下面是范文網(wǎng)小編整理的生日的作文5篇 關(guān)于生日的作文作文，歡迎參閱。
生日的作文1
生日是我們一生重要的節(jié)日，有些人的生日是和父母度過的，而我的那一次生日是和同學(xué)們一起度過的。
那個星期天的早上，我同往常一樣來到家教中心，推開門一切都是那樣的一如既往，突然，我看見和我一個班的兩個同學(xué)，正偷偷摸摸的走進一間教室，我走上前去拍了她們一下，他們立馬回過頭來，我問道："你們在這里干什么，偷偷摸摸還不去上課。說完之后他們馬上灰溜溜的跑進了教室。
鈴----------下課鈴終于響了，熬過了3600秒，終于解放了。這時，和我玩的非常好的朋友李曉麗同學(xué)走過來說：今天是我做值日，但是我有點事，你能替我掃一下地面。"（我們家教每一位同學(xué)每個星期都要輪流值日）我毫不猶豫的就答應(yīng)了，不一會兒，我就做完了值日。正當(dāng)我準備回家的時候，家教的燈全都熄滅了，就在這時，一絲絲燭光出現(xiàn)在我的眼前......
祝你生日快樂，祝你生日快樂......們班的同學(xué)都走了出來，李曉麗同學(xué)手里還推這一個蛋糕，其中一個同學(xué)走上前來抱著我，頓時幸福的淚水都化成這美好的一刻，從此，那一晚成了我們所有人最美好的回憶。
我愛這個世界，因為這個世界給予我一個最棒最有意義的生日....
生日的作文2
恩恩是我最小的表妹，今天是她一周歲的生日。我姐姐給她開了一個生日派對，這個派對還邀請了三個小朋友來，這個派對分為三個環(huán)節(jié)，第一個是猜照片環(huán)節(jié)，第二是表演節(jié)目環(huán)節(jié)，第三個是游戲環(huán)節(jié)。在第二個環(huán)節(jié)，每個小朋友都要表演節(jié)目，為慶祝恩恩的生日。其中，我表演的節(jié)目是彈琵琶。
節(jié)目一個接著一個的過去了，終于到了我們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)!這個游戲是找粉紅小紙片，一共有十九片，每個小朋友最多拿兩片，每個粉紅紙片都對應(yīng)一個數(shù)字，相對應(yīng)的一個任務(wù)。
那時天色很晚，我們拿著手機點著燈找啊找，我終于在水瓶里找到了，還幫助其他三個小朋友找紙片。接著，我們開始做任務(wù)了，我的任務(wù)很容易——就是唱一首歌，我選擇了一首我最拿手的英文歌，另一個就是要親一口我的表妹，大叫“恩恩，生日快樂!”。這么多任務(wù)中，有一個任務(wù)最難——就是找媽媽，要蒙著眼睛，在眾多阿姨的手中摸出自己媽媽的手。
派對的最后，我們還發(fā)禮物了，我迫不及待地打開我分到的禮物，原來是好玩的金字塔。
這一次恩恩的生日派對是過得真有意思，我們都玩得非常高興，希望還能有一場這樣的派對!
