寫人作文：我的同學12篇(我的同學描寫人物的作文)

時間：2023-03-06 04:48:00 綜合范文

　　下面是范文網小編收集的寫人作文：我的同學12篇(我的同學描寫人物的作文)，供大家參閱。

寫人作文：我的同學1

　　我的同學，我尤其要說的是胡征宇。他的皮膚黑黑的，頭發(fā)很長，他很樂于助人。

　　我是一個餐桌長校長在昨天的時候校長下了一個命令讓我們所有的餐桌長都要在走后一個離開餐桌，我們餐桌里的人都很能吃，所以我很慘，每一次都是我們班最后一個占到隊伍里面的，這讓我很苦惱，哦！差點忘了我還有飯盆，到了班級走的時候我才能刷盆，哎，我真慘。

　　今天中午胡征宇吃了三碗，是我們餐桌里倒數第二個吃完飯的，我鎮(zhèn)在催促最后一個人吃飯，他吃完的時候我才發(fā)現我的飯盆不見了，我就開始玩老師老師也不知道我的飯盆去哪里了，我就去找了，過了一會，我聽見了一個人叫我：“趙一斌?！痹瓉硎呛饔钤俳形遥乙豢此掷锬弥业娘埮?，我說：“我的飯盆怎么在你這里?！彼f：“我趁你不注意的時候把你的盆拿走了?！蔽壹泵Ω兄x了胡征宇，后來我們兩人勾肩搭背的會宿舍了。

　　你看胡征宇多么的樂于助人。

寫人作文：我的同學2

　　今天，我給大家介紹我的同班同學林翠山。他是我們的班長，他愛閱讀、愛學習，我很喜歡林翠山。

　　他長得高高的、瘦瘦的，留著短短的頭發(fā)看上去很精神。他有一雙烏黑的眼睛，看起來久久有神。林翠山是個開朗的男生，也是一個謙虛的男生，有一次課間林翠山跟我聊天，他夸我說：“你一分鐘能打40多個字，太厲害了！”我又夸他學習成績好，成績總是名列前茅，他只是開心地笑了一下，真是一個謙虛的男生林翠呀！林翠山不愧是我們的班長，不僅人好，學習也優(yōu)秀。每次說期末地語文卷子很難，大家分數都不高，可是林翠山考了96.5分第一名，真不愧是學霸呀！

　　媽媽和張老師都說林翠山學習成績好，因為他學習態(tài)度端正，習慣好，而且愛閱讀。我要向他學習，多閱讀，愛學習，這就是我的同學林翠山，一個值得我學習的好朋友。

寫人作文：我的同學3

　　我們班是一個快樂的大家庭。接下來，我就給大家介紹幾位吧！

　　知錯不改的崔春錦

　　有一次，崔春錦上課偷偷的玩悠悠球，被我發(fā)現了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來，他卻說：“我沒玩，是掉下來的?！蔽艺婺么薮哄\沒辦法！他為什么就不能勇敢的認錯呢？

　　愛撒謊的王從容

　　有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來，問她：“為什么會遲到？”她卻說：“我與爸爸昨天坐飛機去了，剛剛才下飛機，所以遲到了?！蔽艺鏇]想到，王叢蓉這么能胡編亂造。

　　嗓門大的武銀珠

　　每當上課，武銀珠的聲音永遠是第一。難道，他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數學題，她一進門就放開了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。

　　這些就是我的同學！

寫人作文：我的同學4

　　每到開學的時候，我們班都會轉來一、兩個同學，瞧！這不就有一個嗎郭佳展。

　　郭佳展剛來的時候，教師讓他做題，看他的學習怎樣樣。一看他的外貌，板著一張臉，頭發(fā)亂亂的，就像雞窩一樣亂。就明白不是好學生，我當時心想：千萬不要來我們班呀！來就來了，但可不要給我們班丟臉。我撇了撇嘴，去上電腦了。

　　我本以為郭佳展不會來我們班，可是，他還是來了，我心里就想：這次算你運氣好。既然來我們班了，就必須要努力學習！果然，開學到此刻，郭佳展經過自我努力的練習，還是提高了不少，沒有辜負教師的期望，還是繼續(xù)努力吧！

　　郭佳展上課聽得也比較認真，可是，自從范典坐到他面前時，教師就一向批評他。有一次上課，教師叫他回答問題，他站起來一句話不說，不用問，肯定又和范典說話了。最終，教師還是把范典調走了。

　　郭佳展，期望你能夠好好學習，把字寫好，為班級增添一絲光彩。

寫人作文：我的同學5

　　我有一位同學，他長著圓圓的大眼睛，高高的鼻梁，烏黑的短發(fā)。他特別喜歡恐龍，就連玩具、課外書都跟恐龍有關。他的學習成績雖然不是最好的，但他是個助人為樂同學，值得我去學習。

