下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)崗位職責(zé)4篇(小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)崗位職責(zé)怎么寫(xiě))，供大家參考。

小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)崗位職責(zé)1

　　教務(wù)主任崗位職責(zé)

　　1、工作對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，處理教務(wù)處日常工作。

　　2、根據(jù)學(xué)?！豆ぷ饔?jì)劃》，制訂《教學(xué)管理工作計(jì)劃》，并負(fù)責(zé)實(shí)施。做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期過(guò)程中有檢查、考核、記錄，期末有工作總結(jié)。

　　3、抓好教研組的管理和指導(dǎo)工作。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，負(fù)責(zé)落實(shí)并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面協(xié)調(diào)和監(jiān)控。

　　5、定期檢查教師備課、批閱作業(yè)、上課、輔導(dǎo)、成績(jī)測(cè)評(píng)情況，召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)了解師生反應(yīng)，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、深入課堂聽(tīng)課，每學(xué)期定期組織全校性的（或教研組內(nèi)的）教學(xué)研究課、匯報(bào)課、公開(kāi)課和教學(xué)示范課，推動(dòng)教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　7、關(guān)心老教師的業(yè)務(wù)能力的提高和青年教師成長(zhǎng)的培養(yǎng)工作。定期組織教師舉辦觀(guān)摩課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干，指導(dǎo)年輕教師，提高教學(xué)水平。

　　8、組織好每學(xué)期的期中、期末考試，抓好教學(xué)質(zhì)量的分析，評(píng)估。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生成績(jī)的大面積提高，努力培養(yǎng)尖子生，指導(dǎo)好初三畢業(yè)班升考、報(bào)考工作。

　　9、指導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和交流學(xué)習(xí)方法，形成刻苦、求實(shí)、上進(jìn)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。

　　10、協(xié)助好校長(zhǎng)搞好新生錄取、編班、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀管理工作。

　　11、抓好圖書(shū)閱覽、電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、多功能報(bào)告廳的管理工作。指導(dǎo)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　協(xié)助校長(zhǎng)做好教師學(xué)年考核工作，學(xué)期結(jié)束向教職工大會(huì)作工作匯報(bào)總結(jié)。

小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)崗位職責(zé)2

　　小學(xué)教務(wù)主任崗位職責(zé)

　　教務(wù)主任主管學(xué)校教育教學(xué)工作，但不同的學(xué)校有不同的職責(zé)，就結(jié)合我校的實(shí)際，教務(wù)主任的職責(zé)如下：

　　1、根據(jù)教育局工作要求和中心校的教學(xué)工作計(jì)劃制定出學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

　　2、依據(jù)校長(zhǎng)對(duì)各教師工作安排，進(jìn)一步細(xì)化教師工作，計(jì)算教師工作量。

　　3、督促教師及時(shí)參加教育局的各項(xiàng)培訓(xùn)和中心校組織的各種教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。

　　4、做好一年級(jí)招生、培訓(xùn)和編班工作。

　　5、組織落實(shí)學(xué)校課改工作。

　　6、開(kāi)展教學(xué)檢查，深入課堂聽(tīng)課及時(shí)掌握各科教學(xué)現(xiàn)狀，定期檢查教學(xué)常規(guī)，做好教學(xué)檢查反饋工作。

　　7、參加指導(dǎo)教研活動(dòng)，指導(dǎo)教師進(jìn)行科研，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　8、對(duì)薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查、分析和評(píng)價(jià)，做好質(zhì)量監(jiān)控。保證教學(xué)質(zhì)量逐步提升，確保小學(xué)畢業(yè)成績(jī)實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)目標(biāo)。

　　9、組織期中、期末考務(wù)工作，編排考場(chǎng)、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和表彰會(huì)。

　　10、定期召開(kāi)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)，了解教師教學(xué)效果，檢查、督促教師完成教學(xué)任務(wù)。

　　11、每學(xué)期做好教材征訂及教輔資料征訂工作。

　　12、負(fù)責(zé)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室日常管理工作。

　　13、做好學(xué)籍管理和教學(xué)檔案、資料的歸檔管理工作。

　　14、做好青年教師的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)課改骨干教師。

　　15、同各班主任共同搞好學(xué)生衛(wèi)生健康教育

小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)崗位職責(zé)3

　　小學(xué)教務(wù)主任崗位職責(zé)