生日的作文3
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了，《淘氣包馬小跳系列》，《非常媽媽》，《男生日記》等，其中我特別愛讀《女生日記》。
《女生日記》，顧名思義，就是以日記的形式描寫了主人公冉冬陽的生活，冉冬陽并沒有小魔女時尚，也沒有吳緬聰明，但大家都很喜歡她，都覺得她很有魅力。楊紅櫻阿姨以自己的女兒為型描繪了冉冬陽，生動而又真實地展示出成長的快樂和煩惱，寫出了我們女孩子的心情。在這本書中，我被冉冬陽和梅小雅之間深深的友誼而感動。梅小雅是一個拒絕別人憐憫，勇敢擔(dān)起負擔(dān)的人。她為了貼補家用，托盤當(dāng)服務(wù)生什么都干。為了幫助梅小雅，冉冬陽炒股、募捐，籌到了一些錢給梅小雅開店，但還是被梅小雅拒絕了。冉冬陽和梅小雅的友情使人感動。莎士比亞說過，朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。事實的確如此，朋友間就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。
在《女生日記》中還有很多個性鮮明的人物，在楊紅櫻阿姨的妙筆下，一個個個性鮮明的人物有如活了起來，一個個都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
《女生日記》讓我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的'標志，溫柔善良才是最重要的。還讓我明白了我們并不需懼怕成長，要自然地面對成長的困惑。這是一本讓人讀了思緒萬千的書，會讓你記憶猶新的書，我們應(yīng)該看一看。
生日的作文4
10月1日，是我們偉大的祖國母親的生日，為此，我與堂哥，大伯，伯母，媽媽，妹妹，一起去香江野生動物世界。
一大早，我們一起坐著大伯的車出發(fā)了。途中，我們有說有笑，可開心了?？擅妹脜s吐了一大堆，因為她討厭坐車。
我們停了車，走到賣門票的地方，一看招牌，一張90元，大人180元，這時，媽媽說：“我不去了”。我用焦急的眼神望著媽媽，并且對她說：“你不去那妹妹誰帶啊”。這時她又想了一會兒。
這時，我們便去買票，總共花了270元。這時，我們?nèi)z票處檢票，剛好，媽媽打電話來說：“我也來啦”！大伯在電話中說：“我們先檢票，在里面等你?！边@時，我們檢票完票進去了，堂哥提議，說：“大家坐在樓梯上等，”我們便坐上去了。
等了10分鐘，終于來了，我們便起程去觀看了。
我們是先經(jīng)過了青龍山，看了美麗又有姿態(tài)的天鵝，有白的，有黑的，等顏色……
我們走過了天鵝湖，來到了看娃娃魚的地方，那兒的娃娃魚太小了，小的連看都看不見，經(jīng)過我的認真觀察，終于看到了兩條。過了娃娃魚的池塘，我們來到了看松鼠，一條條長著長長的，大大的尾巴，很可愛。在那，我們在步行游覽區(qū)觀看了愛睡覺的考拉，看似笨拙的熊貓，威武的大獅子，猶如貓科的老虎等等……在那，我們乘坐了觀光游覽車，看了體形龐大的大象，脖子長長的長頸鹿等……后來我與堂哥獨自行動，看了懶懶散散的，可愛的考拉，拍了幾張照片，我們不但看了考拉，而且看了又大又可愛的大熊貓，但那的大熊貓只有10只，怪可憐的。我們又看了大象表演，那一頭頭又大又有胖的大象居然能像人一樣踢足球，打籃球，等體育運動。
不知不覺已經(jīng)過傍晚6點半了，我們帶著依依不舍的心情與媽媽，堂哥，妹妹，大伯等人一起回家。
生日的作文5
今天，老師講解完批改方法，讓我們小組四個人自由批改別人的。
翻開用牛皮紙包著的網(wǎng)，《二十年后回故鄉(xiāng)》七個字首先映入眼簾。我來朗讀。這真是一篇用詞準確的文章，可為什么，我沒有那激情和興奮呢？我望望組里其他三個人。他們也紛紛搖頭。改完錯別字后，我們又回味這篇文章，它少點什么呢？對，是情。我們像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣，十分高興。其他三個人也點點頭。我們馬上你一句我一句的改了起來，紅筆在我的手中飛快的轉(zhuǎn)動著。寫完點評，我又讀了一遍。大家?guī)捉偪竦穆犞?/p>
下一本的問題太大了，我剛讀完，李昊奇就不耐煩地說：“太啰嗦了。”喲，真是，光人名就寫了十來個，靳家祎拿過紅筆，不客氣的刪掉了好多沒用的地方，我們一總結(jié)寫成了一篇簡短卻包含著濃濃情意的文章。
第三個第四個的問題基本一樣，都是字跡不工整，順序老顛倒。我和其他三個人一起把它改正了過來。
改完文章，我們的脖子不僅泛起一陣酸痛。這時我不禁聯(lián)想起謝老師，她一個人要批改30份，卻每個都在用心去看，總是那么一絲不茍，那么認真。今天的主要是沒有情，太羅嗦了。我要讓它在自己的中消失，寫出完美的文章，這就是對老師最大的回報了。
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