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機會需要把握的記敘文3篇 把握機會的作文記敘文

時間:2023-03-07 02:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的機會需要把握的記敘文3篇 把握機會的作文記敘文,供大家參考。

機會需要把握的記敘文3篇 把握機會的作文記敘文

機會需要把握的記敘文1

  花草們不斷地爭紛斗艷,都想把住這重要的一刻,把自已最美的一面展露出來。

  步入初三,生活一下變得非比尋常,小時侯,哥哥姐姐抱著我們,談論初三的辛苦,我們則不知天高地,拍胸堂說:“現(xiàn)苦也不過是多寫幾篇作文,多做幾道算術,有什么可怕?”現(xiàn)在想想,那時真的太天真了。

  昔日的我們走進網(wǎng)吧,敲著電腦玩著游戲過著樂不失暑的日子,如今的我們則在教室,在家中,狂寫,雖累但我卻不想停下手中的筆,依舊是兩點一線,依舊是那樣地努力,可是內容卻變化了很多。

  昔日的我們在老師,父母關懷下是多么地快樂,臉上總是笑呵呵地,即使苦下臉那也不會超過分把鐘,如今的我們似乎也被老師,家長的緊張所感染,也許可以通過這細微的面部表情告訴我們――我們開始成熟了!

  昔日,朋友相見,高談闊論,從游戲的人物到生活的鎖事,無所不談,無所不說,如今,朋友見面不過是點點頭,最多問句:今天你寫了幾張(試卷),之類的話。依舊是朋友,依舊見了面,但我們還能像以前那樣,好好地坐下來通天唱談嗎?

  昔日的我可以說根本不在乎成績,無論好差,總是一笑而過,如今的我開始緊張,就為應月考掉了10多名而心煩,而甘愿坐在橙子上,拿出課本,直到深夜12點,依舊是我自已,依舊是關于成績。但我卻這樣在意,連我自已也想不到我會看書看到這么晚。昔日的我們,昔日的朋友,昔日的我,都在發(fā)生著變化,是的,我們已步入初三,我們已不再是一臉稚氣的孩子,現(xiàn)在,我只想仰天大叫:“人生的旅途,自已把握?!?/p>

機會需要把握的記敘文2

  一位哲學家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西,但對這尊佛像卻很陌生。于是便問:“請問尊神,您為什么有兩副面孔呢?”

  雙面身回答:“只有這樣,才能一面查看過去,以吸取教訓;以免展望未來,給人以憧憬?!?/p>

  哲學家說:“可是,您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”

“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。

“是啊,過去是現(xiàn)在的逝去,未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在,即使對過去了如指掌,對未來洞察先機,又有什么意義呢?”

  雙面身先是一愣,繼而嚎啕大哭起來!原來,他就是因為沒有把握現(xiàn)在,羅馬城才被敵人攻陷,他才被視為廢物,丟棄在廢墟中。

  的確,昨日嬌花再艷,都已成為過去;明日艷陽再艷,也終究虛無縹緲,在自己手中牢牢掌握的,只有現(xiàn)在。

  把握現(xiàn)在就不要癡想未來。老想著明天的種種美好,現(xiàn)在的時光就會白白逝去。把握現(xiàn)在,就不要沉溺于過去,總記著過去的一切,有限的精力就會被無端浪費。

  把握現(xiàn)在,就要珍惜時間,絕不能讓一分一秒的時間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書,富蘭克林認為時間是組成生命的材料?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!保昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!睙o數(shù)生動的實例說明:只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出價值。

  把握現(xiàn)在,就要立刻行動起來。心動不如行動,只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。生活不是守株待兔的空想,也不是亡羊補牢的沉湎,只有行動才能決定人生的價值。

  人生不是徘徊,人生不是等待,人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在才能擁有并決勝未來。無視未來的人,必將會和雙面神像一樣被人們丟棄。

機會需要把握的記敘文3

“古渡蒼老,河水幽幽,連同這純樸的生活悄悄流逝。”

  有人說:“這句話告誡我們,時光荏苒,我們要珍惜生活,把握現(xiàn)在。

  有人說:“這種消失是必然的,是歷史的進步。

  有人說:河水雖不停流逝,古渡雖然蒼老,但那純樸的生活卻仍時時在我們左右。

  有人說:“懷舊是老年人的專利,向前是年輕人的資本。時代的發(fā)展要靠向前的勇氣和智慧,而不是靠懷舊的幽幽情思。

  有人說:……..

  請依據(jù)你對這段話的理解,寫一篇文章。立意自定,文體不限,題目自擬。不少于700字。

  珍惜生活,把握現(xiàn)在

  光陰似箭,轉眼間已經(jīng)到了高二下半學期的未尾,回首思忖,是否把握住了過去的一分一秒,是否像偉人那樣抓緊時間呢。

  牛頓是一位偉人,不光因為他善于發(fā)現(xiàn)身邊細小的事物,進而進行思考,更因為他把握住身邊的零碎進間,全身心投入到研究中。一次在請客人吃飯時,客人還沒到,他就利用飯前的幾分鐘繼續(xù)研究未想出的問題。

  牛頓把握住了屬于他自己的點點滴滴的時間,加上百倍的努力和勤奮最終闖出了屬于自己的一片天空,萬有引力,牛頓第三定律一直流傳至今。

  貝多芬可以說是一個不幸的人,小的時候家庭沒落,被父親逼著學鋼琴,等到他熱愛音樂并小有名氣時,卻患了耳疾,但他并沒有就此放棄,更沒有輕生的念頭,而是更加專注地創(chuàng)作音樂,珍惜生活,把音樂視為自己生命中最寶貴的東西。

  他雖然是不幸的但他并不向命運低頭,而是抓緊時間創(chuàng)作作品,珍惜自己的生命,他的《命運交響曲》等作品中都有這樣的情感,而且已經(jīng)成為音樂中的精品。

  現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的變快,人們的生活壓力越來越大,有的人因為承受不住這樣大的壓力就選擇逃避,甚至輕生,富士康員工接二連三的跳樓事件使我們震驚,我們在感嘆員工生活壓力如此之大的同時應該想想珍惜生命的重要性。如果他們珍惜生命,珍惜生活,把握身力的一分一秒,在工作中學習,在壓力中奮進,堅信自己的信念,是不是就不會出現(xiàn)這種情況呢?

  現(xiàn)在的我們雖然衣食無憂,但是終還是要進入這個社會,靠自己的力量闖出一片天空,我們應該從現(xiàn)在開始珍惜生活,把握現(xiàn)在,盡可能多的學習知識,向牛頓和貝多芬學習。以后在感嘆“古渡蒼老,河水幽幽,連同這純樸的生活悄悄流逝?!睍r毫無遺憾。

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