　　有一次，我正在擦黑板，他拿來抹布幫我一起擦，我說：“你又不是值日生，為什么幫我呢？”他說：“我們同學之間要互相幫助?！?/p>

　　又有一次數學課上，周老師讓我們做口算，就在快寫完的時候，橡皮怎么也找不到了。我急得都快哭了，趙悅涵看見后，就把他的橡皮主動借給了我。我對他說：“上次你幫了我，這次又是你幫了我，真是太感謝你了?！?/p>

寫人作文：我的同學6

　　我們生活在一個多姿多彩的社會，在我們身邊有許多熟悉的人，今天我就來介紹我最友好的同學。

　　我的同學他叫姚宇峰，他是我的好朋友，我們也住在同一個小區(qū)里。他個兒高，大塊頭，留著一頭烏黑的短發(fā)，小眼睛，高鼻梁，有一張能說會道的大嘴巴他特別愛笑，笑起來可愛極了！

　　在學校，我們是互幫互助的好伙伴，遇到困難我們會兒互相幫助。當我遇到不會做的課難題時，他會耐心的教我，直到我聽懂會做為止。

　　有一次，我要參加學校組織的跳繩比賽，但我的跳繩沒有帶到學校，我非常著急，他立馬把他的跳繩遞給了我，我很高興我能有一個樂于助人的好朋友。

　　每個星期回家，他總會熱情的邀請我去他家里玩，把他最喜歡的玩具和零食跟我一起分享，我們在一起了玩得非常的開心！

　　這就是我的同學，他熱情好客，樂于助人，活潑開朗！期待我們永遠是最好的同學和朋友。

寫人作文：我的同學7

　　今日早上早讀的時候，任校長站在我們班門口。我們都十分不解，為什么早讀的時候校長會在我們班門口，難道在巡視嗎？應當不是，因為校長旁邊還站著一個女孩，背著一個書包。王教師出來跟校長談了一會兒話，就帶著那個女孩進來了，讓她坐在任啟瑞的位置上。不會吧，難道又轉來了一個同學不成？還真是，下課以后，王教師讓那個女孩做自我介紹，那個女孩大大方方地說：我叫林文慧，來自實驗小學，因為教學原因調到了外小。期望大家能包容我、支持我，讓我和大家成為朋友。林文慧一介紹完，我們就鼓起掌來。林文慧跟這學期轉來的另一個女同學比，真是有天壤之別。她上課回答問題十分進取，并且回答的一點也不錯，我從這一點能看出來她應當學習不錯。

　　我們班的同學越來越多，我的朋友也越來越多。我也期望有更多的同學加入我們的班團體，使我們班越來越壯大，越來越團結！

寫人作文：我的同學8

　　我有一位同學，她長得圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛和小小的眼睛，經常穿著粉紅的連衣裙。

　　你們猜猜她是誰她就是我的同學李欣怡，她是個心靈美的女孩兒，你們明白我為什么要說她心里美!因為她愛樂于助人，一天，有一個同學在寫作業(yè)時，鋼筆沒水了，他問李欣怡:你可不能夠借給我一只鋼筆，讓我寫完作業(yè)，再還給你呢能夠。李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

　　還有一次我們兩個上街買東西，一個乞丐攔住我們，他一身惡臭，穿著滿是污漬的爛衣服。不要理他，我們走。我一邊拉著她一邊說。可是她說:不!教師平時就教我們要助人為樂，你看他多可憐呀，我們應當幫幫他。說著，她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的行為打動了，也跟著給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

　　你看她是不是一個心靈美的人呢？

寫人作文：我的同學9

　　在我們班里有這樣一個男孩，瘦高的個頭，黝黑的皮膚，再配上一身運動服，一看就是一員運動健將。長長的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛笑，一笑起來，眼睛彎成了兩個月牙，還露出一口潔白的牙齒，看上去特別可愛。一張能說會道的小嘴，在班里很少有人敵得過，而且動不動就會冒出一句、兩句名人名言來！

　　他是我們班的數學課代表，只要有不會的題目，我都向他請教，他總是耐心解答。當然，他也有不會的時候，但從不亂寫，而是虛心問老師，弄懂后再獨立完成。

　　別看他是個男孩，會的還真不少。他會彈琴，已經通過了鋼琴四級。每天放學后，總要到琴房練一練。他會寫毛筆字，剛上三年級的他，已經寫得很出色了，他的字經常受到老師的表揚。他還會踢足球、打乒乓、下圍棋，真是名副其實的“才藝小明星”。

　　這就是多才多藝的趙藝舟，想認識他嗎？