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教師中秋雙節(jié)小學(xué)生作文3篇 中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)

時(shí)間:2023-03-06 06:58:00 綜合范文

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教師中秋雙節(jié)小學(xué)生作文3篇 中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)

教師中秋雙節(jié)小學(xué)生作文1

  指間敲打著鍵盤,屏幕上綻放著朵朵容入深情的花兒,采一束芬芳,輕輕地寄到恩師的窗前。

  歲月流逝,帶走了那些純真年代的歡聲笑語,獨(dú)留我一人在黑夜來襲時(shí),一次次仰望星空追憶那份曾經(jīng)遺失的美好。

  還記得畢業(yè)的`那年,轉(zhuǎn)身的離去,身后留下了一地的眷戀,但卻不曾想到,那一離去便是我此生學(xué)生時(shí)代的終結(jié)。以后再也不能坐在明亮的教室里傾聽老師的教誨。以后的我只能在暗夜的角落里,細(xì)數(shù)著那一段段難忘的回憶殘留下的悲傷。

  曾經(jīng)那個(gè)讓我不舍的學(xué)校,那個(gè)承載了汗水與淚水的操場(chǎng);那些和我一起為理想奮斗的同窗好友;那些給我人生指引和智慧的老師?,F(xiàn)如今都已變成遙遠(yuǎn)的回憶,卻再也回不到從前。

  多少次回憶的淚水肆意的在臉頰靜靜的流淌,多少次醒來枕邊還停留著未被風(fēng)干的熱淚。多少次含淚走進(jìn)夢(mèng)中,回到那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)影的學(xué)校,再次坐在明亮的教室里,看到那些久違的同學(xué),和那張熟悉的恩師的容顏。

  夢(mèng)境中的老師,一如初見,沒有經(jīng)歷過歲月的風(fēng)霜浸染依舊年輕動(dòng)人。還是一如往常那樣輕輕地走到我的身旁,彎下腰為我講解那些酸澀難懂的習(xí)題。還是會(huì)在那個(gè)晚霞落暮的傍晚,指著天邊告訴我生命的真諦;還是會(huì)在我遇到困難時(shí)一次次給予耐心的鼓勵(lì)和支持。

  曾經(jīng)平常的往事,卻成為我此刻最大的奢望,如今也只能輕嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情,只能將其永記在心,深深的將這份情一字一段的鐫刻在這被歲月流逝的篇章中。

  多年后,也許歲月的痕跡會(huì)悄然的爬過額頭,那額前的青絲也會(huì)在不經(jīng)意間染上幾屢白霜。但在我的心中,老師您依舊還是像夢(mèng)中那樣永恒!

  在教師節(jié)來臨之即,送上這些綻放的花朵,帶去一聲輕輕的問候,祝愿所有的教師節(jié)日快樂!

教師中秋雙節(jié)小學(xué)生作文2

  在每個(gè)人的生命中,總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘;總有一種力量讓你奮然前行;總有一些人讓你刻骨銘心。然而在我的生命中,總有一個(gè)人使我難以忘懷。

  教師,是種多么偉大的職業(yè)。不僅教育了一代又一代的新生,而且將知識(shí)傳承,發(fā)揚(yáng)。有人說,老師好比辛勤的園丁,也有人說老師好比蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。而我卻覺得這些形容得還不夠貼切和缺少現(xiàn)實(shí)感。老師猶如慈母,用自己的青春年華,哺育了下一代。也許身為學(xué)生的我們不知老師在課后評(píng)改作業(yè)的辛苦,備課的認(rèn)真,講課的勞累。春去秋又來,時(shí)間可以讓人變得更成熟卻無法讓青春保留。但歲月中卻留下許多在成長(zhǎng)中給予我們教育的恩師的身影。

  猛然記得,那個(gè)中考備考前的沖刺,我常被老師喊去辦公室,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不太好。在那陽光依然猛烈的夏季,老師每天都很關(guān)照我,鼓勵(lì)我,支持我。記得一次,您下班了,經(jīng)過我的教室,我還在教室里寫著作業(yè)。您推開門,用慈母般的口氣問道:你的數(shù)學(xué)作業(yè)會(huì)做嗎?我笑了笑,接著吞吐地回答道:應(yīng)該會(huì)吧您也笑了笑,走到我身旁耐心地教我。讓我無法忘懷的是那個(gè)汗流浹背的身影,永遠(yuǎn)在我腦海中浮現(xiàn)。

  暮色四合,天還沒完全暗下來,還處于藍(lán)色與紫色的交界處。簌簌響的樹葉,樹下來回晃動(dòng)著光影斑駁。我漫步在回家的路上,一陣清風(fēng),吹散了我的長(zhǎng)發(fā),吹開了我的衣衫,也再次吹起了我的回憶。是的,現(xiàn)在的我,依然能清楚記起那段經(jīng)歷。在這一段長(zhǎng)河般的回憶路上,不失浪漫且并存幾分感動(dòng),是種不平凡的感動(dòng),一種耐人尋味的感動(dòng),使人無法忘懷的感動(dòng)。

  夏季漸遠(yuǎn),秋季已來,楓葉紅遍山路,落葉鋪滿大地。在這種意境里,讓我的腦海再次幻化開一片迤邐。周圍頓時(shí)化為一片靜謐,睜開眼,那個(gè)汗流浹背的身影仿佛就在眼前。

  人不應(yīng)追溯過去,學(xué)會(huì)向前,學(xué)會(huì)擁有明天的人才是勝者那個(gè)夏季,老師你是這樣對(duì)我說的,而我不曾忘記。

  我愛我?guī)煛?/p>

教師中秋雙節(jié)小學(xué)生作文3

  今天是中秋節(jié),早上我看了一個(gè)叫“新聞直通車”的節(jié)目。里面有一條新聞我聽的很仔細(xì),是今天晚上七點(diǎn)十三分時(shí),月亮完全圓。我興高采烈的告訴爸爸媽媽:“爸爸媽媽,今晚月亮完全圓,我們賞月吧?!彼麄儺惪谕暤卣f:“嗯,好?!?/p>

  下午我出去玩了,遇上兩個(gè)愛探險(xiǎn)的人,于是我就跟著他們一塊去探險(xiǎn)。我們到了一個(gè)房子里,這個(gè)房子沒建好,但也沒工人,陰森森的,冷不丁,我被臺(tái)階絆了一下,差點(diǎn)流鼻血。有一個(gè)膽子大的人說:“我們?nèi)ザ前伞!蓖ㄍ堑氖且患芴葑樱矣锌指甙Y,爬到一半時(shí),我很害怕。于是鼓勵(lì)自己:我是男子漢,別怕!然后我眼睛一閉,快速一爬,上了二樓。二樓毫無生氣,非常恐怖,于是我趕快下來了。后來,我們又遇到了一個(gè)人,就一起去踢球了。

  今天晚上,我們一家五口一起用力把飯桌搬到院子里了。然后,我們又拿出了一大盒伍仁餡的月餅,高高興興的等待著七點(diǎn)十三分的到來。七點(diǎn)十三分到了!我們一家人立刻往月亮看去,我驚訝地說:“哇!今晚的月亮真得好圓!”接著,我趁大家還在看時(shí),以迅雷不及掩耳之速吃了一塊伍仁月餅。家人都哈哈大笑起來,說我是個(gè)貪吃鬼……

  這個(gè)中秋節(jié)是我過得最好的中秋節(jié)!

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