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螞蟻三年級作文6篇(三年級作文關(guān)于螞蟻的作文)

時間:2023-03-06 21:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的螞蟻三年級作文6篇(三年級作文關(guān)于螞蟻的作文),以供借鑒。

螞蟻三年級作文6篇(三年級作文關(guān)于螞蟻的作文)

螞蟻三年級作文1

  烈日炎炎的一天上午,天氣炎熱,我和媽媽到人民公園去游玩。剛走到公園的大門下,天空突然烏云密布,就像一口倒掛的黑鍋。

  這時,我發(fā)現(xiàn)腳下黑漆漆的一邊____原來是“螞蟻王國”的人民全體出動。我很好奇我跟著他們,只見一大批工蟻和螞蟻都往一棵桃樹上爬。瞧,哪邊還有一批紅蟻抬著一只大毛毛蟲,兩邊的紅蟻幫助它們護送食物。

  我覺得很奇怪,就問媽媽。媽媽微笑著說:“螞蟻有一種天生的本能,能感覺到天氣快要下雨啦!因為如果下雨,螞蟻的洞穴就會被淹沒,所以當他們覺得要下大雨時,就會馬上往高處爬?!蔽衣犃诉B連稱贊。媽媽不緊不慢的說:“有句話說的好,叫螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必停。”

  這時,媽媽又指著河邊飛的'很低的小燕,告訴我:“大雨快要來臨了,氣壓很低,空氣稀薄,所以燕子飛的很低……

  不一會,雷電交加,天空突然下起傾盆大雨,我站在大門前,拍手叫到:“螞蟻能預報天氣,氣象諺,言真靈?。 ?/p>

螞蟻三年級作文2

  昨天下午,我在后院玩,突然發(fā)現(xiàn)一團黑黑的東西在移動。我很好奇地走近一看,原來是螞蟻。

  螞蟻,大家應該都認識吧。它是一種很小的昆蟲,小的像個芝麻。它有三對腳,對我們來說就好像是根線, 還有一對觸角,十分靈敏。這對觸角主要用來偵探敵情。別看它小,本領(lǐng)可大著呢!我往旁邊站了站,注視著它 們的一行一動。只見一個“大將軍”出來了,后面跟著一大群“士兵”扛著一條大青蟲。

  "大軍”一下子就到巢穴了,它們有的咬大青蟲的肚子,有的咬頭。不一會兒,大青蟲就成了一張皮……

  著團結(jié)的力量真是強大?。?/p>

  螞蟻還有大本領(lǐng),就是能預知下雨。哪天,你要是看到成群結(jié)隊的螞蟻往高處爬,或轉(zhuǎn)移巢穴,那一定是即將 要下雨了。

  小小螞蟻不僅可愛,還給我們?nèi)祟惡芏鄦l(fā)呢!

螞蟻三年級作文3

  非洲的國家公園里,有許多珍禽猛獸,當中最讓人驚奇的,不是兇猛掠食的獅子,更不是力撼山河的大象,而是比指尖還小的螞蟻。

  大象很張揚,輕輕把鼻子一卷,大樹瞬間連根拔起,如同微弱小草。于是它很得意,緩緩晃著身體,彷彿對人說:“有誰比我更有力、更龐大,更能攫奪人們的目光呢?”

  另一處有一群螞蟻,它們很微小,即使三三兩兩行動時,就算近看,恐怕也不會被人發(fā)現(xiàn),抓不到任何人的注意力,但被發(fā)現(xiàn)時卻令人驚呼!

  因為,在雨季來臨前,它們開了一次會議,全員參與,并且在會議中決定:“我們螞蟻雖然很小,但即使再小,都不能被雷雨化成泥漿,一同滅亡??!所以,我們要團結(jié)起來,為自己建造堅固高大的房子,抵御雨季的汪洋?!?/p>

  于是,它們集體行動,接棒工作,成群結(jié)隊的日夜努力,一點一滴的累積實力。

  不久之后,地面出現(xiàn)一根根像煙囪般高的東西,多到不可勝數(shù),而且竟然足足有兩米高!這是什么?是奇特的植物嗎?不,是蟻窩!真是令人驚奇不已!

