的啊!’……”當語文老師當眾宣讀的時候，全班爆笑如潮，大家就像洪水一般“唰”的一聲涌了出來。
童年還是甜蜜的。五月的一個下午，我們還在為六一兒童節(jié)排練舞蹈。練著練著，我的扇子在轉(zhuǎn)圈的時候壞了，我一下急哭了，怕回去媽媽會罵我?！鞍材较！弊吡诉^來，拿起我的扇子看了看然后以火箭升空的速度跑回教室，又氣喘吁吁地跑回來了。這時，她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子，一邊安慰我。只見她又從書包里拿出一把裝訂機，把斷了訂起來，還拿出她自己平時都舍不得用的顏料，輕輕涂上去，使銀色的裝書釘不再那么扎眼?！昂昧?，”她愉快地說，“你不要嫌棄，我可是心靈手不巧哦?！薄爱斎徊粫?”我早已經(jīng)眉開眼笑了。
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味。
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