　　教務(wù)主任依據(jù)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，大力開(kāi)展教研活動(dòng)，積極推進(jìn)課改，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)立符合我校實(shí)際的教學(xué)特色。

　　1、根據(jù)分局教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想和發(fā)展規(guī)劃制定出學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

　　2、依據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)的教師工作安排，進(jìn)一把細(xì)化教師工作，計(jì)算教師工作量。

　　3、督促教師及時(shí)參加分局的各項(xiàng)培訓(xùn)和教師行動(dòng)網(wǎng)學(xué)習(xí)。

　　4、做好一年級(jí)招生、培訓(xùn)和編班工作。

　　5、組織落實(shí)學(xué)校課改工作。

　　6、開(kāi)展教學(xué)檢查，深入課堂聽(tīng)課及時(shí)掌握各科教學(xué)現(xiàn)狀，督促年級(jí)組長(zhǎng)定期檢查教學(xué)常規(guī)，做好教學(xué)檢查反饋工作。

　　7、參加指導(dǎo)各教研組活動(dòng)，指導(dǎo)教師進(jìn)行科研，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　8、對(duì)薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查、分析和評(píng)價(jià)，做好質(zhì)量監(jiān)控。保證教學(xué)質(zhì)量逐步提升，確保小學(xué)畢業(yè)成績(jī)實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)目標(biāo)。

　　9、組織期中、期末考務(wù)工作，安排命題、制卷、編排考場(chǎng)、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和表彰會(huì)。

　　10、定期召開(kāi)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)，了解教師教學(xué)效果，檢查、督促教師完成教學(xué)任務(wù)。

　　11、每學(xué)期做好教材征訂及教輔資料征訂工作。

　　12、負(fù)責(zé)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室和微機(jī)室日常管理工作。

　　13、協(xié)助學(xué)籍員做好學(xué)籍管理和教學(xué)檔案、資料的歸檔管理工作。

　　14、做好青年教師的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)課改骨干教師。

　　15、同政教處、校醫(yī)務(wù)室共同搞好學(xué)生衛(wèi)生健康教育

　　16、年級(jí)組和教研組月考評(píng)工作。

　　17、完成其它工作。

　　40學(xué)校

小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)崗位職責(zé)4

　　教務(wù)主任崗位職責(zé)

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，不斷提高思想覺(jué)悟和管理水平，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)新精神。

　　2．協(xié)助校長(zhǎng)做好教學(xué)管理工作，學(xué)期有計(jì)劃，各項(xiàng)活動(dòng)有安排，定期有檢查，期末有總結(jié)，保證教學(xué)計(jì)劃的全面完成。

　　3．能夠經(jīng)常深入各年級(jí)組，準(zhǔn)確了解教師的業(yè)務(wù)狀況和思想狀況，每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，合理安排教學(xué)人員和班主任人選，并認(rèn)真做好全體教師的考評(píng)工作。

　　4．組織管理好學(xué)生的思想教育工作，定時(shí)組織召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)情況、作業(yè)負(fù)擔(dān)以及學(xué)生對(duì)學(xué)校與教師的意見(jiàn)和要求。

　　5．組織和領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作，抓好學(xué)籍管理及考務(wù)工作，組織好一年一度的招生報(bào)名工作。

　　6．深入抓好全校的教研工作，督促教研專(zhuān)題的實(shí)施，致力于課堂教學(xué)的研究和新教師的培養(yǎng)。

　　7．按時(shí)組織召開(kāi)教導(dǎo)處例會(huì)，明確教導(dǎo)處各部門(mén)的崗位職責(zé)，并注意協(xié)調(diào)，使之既分工又協(xié)作。

　　8．科學(xué)管理電教、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、電腦室的設(shè)備儀器與人員，有計(jì)劃地按制度開(kāi)展電教活動(dòng)，經(jīng)常指導(dǎo)與檢查電教工作，提高使用效率。

　　9．加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、閱覽室、簿本室的管理，使其發(fā)揮作用，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)。

　　10．定期組織召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，了解教學(xué)和管理情況，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。組織好每學(xué)期一次的教學(xué)、教育研討會(huì)。

　　2010年10月

小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)崗位職責(zé)4篇(小學(xué)教務(wù)主任工作職責(zé)崗位職責(zé)怎么寫(xiě))相關(guān)文章：

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