  因此,不要小看身邊的微小事物,一旦累積起來,會產(chǎn)生生命的奇跡!有時候,我們感覺微不足道的人事物,其實正是自己最重大的支持力量。

螞蟻三年級作文4

  我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次,我在竹林在芒果的時候,看見樹上有一只螞蟻在爬,我走過去看了看,發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西,我現(xiàn)在才知道,螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上,然后,吃完再吐出來吃。當時,我才覺得螞蟻很丑。后來,有一只在我手上走過,那時候,那只螞蟻好像望著我,我就忍不住,我把手翻轉(zhuǎn),想把它扔到地下,它就使勁貼著我的手,我就用樹枝把它摔走了。那場景很恐怖,我真怕螞蟻。每當在回去補習班的時候,許許多多的螞蟻停留在門口的鐵臺上,如果有同學來,它們就好像在說“歡迎”“歡迎”,但同學們在補習班里,差不多每天都會被咬幾次,這些螞蟻真使人煩惱。

  我真怕螞蟻!

螞蟻三年級作文5

  螞蟻,在我的心中是多么渺小,多么柔弱的小動物。輕輕一踩,小小生命就沒了。但一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我改變了我對它的看法。

  一個陽光明媚的周末下午,我做完作業(yè)在小區(qū)里面曬太陽。突然發(fā)現(xiàn)遠處有一個大螳螂在慢慢轉(zhuǎn)動,好奇心驅(qū)使我走近一看,哦,原來是一只小小的螞蟻正在圍著螳螂轉(zhuǎn),只見它一會兒搬搬,一會兒拉拉,但大螳螂就是紋絲不動??粗∥浵佭@么費力,真想幫它搬回家,但又想看看它有沒有辦法。只見小螞蟻放下大螳螂,就走了。難道它不要了嗎?我的視線繼續(xù)跟著小螞蟻移動。走了一段路,小螞蟻碰到了一只顏色更深一點的螞蟻,然后用觸角碰碰,好像在說:“小伙伴,快點回去搬救兵來,我發(fā)現(xiàn)了一個大食物?!鳖伾铧c的小螞蟻立刻打轉(zhuǎn)回去了,小螞蟻也打轉(zhuǎn)去守著大螳螂。不一小會兒,顏色深點的小螞蟻帶來了一大群螞蟻,他們圍著大螳螂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后就碰碰觸角,好像在商量怎么分工呢!然后它們就各司其職,有的推,有的拉,有的搬,有的拖,搞得熱火朝天。慢慢的大大的螳螂真的被它們搬起來了,啊!小螞蟻太偉大了!

  看到小小的螞蟻都是這么團結(jié)友愛,更何況我們?nèi)祟惸??我們要像它們一樣堅信:團結(jié)就是力量!堅持就是勝利!

螞蟻三年級作文6

  七月,炎熱的夏天來了,哪里都散發(fā)著熱氣,白天一敢出門,晚上,實在憋不住了,便拉著爸爸出去散步,正好路過一個臺階,我突然發(fā)現(xiàn)一個與地面幾乎垂直的石柱上“粘”著一只死壁虎,周圍還圍著一個大黑圈,我又仔細地看了一下,原來周圍全圍著螞蟻,我蹲了下來,看螞蟻要干什么。

  原來,螞蟻準備把比自己身體大上萬倍的壁虎搬至石柱上面,有的螞蟻在一群螞蟻中來回穿梭,似乎在排兵布陣,我猜它們應該就是螞蟻中的指揮員吧!那些聚集在壁虎周圍的當然就是搬運工嘍!還有一些螞蟻搖擺著觸須,它們肯定是拉拉隊員們了。

  第一次搬壁虎,那些“指揮員們就來來回回地奔跑著,指揮螞蟻們,那些搬運工們一起聚集在壁虎的尾巴上,有的聚集在它的頭前,還有的到壁虎下面的肚子上,它們把壁虎從石柱上舉起來的,拉拉隊員們則擺動著觸角,奔走吶喊,在螞蟻的齊心協(xié)力下,壁虎的尾巴終于拉上了石柱,可是因力頭太重,又落了下去,螞蟻的第一次搬運失敗。

  我本以為螞蟻會泄氣不干了,沒想到,螞蟻卻重整旗鼓,休息了一下,又搬了起來,而且勢頭不減,比第一次要快,拉拉隊員們也積極地跑動著,可還是功虧一簣,壁虎又掉了下去。

  第三次它們終于吸取了教訓,先把它的頭抬上去,再把尾巴拉上去,果然,壁虎順利地上去了。

  我自言自語:小螞蟻真了不起,這時,爸爸對我說:“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學習。”我點了點頭,是呀,我們在日常生活中就是要學習螞蟻的這種堅持不懈,堅持到底的精神。

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